人教新课标五年级数学下册分数的意义

人教新课标五年级数学下册 分数的意义绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com

分数的产生 分数起源于分。在原始社会,人们集体劳动要平均分配果实和猎物,逐渐有了分数的概念。以后在土地计算、土木建筑、水利工程等测量过程中, 当得不到一个整数的结果时, 便产生了分数。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com

1 2 1 2 一个饼平均分 2份绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com

1 2 1 2 1 2 1 2 一个饼平均分 2份一个物体平均分分数绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com

一种图形平均分分数 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com

图中阴影部分用表示对不对？ 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com

4 5 1 5 （）（）一条线段平均分 5份绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com

4个苹果，6只熊猫能否平均分成若干份，要平均分，把什么看作一个整体？4个苹果，6只熊猫能否平均分成若干份，要平均分，把什么看作一个整体？绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com

讨论：有几种分法，每份占整体的几分之几 平均分4份 1个整体 4个苹果绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com

1 2 4个苹果 1个整体平均分2份绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com

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一个物体 许多物体组成的一个整体 “1” 一种图形 “1” 一个计量单位 “ ” 单位： 1 “1” “1” “1” 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com

分数分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数，叫做分数。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com

3 5 3 分子表示有这样的多少份分数线 5 分母表示把单位“1”平均分成多少份表示把单位“1”平均分成5份，取了其中的三份，叫五分之三。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com

把单位“1”平均分成若 干份，表示其中一份的数叫分数单位。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com

闯关一个饼一条线段９条小棒 8个三角形一种图形绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com

闯关用分数表示下列图中的阴影部分绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com

用分数表示下列图中的绿色部分, 12个小正方形把什么看作单位“1” 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com

把什么看作单位“1” 9个笑脸绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com

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1 4 阴影部分是大圆的绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com

3 1 2 1 2 4 4 4 考考你 1、用下面的分数表示图中的阴影部分，对吗？绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com

考考你 2、用下面的分数表示图中的涂色部分，对不对？ × × × √ 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com

2 5 考考你 4、选择一副图，涂出它的？绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com

1 6 考考你 5、猜猜一共有几枝？绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com

拓展把4米长的铁丝，平均分成5段，每段是这条铁丝的（　　　）。 4米绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com

一辆汽车３分钟行驶了４千米，每 分钟行驶４千米的（　　）。４千米绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com

实践与探索 1、你是全班人数的（）。 2、你们小组的人数是全班人数的（）。 3、你们小组的女生人数是你们小组总人数的（）。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com

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