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台南市德光女中英文科 英文法教學補助教材

台南市德光女中英文科 英文法教學補助教材. Tainan Deguang Catholic Girls’ High School English Grammar Teaching Material. 目 錄. 第 11 章 冠詞 第 12 章 名詞 第 13 章 代名詞 第 14 章 關係詞 第 15 章 形容詞 第 16 章 副詞 第 17 章 連接詞 第 18 章 介係詞 第 19 章 疑問句、附加問句與敘述句 第 20 章 否定句與倒裝句 . 第 1 章 句子結構與五大句型 第 2 章 時態

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台南市德光女中英文科 英文法教學補助教材

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Presentation Transcript


  1. 台南市德光女中英文科英文法教學補助教材 Tainan Deguang Catholic Girls’ High School English Grammar Teaching Material

  2. 目 錄 第11章 冠詞 第12章 名詞 第13章 代名詞 第14章 關係詞 第15章 形容詞 第16章 副詞 第17章 連接詞 第18章 介係詞 第19章 疑問句、附加問句與敘述句 第20章 否定句與倒裝句 第1章 句子結構與五大句型 第2章 時態 第3章 語態 第4章 主詞與動詞一致 第5章 助動詞 第6章 假設語氣 第7章 不定詞 第8章 動名詞 第9章 分詞 第10章 易混淆動詞

  3. 〈回到目錄〉 第1章 句子結構與五大句型 • 觀念入門  一、詞類(Parts of Speech)  二、 片語(Phrases)  三、 子句(Clauses)  四、 句子(Sentences) • 開竅要訣 英文五大基本句型

  4. 觀念入門 英文是一種可分析的語言,想要有效的學習英文,就必須先要認識它的組成要素--單字(詞)、片語、子句、和句子,而且還要了解它們之間的關係和作用,如此才能抓住學習英文的訣竅,建立正確的文法觀念。

  5. 一、 詞類(Parts of Speech) 英文的單字(word)是構成句子最基本的要素,依其在句中的作用,可分為八種詞性: 1.名詞2.代名詞 3.形容詞4.副詞 5.動詞6.介系詞 7.連接詞8.感嘆詞

  6. 〈回到詞類〉 1. 名詞 (Noun)-泛指人、事、地、物、或抽象之觀念等名稱的字。 例句: • My roommate, Tom, comes from a small town in Tainan.(我的室友,湯姆,來自台南的小鎮。) • Failure is the mother of success.(失敗為成功之母。)

  7. 〈回到詞類〉 1. 名詞的種類 (Noun) (1) 普通名詞 [範例] (2) 專有名詞 [範例] (3) 集合名詞 [範例] (4) 物質名詞 [範例] (5) 抽象名詞 [範例] (6) 專有名詞的特別用法 [範例] (7) 物質名詞的特別用法 [範例] (8) 抽象名詞的特別用法 [範例]

  8. 〈回到名詞種類〉 1-(1) 普通名詞 範例: book(書) dog(狗) house(房屋) tree(樹)

  9. 〈回到名詞種類〉 1-(2) 專有名詞 範例: Taipei(台北) America(美國) England(英格蘭)

  10. 〈回到名詞種類〉 1-(3) 集合名詞 範例: family(家庭) team(隊) class(班,年級)

  11. 〈回到名詞種類〉 1-(4) 物質名詞 範例: water(水) glass(玻璃) paper(紙)

  12. 〈回到名詞種類〉 1-(5) 抽象名詞 範例: honesty(誠實) kindness(親切) love(愛)

  13. 〈回到名詞種類〉 1-(6) 專有名詞的特別用法 範例: (a) A Mr. Smith has come. 有一位史密斯先生來了。 (b) He is the Edison of China. 他是中國的愛迪生。

  14. 〈回到名詞種類〉 1-(7) 物質名詞的特別用法 範例: (a) Give me a glass of water. 給我一杯水。 (b) This is a good tea. 這是上等的茶葉。

  15. 〈回到名詞種類〉 1-(8) 抽象名詞的特別用法 範例: (a) He has done me many kindnesses. 他幫了我很多的忙。

  16. 〈回到詞類〉 2. 代名詞 (Pronoun)-用來代替名詞的字。 例句: • My mother is a nurse. She (=My mother ) works in hospital.(我媽媽是位護士,她在醫院上班。) • Tom is a senior high student. He (=Tom) is clever and diligent.(湯姆是個高中生,他既聰明又用功。)

  17. 〈回到詞類〉 2. 代名詞的種類 (Pronoun) (1) 人稱代名詞 [範例] (2) 指示代名詞 [範例] (3) 疑問代名詞 [範例] (4) 關係代名詞 [範例] (5) 不定代名詞 [範例]

  18. 〈回到代名詞種類〉 2-(1) 人稱代名詞 範例: (a) I am a boy. You are a girl. 我是男孩。 你是女孩。 (b) He is my father. She is my mother. 他是我的父親。 她是我的母親。

  19. 〈回到代名詞種類〉 2-(2) 指示代名詞 範例: (a) This is a pen. 這是一支鋼筆。 (b) That is a pencil. 那是一支鉛筆。

  20. 〈回到代名詞種類〉 2-(3) 疑問代名詞 範例: (a) Who are you? 你是誰? (b) What are you doing here? 你在這裡做什麼?

  21. 〈回到代名詞種類〉 2-(4) 關係代名詞 範例: (a) This is the boy who did it. 就是這個男孩做的。

  22. 〈回到代名詞種類〉 2-(5) 不定代名詞 範例: (a) Do you know any of them? 你認識他們之中的任何一個嗎? (b) Yes, I know some of them. 是的,我認識他們其中幾個。

  23. 〈回到詞類〉 3. 形容詞 (Adjective)-用來修飾名詞或代名詞的字,可做限定用法或補述用法。 例句: • Sam is a kind person. He looks young for his age.(山姆為人親切,他看起來比實際年齡年輕。)-kind 修飾person ,為「限定用法」;young oijb yihu yrcru ab ,為「補述用法」。 • Her singing made me happy.(她的砍聲讓我覺得很快樂。)-happy 補充me ,為「補述用法」。

  24. 〈回到詞類〉 4. 副詞 (Adverb)-用來修飾動詞、形容詞或副詞的字。 例句: • It is very cold this morning.(今早很冷。)-副詞 very 修飾形容詞cold。 • How beautifully she dances!(她舞姿多美啊!)-副詞 how 修飾副詞 beautifully;副詞beautifully 修飾動詞 dance。

  25. 〈回到詞類〉 5. 動詞 (Verb)-用來表示動作、狀態或存在的字。 例句: • My mother always gets up early in the morning.(我媽一向早起。) • The food on the table looks delicious.(桌上食物看上去很美味。)

  26. 〈回到詞類〉 6. 連接詞 (Conjunction)-用來連接單字、片語、子句或句子的字。 例句: • He is good at English and Japanese.(他精通英文和日文。) • When I was a child, I was fat.(小時候我很胖。)

  27. 〈回到詞類〉 7. 介系詞 (Preposition)-放在名詞之前,用來表示該名詞與前面其他字詞之間的關係。 例句: • There’s a picture on the wall.(牆上有一幅晝。)-介詞 on 說明了「畫」 (picture) 與「牆」 (wall) 之間的位置關係。 • Tom lives in Taipei.(湯姆住在台北。)-介詞 in 說明了動詞「住」 (live) 與名詞「台北」(Taipei) 之間的關係。

  28. 〈回到詞類〉 8. 感嘆詞 (Interjection)-用來表示情緒反應或情感而發出的聲音。 例句: • Alas! My love is gone.( 唉!吾愛已逝。) • Ouch! Something is dropping on my head.(哎唷!有東掉在我頭上。)

  29. 二、 片語(Phrases)

  30. 三、 子句(Clauses)

  31. 四、 句子(Sentences)

  32. 開竅要訣英文五大基本句型(Sentences Patterns)

  33. 〈回到目錄〉 第2章 時態 • 觀念入門  一、 時態的意義  二、 時態的種類和形式  三、 時態的圖例和說明 • 開竅要訣  一、現在 二、過去 三、未來

  34. 一、 簡單式 • 現在簡單式 (A.現在的事實,狀態或動作 B.真理、格言和不變的事實 C.習慣的動作) • 過去簡單式 (A.過去的事情,狀態或動作 B.過去的習慣、過去發生一連串的動作) • 未來簡單式 (表示將來要進行或發生的事情)

  35. 〈回到簡單式〉 1. 現在簡單式(簡稱現在式) 動詞型態:V-s A﹒指目前的事實﹑動作與狀態 範例︰ B﹒表目前的習慣﹐常與頻率副詞及時間副詞並用 ﹙always, usually, seldom, once a month, every + 時間等為常見頻率副詞) 範例︰ C﹒格言﹑事實﹑不變的真理 範例︰ D﹒代替未來式 範例︰ 開竅要訣

  36. 〈回到現在式〉 A. 指目前的事實﹑動作與狀態 例句: • Iam a senior high school students. (我是高中生) • You can see a restaurant around the corner. (妳可以在街角看到ㄧ家餐廳) • He appears happy this morning. (他今天早上顯得很快樂) • There is a painting on the wall. (牆上有ㄧ幅畫)

  37. 〈回到現在式〉 B. 現在的習慣﹑反覆的動作 例句: • He rides a bicycle to school every day. (他每天騎自行車上學) • He usually arrives at the station at 7:00. (它通常早上七點抵達車站) • He is seldom late. (他很少遲到)

  38. 〈回到現在式〉 C. 格言﹑事實﹑不變的真理 例句: • Honestyis the best policy. (誠實乃為上策) • Water freezes at 0 ℃. (水在0 ℃結冰) • Where there is a will, there is a way. (有志者,事竟成)

  39. 〈回到現在式〉 D. 代替未來式 例句: • If it rains tomorrow, we will not go. (假如明天下雨,我們就不去) • When he comes, please tell him to wait. (他來時,請他等等) • Do you come tomorrow? (你明天來嗎?)

  40. 〈回到現在式〉 開竅要訣 • 表『習慣性的動作』常語下列副詞連用 (1) every +時間名詞 (每ㄧ ~) (2) always (總是) / usually (經常) (3) often (常常) / sometimes (有時候) (4) seldom (很少) / never (從未) • 主詞為第三人稱單數時,現在是的動詞字尾須加“-s或-es” ; 但(1)字尾是“子音+y ” 時,先去y,再加“ies ” 。 (2)字尾是“母音+y ” 時,則直接加“s ” 即可。 (1) wash washes (2) study studies (3) enjoy enjoys (4) watch watches (5) fix fixes (6) hurry hurries (7) pass passes (8) pay pays

  41. 〈回到簡單式〉 2. 過去簡單式(簡稱過去式) 動詞型態:V-ed A﹒指過去的事情﹑動作﹑狀態 範例︰ B﹒指過去的習慣 範例︰ C﹒指過去發生連串動作 範例︰ 開竅要訣

  42. 〈回到過去式〉 A. 過去的事情﹑動作﹑狀態 例句: • He could play with five balls at a time. (他可以依次完五顆球) • He lived in Taipei from 1995 to 1999. (他從1995 到 1999年住在台北) • He left just now. (他剛剛離開) • Bill was very thin when he was a child. (比爾小時候很瘦)

  43. 〈回到過去式〉 B. 過去的習慣 例句: • When I was in college, I went jogging every afternoon. (當我在大學時,每天下午去慢跑) • He wouldcall on me on weekends when he stayed in our town. (當他留在我們小鎮時,他週末總會來看我) • He often went to the movies after exam. (他經常在考試後去看電影) • He used to take a walk in the morning. (她以前習慣在早晨散步)

  44. 〈回到過去式〉 C. 過去發生連串動作 例句: • The teacher stepped into the classroom and asked the students to open the windows at once. (老師踏入教室,要求學生立刻打開窗戶) • They walked into the restaurant, sat down, and had their lunch. (他們走進餐廳,坐下來吃午餐)

  45. 〈回到過去式〉 開竅要訣 • 句中有下列表示過去時間的副詞時,動詞用『過去簡單式』 (1) 一段時間+ago (~以前) (2) last night/week/month/year (昨晚/上週/上個月/去年) (3) yesterday (昨天), the day before yesterday(前天) (4) the other day (=a few days ago) (幾天前) (5) this morning (今天早上) (6) just now (剛才) • “used to + 原形 V “ 表示『過去的習慣,但現在已不存在』 We used to like fat meat, but now we don’t like it any more.

  46. 〈回到簡單式〉 3. 未來簡單式(簡稱未來式) 動詞型態:will/shall +V 指未來的事實﹑動作﹑狀態 • Will +原形 V,表未來動作 範例︰ B. Be going to +原形 V,表『預測』、 『意向』或『早已決定的事』 範例︰ C. Be + V-ing, 表『未來已經決定的事』,常搭配未來時間 範例︰ D. 其他重要用法 範例︰ 開竅要訣

  47. 〈回到未來式〉 A. Will +原形 V,表未來動作 例句: • She will win the championship. (他將贏得冠軍) • The graduation ceremony will take place next Friday. (畢業典禮將於下星期五舉行)

  48. 〈回到未來式〉 B. Be going to +原形 V,表『預測』、 『意向』或『早已決定的事』 例句: • It is going to rain. (天要下雨了) • I am going to have dinner with my boyfriend tonight. (今晚我將與我的男友一起吃晚飯)

  49. 〈回到未來式〉 C. Be + V-ing, 表『未來已經決定的事』,常搭配未來時間 例句: • He is coming here tomorrow. (他明天會來這裡) • We are feasting our British friend on sashimi and other Taiwanese dishes tomorrow. (我們明天將以生魚片及其他台灣菜款待我們的英國朋友)

  50. 〈回到未來式〉 D. 其他重要用法 • Be about to + 原形 V,表『馬上將發生的事』,通常不接未來時間副詞 例句︰ She is about to take an exam. (她即將參加考試) • Be to +原形 V,表『正式公告、命令、安排』 例句︰ The two trains are to meet at Tainan soon. (這兩列火車預定不久在台南交會)

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