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咬文嚼字

咬文嚼字. —— 别了,错别字. 一、生活中的错别字(组图). 思考:. 同学们,我们应该如何看待以上这些现象?. 语言专家声音:. 文字的规范是一个国家、一个民族精神文明水平的重要标志之一,对于城市而言,规范、优美的文字招牌、标语、广告牌是街头文化的组成部分,建设文明城市,要坚决反对错别字和不规范用字。就算是做广告,也应昭示文明,不应在广告中出现错别字。这样的错别字 误导小学生 不说,还大大 影响了城市的形象 。此外,商家频繁使用错字的行为,也 违反了 《 通用语言文字法 》 ,这就需要有关部门出面做出处理。 呼吁广大市民应做到 优化文字环境,正确使用汉字 。.

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Presentation Transcript


  1. 咬文嚼字 ——别了,错别字

  2. 一、生活中的错别字(组图)

  3. 思考: • 同学们,我们应该如何看待以上这些现象?

  4. 语言专家声音: • 文字的规范是一个国家、一个民族精神文明水平的重要标志之一,对于城市而言,规范、优美的文字招牌、标语、广告牌是街头文化的组成部分,建设文明城市,要坚决反对错别字和不规范用字。就算是做广告,也应昭示文明,不应在广告中出现错别字。这样的错别字误导小学生不说,还大大影响了城市的形象。此外,商家频繁使用错字的行为,也违反了《通用语言文字法》,这就需要有关部门出面做出处理。 • 呼吁广大市民应做到优化文字环境,正确使用汉字。

  5. 《考试大纲》对汉字字形考查规定 • 考查范围 • 由“识记现代汉语的字形”改为“识记现代汉语常用字字形” • 考查对象:三常错别字 • 常见字、常用字、常混字

  6. 出错的原因 • 1、字形相似而误 • “公厕”而非“公则” • “招聘”而非“招骋” • “专座”而非“专痤” • 2、字形相似,读音相同或相近而误 • “候车”而非“侯车” • “咨询”而非“资询” • “排档”而非“排挡” • “灌饼”而非“罐饼”

  7. 出错的原因 • 3、音同或音近而误 • “隐形”而非“隐行” • “招聘启事”而非“招聘启示” • “库存”而非“裤存” • 4、义同或义近而误 • “形象”而非“形像” • 5、滥用繁体字 • “休闲服” • 6、缺乏文化常识而误 • “宫保鸡丁”而非“宫爆鸡丁”

  8. 温馨提示 • 逛街时要留心 • 修改时要细心 • 提醒时要真心 • 应用时要小心

  9. 二、错别字笑话(案例)

  10. 1、有一个外国人,在中国待了一段时间,自以为汉语不错,一天,他没有带翻译就一个人逛街,逛了一天后,回到宾馆,对翻译说:“你们中国人真有自信。”翻译问:“怎么了?”他说:“我每走过几条街,就可以看见一些大牌牌,上面写着,中国很行,中国商业很行,中国农业很行,中国建设很行,中国交通很行,中国人民很行。”

  11. 2、作文错别字: • ①元旦时,我们全家一起到历史博物馆参观「冰马桶」… 师评:有这样的东东吗?我也要去!(兵马俑)②早上起床整里「遗容」后,我们到学校集合,搭车前往垦丁毕业旅行 师评:不知道你家是哪一家殡仪馆?老师一直都不知道…(仪 容)

  12. ③报上说重金属污染过的牡蛎,可「治」癌… 师评:一字之差,养蚵人家翻身矣!我是不是该赶快去养牡蛎?会赚到翻哦…(致癌) ④昨晚我和同学到快餐店吃晚餐,我们点了两个汉堡、「鸡块一粪」… 师评:好吃吗?鸡粪?(鸡块一份) ⑤我认为自己是个品学兼「忧」的好学生… 师评:你是该忧了——不及格。(优)

  13. 3、原先我们单位有一女孩给她爸去了一封信,她爸回信大骂她一顿,是这样的。 爸爸妈妈:  全家都亡(忙)吧?.....

  14. 三、怎样消灭错别字 • 1、语音辨识法 a、区别同音字 在调查过程中,陈又将大批脏款转移 至岳父处,专案组找他谈话时,他依旧 装得若无其事。 粗制滥造,哄抬市价,这种竭泽而鱼 的做法,最后必然会让自己受到惩罚。

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