1 / 19

朱自清

朱自清. 背影. 作者简介. 朱自清 (1898 － 1948), 字佩弦，江苏省 扬州市人 , 散文家、诗人、学者、民主战士 。 有诗文集 《 踪迹 》 、 《 欧旅杂记 》, 以及一 些文艺论著，收在 《 朱自清文集 》 里 。 《 背影 》 是 记实 散文，写于 1925 年 。作 者曾说： “ 我写 《 背影 》 ，就因为文中所引 的父亲的来信那句话 。当时读了父亲的信， 真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好处，特 别是 《 背影 》 里所叙述的那一回，想起来跟 眼前一般无二 。我这篇文只是写实， ……”. 字词学习. 给加线的字词注音

adelie
Download Presentation

朱自清

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. 朱自清 背影

  2. 作者简介 朱自清(1898－1948),字佩弦，江苏省 扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。 有诗文集《踪迹》、《欧旅杂记》,以及一 些文艺论著，收在《朱自清文集》里 。 《背影》是记实散文，写于1925年。作 者曾说：“我写《背影》，就因为文中所引 的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信， 真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好处，特 别是《背影》里所叙述的那一回，想起来跟 眼前一般无二。我这篇文只是写实，……”

  3. 字词学习 给加线的字词注音 交卸（ ） 奔丧（ ） 橘子( ） 晶莹（ ） 迂腐（ ） 琐屑( ） 栅栏（ ） 差使（ ）狼藉（ ） 蹒跚（ ）簌簌（ ） sānɡ xiè jú yínɡ yū suǒxiè chāi zhà jí pánshān sùsù

  4. 积累词语 • 差使：旧社会在机关里做事叫“当差”，这里指职务。 • 狼藉：乱七八糟的样子。 • 簌簌：纷纷落下的样子。 • 典质：把（财产、衣物）典当、抵押出去。 • 惨淡：凄惨暗淡，不景气。 • 勾留：短时间停留。 • 蹒跚：因为腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子。 • 颓唐：衰颓败落。 • 情郁于中：感情积聚在心里。 • 触目伤怀：看到（家庭败落的情况）心里感到悲伤。 • 踌躇：犹豫。

  5. 思考讨论 1、在文中，作者抓住父亲的哪方面人物形象特征来命题立意、组织材料的？这在文中起到什么作用？ （以“背影”为题，别开生面，含蓄隽永，文中选取了特定环境下，给儿子印象最深刻的背影，它凝聚着父子间深厚、真挚的爱。 作用：“背影”贯穿全文，是文章的文眼，是线索。）

  6. 思考: 2、文中一共出现了几次背影？ 出现了四次背影。 3、本文着重写的是在什么时候、什么地方看见的那个背影？ 父亲买橘子爬月台的时候。

  7. 朗读第六段，回答： 1、在这段文字中，作者是怎样描写父亲的“背影”的？为什么写得这样细？ （答：（1）先写外貌，再写动作，还用自己的感情来烘托。 （2）因为这个背影，是全文故事的重点，最能体现父亲的爱心，所以写得 这样细。 ）

  8. 思考讨论 请找出父亲送儿子上车的过程说的四句话，并体会它所含的意思。 <1>不要紧，他们去不好！ <2>我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。 <3>我走了，到那边来信！ <4>进去吧，里边没人。 这几句话寥寥数语，简洁朴实的话语，却充分表现了父亲对儿子无微不至的关心和深挚的爱。

  9. 思考讨论 对于父亲的关心和疼爱，作者理解了吗？从哪里表现出来？ 1、课文写了“我”几次流泪，其原因分别是什么？ 表达了怎样的感情？ ①见父亲，睹家境，想祖母 悲哀之泪 孝子 感动之泪 ②望父买橘，刻画背影 惜别之泪 ③与父分别，惜别背影 ④泪光莹莹，再现背影 伤心之泪

  10. 归纳小结 祖母死了 父亲失业 惦记背影（思念父亲） 刻画背影（望父买橘） 惜别背影（父子分手） 再现背影（别后怀念） 悲哀之泪（见父亲 睹家境 想祖母） 感动之泪（望亲买橘 父子离别） 伤心之泪（再现背影 泪光莹莹） (祸不单行,家境惨淡） 见面背景 四个背影 三次流泪

  11. 概括各部分大意 第一部分（1段）： 开篇点题，思念父亲，最不能忘记的是他的“背影”。 第二部分（2—6段）： 回忆往事，追述在车站与父亲离别情景，表现父爱子的真挚感情。 第三部分（7段）： 别后思念，在泪光中再现“背影”，抒发深切的怀念之情。

  12. 段落层次 开篇设疑 惦记背影（思念父亲）1 悲凉气氛（别时家境）2-3 铺垫背影（细心关照）4-5 刻画背影（望父买橘） 　　　　 惜别背影（父子分手） 别后思念 再现背影（别后怀念）7 父子情深 回忆往事 6

  13. 3：请简要概括课文的中心意思。 课文通过对父亲背影的描写，于叙事中 表现了父亲疼爱儿子，儿子怜爱父亲，父子 情深。 父子情深

  14. 父亲是一座山，伟大而坚强。严酷的现实扭曲了情感，沉重的负担压弯了脊背，他从无怨言，默默地用点点血汗，以透支的生命为儿女们开出一条成功之路。父亲是一座山，伟大而坚强。严酷的现实扭曲了情感，沉重的负担压弯了脊背，他从无怨言，默默地用点点血汗，以透支的生命为儿女们开出一条成功之路。

  15. 拓展迁移 父亲又是一部大书，年轻的儿女们常读不懂，直到他们真正长大，站在理想与现实、历史与今天的交汇点上重新打开它时，才能读懂父亲那颗真诚的心。

  16. 父母爱子女之心，无微不至，父母爱子女之事，可写的事情成千上万。本文以小见大，将父母的“俯首甘为孺子牛”的挚爱全部凝聚在这个背影里。就像我们熟悉的唐朝人孟郊的《游子吟》就把母亲对即将远行的儿子的种种复杂微妙的感情全部凝聚在“临行密密缝”这个形象上。读了本文，你不会不想到父母平时对自己的许多钟爱，甚至有些是自己本来不怎么在意的事情，这时也会浮现出来，令你动心，乃至流泪，甚或惭愧。父母爱子女之心，无微不至，父母爱子女之事，可写的事情成千上万。本文以小见大，将父母的“俯首甘为孺子牛”的挚爱全部凝聚在这个背影里。就像我们熟悉的唐朝人孟郊的《游子吟》就把母亲对即将远行的儿子的种种复杂微妙的感情全部凝聚在“临行密密缝”这个形象上。读了本文，你不会不想到父母平时对自己的许多钟爱，甚至有些是自己本来不怎么在意的事情，这时也会浮现出来，令你动心，乃至流泪，甚或惭愧。

  17. 世间的情千万种，只有爱最崇高；世间的爱千万种，惟有父母之爱最无私。时间的长河可以带走一切，但带不走父母的爱。它已深入我们的骨髓，溶入我们的血液。这爱留在我们的心中，时刻温暖我们的生命历程。世间的情千万种，只有爱最崇高；世间的爱千万种，惟有父母之爱最无私。时间的长河可以带走一切，但带不走父母的爱。它已深入我们的骨髓，溶入我们的血液。这爱留在我们的心中，时刻温暖我们的生命历程。

  18. 作业布置 其实何止父爱，所有的亲情之爱都是感人的，也许你承受着却没有发觉，也许你失去了才觉珍贵。请你仔细品味这记忆中的珍宝，写一篇表现父母或祖辈疼爱自己的文章，要求写出真情实感 。

More Related