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享受學習 ~ 進入桌上遊戲的世界

享受學習 ~ 進入桌上遊戲的世界. 新興國中桌上遊戲社 指導 老師：黃雅君 101.9.10. 益智遊戲之桌上遊戲. 什麼是桌遊 ( 瘋桌遊 ) 桌上遊戲，一點也不 陌生 歐美風行多年 ！ 豐富的主題 性 豐富的配件＆精美的 美工 多變的遊戲 機制. 桌遊教學的目的. A Board Game Education(2009 ) ：學生 玩桌上遊戲時，藉由和他人面對面的競賽，可以提昇 溝通表達 、 社交技巧 、 分析判斷 以及 情緒掌控 和 運動家精神 ，這些在正規課堂上紙筆測驗成績難以呈現的軟實力，也是未來孩子能否適應社會環境、與人和相處時帶的走的能力。.

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Presentation Transcript

  1. 享受學習~進入桌上遊戲的世界 新興國中桌上遊戲社指導老師：黃雅君101.9.10

  2. 益智遊戲之桌上遊戲 • 什麼是桌遊(瘋桌遊) • 桌上遊戲，一點也不陌生 • 歐美風行多年！ • 豐富的主題性 • 豐富的配件＆精美的美工 • 多變的遊戲機制

  3. 桌遊教學的目的 • A Board Game Education(2009)：學生玩桌上遊戲時，藉由和他人面對面的競賽，可以提昇溝通表達、社交技巧、分析判斷以及情緒掌控和運動家精神，這些在正規課堂上紙筆測驗成績難以呈現的軟實力，也是未來孩子能否適應社會環境、與人和相處時帶的走的能力。

  4. 桌遊教學的目的 • 玩出社會菁英的硬實力 • 學到正確的規則、訓練運算、邏輯思考、排列組合、記憶 • 玩出領袖人物的軟實力 • 互動時--能互相尊重 • 團隊合作時--能看見別人的優點 • 接下任務時--能確實負起責任 • 求勝之外--也要有運動家精神和誠實的品格 • 面對挫折時--不逃避、不發怒或責怪他人

  5. 益智遊戲社上課規則 • 準時：遲到且最晚到者，第一局旁觀 • 愛惜遊戲：不可折傷卡片，弄壞照價賠償 • 老師解說時安靜聽，規則全部講完再發問 • 運動家精神：勝不驕敗不餒；過程中避免言語互相刺激 • 有問題請老師幫忙時要有耐性地輪流 • 準時結束：不管玩完了沒 • 仔細點收：值日生遊戲後才離開 • 部落格留言：至少30個字 • 新興國中網頁/新興國中部落格入口/搜尋雅君的行動驛站

  6. 本學期課程進度

  7. 選幹部 • 社長：1人 • 拿點名本、點名、填寫上課內容、請老師簽名 • 值日生：每兩週2人 • 遊戲前--確實清點遊戲配件 • 若遊戲配件有短少--報告老師並寫在上課紀錄表中 • 遊戲後--確實清點遊戲配件，確實找齊後才離開

  8. 社員

  9. 本學期課程進度

  10. 讓我們一起進入桌上遊戲的世界吧!

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