transtorno deficit de atencion e hiperactividad tdah n.
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TRANSTORNO DEFICIT DE ATENCION E HIPERACTIVIDAD TDAH

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TRANSTORNO DEFICIT DE ATENCION E HIPERACTIVIDAD TDAH. Colegio Nuestra Señora del Rosario Floridablanca. VILMA AMPARO LAYTON Y CARMENZA MENDEZ Directora Académica y Coordinadora Académica. Opcion 1. Opcion 2. Opcion 3.

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transtorno deficit de atencion e hiperactividad tdah

TRANSTORNO DEFICIT DE ATENCION E HIPERACTIVIDADTDAH

Colegio Nuestra Señora del Rosario

Floridablanca

VILMA AMPARO LAYTON Y CARMENZA MENDEZ

Directora Académica y Coordinadora Académica

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Opcion 1

Opcion 2

Opcion 3

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Es un trastorno en el que intervienen tanto factores genéticos como ambientales. El TDAH es un trastorno de conducta que aparece en la infancia, y que se suele empezar a diagnosticar en torno a los 7 años de edad aunque en algunos casos este diagnostico se puede realizar de una manera más precoz.

QUE ES?

causas
CAUSAS

Se tiene evidencia de que es un trastorno hetérogeneo multifactorial es una dificultad Neurobiologica

tdah con falta de atencion
TDAH CON FALTA DE ATENCION

No sigue instrucciones, no terminas las tareas

Evita tareas que requiere esfuerrzo de concentracion

No atiende a los detalles comete errrores

Dificultad para mantener la atencion

Tiene dificultad para organizarse

Se olvida de las tareas diarias

Parece que no escucha, ensimismamiento

Se distrae facilmente con estímulos externos

Olvida y pierde cosas necesarias para la actividad

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TRATAMIENTO

INCLUYE CUATRO PILARES BASICOS

Psicoeducación, apoyo y orientacion familiar

Intervención psicológica

Tratamiento Psicopedagogico

Tratamiento farmacológico

consejos para docentes manejo en el aula de clase
CONSEJOS PARA DOCENTES MANEJO EN EL AULA DE CLASE
  • No llamarle la atencion en publico
  • No hacer comentarios negativos
  • Evitar las clases largas
  • Dele responsabilidades
  • Confie en él
  • Crear una estrategia con todos los docentes del grupo.
  • Enseñele a autoevaluarse, puede ser atraves de un cuadro o rejilla
  • Preguntele como puede ayudarle
  • Mantenerlo cerca del docente
  • Repita las instrucciones
  • Haga bromas, sea innovador.
  • Divida las tareas largas en varias cortas
  • Motivar con estimulos
  • Sugerir
  • Tenga un contacto cercano
  • Monirear constantemente las tareas del niño

MENÚ

consejos para padres de ni os con tdah
CONSEJOS PARA PADRES DE NIÑOS CON TDAH

Normas claras y precisaspara regular el comportamiento de los hijos. Las normas de estas reglas son:

nuestros ni os necesitan de sus padres
NUESTROS NIÑOS NECESITAN DE SUS PADRES

SER ESCUCHADOS

AMOR

TIEMPO DE CALIDAD Y DE CANTIDAD

FIRMEZA

CONFIANZA

nuestro objetivo
Nuestro Objetivo

ALCANZAR LA FORMACION INTEGRAL

NIÑOS Y JOVENES FELICES