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La clase de espa ñol II

La clase de espa ñol II. sábado el 11 de septiembre. Ahora mismo: Con un compañero/a de clase, completar ejercicio 5 en la pagina 3. Opuestos : Complete the sentences with the appropriate form of ser or estar and an adjective with the opposite meaning of the adjective in italics.

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Presentation Transcript

  1. La clase de españolII sábado el 11 de septiembre

  2. Ahora mismo: Con un compañero/a de clase, completar ejercicio 5 en la pagina 3. Opuestos: Complete the sentences with the appropriate form of ser or estar and an adjective with the opposite meaning of the adjective in italics. • La habitación de mi hermana siempre está sucia, pero mi habitación _________ __________ (ser/estar) . • Estoy contento porque estamos de vacaciones, pero mis padres ________ __________ (ser/estar) porque tienen que trabajar. • Tu primo es alto y moreno, pero tú _______ __________ (ser/estar) y ________. • Mi amigo Fernando dice que las matemáticas son difíciles, pero yo creo que _________ __________ (ser/estar) .

  3. Objetivos • Mostrar y contar los objetos personales • Crear retratos descriptivos de los miembros de la clase Tarea: Leer páginas 4-5 y tomar apuntes. (Read pages 4-5 in DESCUBRE and take notes.)

  4. MOSTRAR Y CONTAR • Mostrar lo que has traidopara la clasehoy.

  5. RETRATOS • Crear retratos (escritos) de un/a compañero/a de clase. • Hacer una entrevista con la persona y añadir detalles importantes de su vida. • Después de la entrevista, hacer un retrato artístico de la persona y presentarlo a la clase.

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