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生物的生殖. 二 减数分裂和有性生殖细胞的形成. 教学目标: 1. 理解减数分裂的概念和意义 2. 精子和卵细胞的形成过程和图解 3. 理解受精过程的概念和意义. 省扬高中:瞿桂芳. 减数分裂的概念. 进行有性生殖的生物,在原始的生殖细胞发展成为成熟的生殖的细胞(精子或卵子)过程中所进行的特殊的有丝分裂,整个过程染色体只复制一次,细胞连续分裂两次,分裂的结果是子细胞中染色体的数目减半。. 减数分裂的场所. 动物:精巢(睾丸)、卵巢. 植物:花药、胚珠. 对象 :. 进行有性生殖的动、植物. 时期 :. 从原始的生殖细胞发展到成熟的生殖细胞的过程中.
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生物的生殖 二 减数分裂和有性生殖细胞的形成 教学目标: 1.理解减数分裂的概念和意义 2.精子和卵细胞的形成过程和图解 3.理解受精过程的概念和意义 省扬高中:瞿桂芳
减数分裂的概念 进行有性生殖的生物,在原始的生殖细胞发展成为成熟的生殖的细胞(精子或卵子)过程中所进行的特殊的有丝分裂,整个过程染色体只复制一次,细胞连续分裂两次,分裂的结果是子细胞中染色体的数目减半。
减数分裂的场所 动物:精巢(睾丸)、卵巢 植物:花药、胚珠
对象: 进行有性生殖的动、植物 时期: 从原始的生殖细胞发展到成熟的生殖细胞的过程中 特点: 细胞连续分裂两次,而染色体只复制一次 结果: 细胞中染色体数目比原来减少了一半 意义: 减数分裂和受精作用能够使有性生殖 的生物保持前后的染色体数目的恒定, 对生物的遗传和变异十分重要。
减数分裂间期 细胞内主要的变化: 进行染色体的复制,即DNA的 复制和蛋白质的合成 复制的结果: 一个DNA分子形成两个DNA分子,一条染色体上含有两条姐妹染色单体 减数分裂和精子形成全过程
复制 • 有丝分裂 间期 减数I • 体细胞 精原细胞 初级精母细胞(联会、四分 • 2N 2N 2N 体、同源染色体分开) • 精子 精子细胞 次级精母细胞 • N N N • 减数II • 一个精原细胞 四个精子 着丝点分裂 变形 姐妹染色单体分开
染色体形态的变化 进行染色体的复制, 间 期 一条染色体变成两条姐妹染色单体 前期 I 四分体 联 会、 第 一 次 分 裂 四分体(同源染色体)排列在赤道板两侧 中期 I 分 裂 期 同源染色体彼此分开,向两极移动 后期 I 末期 I 缢裂成两个子细胞 染色体减少一半 第 二 次 分 裂 前期II 中期II 同有丝分裂 后期II 末期II
DNA 染色体 染色单体 染色体数目的变化 2N 0 体细胞 2N 2N 4N 间 期 4N 减数分裂 2N 4N 4N 前期 I 2N 4N 4N 中期 I 第一次 分裂 2N 4N 后期 I 4N N 2N 分裂期 末期 I 2N 前期II 2N N 2N N 中期II 2N 2N 第二次 分裂 后期II 2N 2N 0 N 0 末期II N
DNA 变 化 曲 线 4N 2N 间期 第一次分裂 第二次分裂
染 色 体 变 化 曲 线 4N 2N 间期 第一次分裂 第二次分裂
染色单体变化曲线 4N 2N 间期 第一次分裂 第二次分裂
DNA、染色体、染色单体 变 化 曲 线 DNA 4N 染 色 体 染色单体 2N 间期 第一次分裂 第二次分裂
原始生殖细胞 体细胞 1 2 4 2 有性生殖细胞 体细胞 减半 不变 减半 不变 减数分裂和受精作用维持了生物前后代体细胞中染色体数目的稳定 使细胞增殖过程中保持 了亲代细胞和子代细胞 的遗传性状的稳定 染色体都复制一次,减数第二次分裂 与有丝分裂过程相似
分析讨论 1、染色体复制时间? 2、联会时染色体是否复制过? 3、四分体的含义? 4、同源染色体的分开在什么时间;非同 源染色体的自由组合在何时? 5、染色单体的分开发生在什么时间? 6、染色体数目减半是在什么时间? 其根本原因是什么?
选择题: 1、在减数分裂过程中,染色体数目减半发生在:( ) A、减数第一次分裂后期 B、减数第一次分裂结束时 C、减数第二次分裂后期 D、减数第二次分裂结束时 B
2、在减数分裂过程中,每条染色体的着丝点一分为二,两条染色单体形成两条染色体发生在:( ) A、第一次分裂中期 B、第一次分裂后期 C、第二次分裂中期 D、第二次分裂后期 D
3、在减数分裂过程中,有关同源染色体的叙述,不正确的是:( ) A、第一次分裂开始不久两两配对的染色体 B 、在减数第二次分裂中,大小、形状相同的 染色体 C、一条来自父方,一条来自母方 D、在减数第一次分裂后期向两极移动 B
填空题: 某生物的体细胞中有24条染色体,分析: (1)有丝分裂中期染色体数是( ),染色单体数是( ),后期的着丝点数是( )。 (2)减数第一次分裂后期,着丝点数是( ),染色单体数是( ) (3)减数第二次分裂后期,染色体数( ),减数第二次分裂末期染色体数是( ) 24 48 48 24 48 24 12
a a’ b b’ 1 2 c c’ d d’ 3 4 思考与练习 1、下图为一生物细胞图 1)细胞中同源染色体 为—————— 2)减数第一次分裂时 ————发生分离 —————可进行自由组合 3)如原细胞有染色体a , 则a’ 是如何来的,两者何时分开 ? 返回