STS INDUSTRIALISATION

1. STS INDUSTRIALISATION des PRODUITS MECANIQUES du Lycée Jules FERRY Conçu par :Philippe ANTOINE Présentée par l’équipe pédagogique de STS IPM 1/30 Actualisée en Janvier 2010

2. PRESENTATION STS Industrialisation des Produits Mécaniques Vous devez bientôt CHOISIR votre poursuite d ’études POST-BAC Pour qui ?Vous, futurs bacheliers Pourquoi ? Pourquoi chez nous et avec nous ? Nous voulons vous montrer ce que nous faisons en BTS I.P.M. à Jules FERRY Nous voulons également vous montrer notre différence 2/30 Conçu par :Philippe ANTOINE

3. Plan de la Présentation Nous allons vous présenter ici la section de STS I.P.M sous différents aspects: • L’esprit BTS IPM Jules FERRY : JFV PROD TEAM • Ses projets et ses réalisations 2004-2009 • La démarche de formation en BTS • Ce qui fait notre différence 3/30 Conçu par :Philippe ANTOINE

4. A partir d’objectifs simples et clairs JFV PROD TEAM c’est une EQUIPE centrée autour d ’un projet commun : • la REUSSITE de tous ses étudiants (dans leur examen, leur poursuite d ’études, leur réussite professionnelle) • leur EPANOUISSEMENT par l’ intermédiaire de l ’étude et la réalisation d ’ensembles mécaniques ludiques destinés aux loisirs tels que le PaintBall dont ils pourront être fiers Lanceur de PaintBall Semi-Auto Electronique et Mécanique 4/30 Conçu par :Philippe ANTOINE

5. Projets et Réalisations Phare de plongée Lanceur de PaintBall Semi-Auto Electronique et Mécanique Fourche de descente VTT 5/30 Conçu par :Philippe ANTOINE

6. Supports d’étude Système escamotable Cockpit de Pilotage Airbus A380 6/30 Conçu par :Philippe ANTOINE

7. La Démarche de formationen BTS Industrialisation des Produits Mécaniques Toute la formation s’appuie sur des activités concrètes que les techniciens effectuent en entreprise : • Phase de Pré-industrialisation des produits • Phase de Conception des processus • Phase d’ Industrialisation / Lancement de Production • Phase de Qualification de Processus • Phase de Traitement d’affaire ( Chiffrage des coûts, Planification) 7/30 Conçu par :Philippe ANTOINE

8. Activités de Pré-industrialisation des produits Phase de création et d’innovationAnalyse de la concurrence... Comment ? • Intervenants extérieurs • Presses spécialisées • Recherches Internet Ecriture du cahier des charges (données partielles): • Type de pratique : Jeu / Loisir / Sport compétition • Caractéristiques:Lanceur Semi-Auto Electronique • Vitesse de sortie de bille réglable limitée à 320 km/h • Réglage cadence de tir, consommation • Equipé de bouteilles de gaz CO2 , Air comprimé • Adaptable avec tout type de poignée ESP, loader, … 8/30 Conçu par :Philippe ANTOINE

9. Activités de Pré-industrialisation des produits Phase de Validation du design : Réalisation de Prototypes • Acquisition d’un nuage de points Problématique à valider : Ergonomie de la poignée / Assemblage avec les pièces intérieures / Compatibilité avec les moyens de fabrication • Fabrication du prototype Réponse de conception apportée 9/30 Conçu par :Philippe ANTOINE

10. Activités de Pré-industrialisation des produits Études de résistance sous CATIA V5 (logiciel de CFAO, calcul, …) Application d’un cas de charge sur une pièce fortement sollicitée Visualisation des zones de pièces fortement sollicitées Test sur une gâchette Visualisation des déformations de la pièce sous CATIA V5 10/30 Conçu par :Philippe ANTOINE

11. Activités de Pré-industrialisation des produits • A partir d’un processus prévisionnel de fabrication, nous sommes capables : • Concevoir des porte pièces d ’usinage ou de contrôle (CAO) • Réaliser entièrement ou partiellement le porte pièces • Valider par mesurage (MMT, …) Exemple de porte pièces pour la crosse du Paintball ERASER sur un CUVCN ( Travail réalisé par D.BEAUVAIS ex-étudiant maintenant technicien chez SCHLUMBERGER) Porte pièces pour l’usinage du boîtier EA ( Lanceur de Paint-ball) sur CUHCN 11/30 Conçu par :Philippe ANTOINE

12. Activités de Conception d’un processus CFAO (CATIA V5) • A partir de l ’outillage, des documents de fabrication prév., nous sommes capables de : • Créer un processus prévisionnel • Choisir les stratégies d ’usinage • Choisir les outils de coupe • Optimiser les temps de cycle • Générer le programme d’usinage • Prévenir les collisions avec • les porte-pièces, les outils • coupants et les éléments de la • machine 12/30 Conçu par :Philippe ANTOINE

13. Activités de Conception d’un processus CFAO (CATIA V5) Simulation d’un processus complet 13/30 Conçu par :Philippe ANTOINE

14. Activités de Lancement de Production sur Commande Numérique • Avec le programme CN et les documents de fabrication élaborés, nous sommes capables de : • Assurer un lancement de production • Rédiger un dossier de production 14/30 Conçu par :Philippe ANTOINE

15. Activités de Qualification de processus Parce que nous sommes des EXPERTS en Ingénierie des Procédés de Production, nous sommes capables : • Résoudre des problèmes de fabrication rencontrés en atelier • Exemples de problématique : • Déformation de pièces • Vibrations • Bavures importantes • … 15/30 Conçu par :Philippe ANTOINE

16. Activités de Qualification de processus Résoudre des problèmes de fabrication rencontrés en atelier Déformation 16/30 Conçu par :Philippe ANTOINE

17. Activités de Traitement d’affaire Chiffrage et Planification Parce que nous sommes des gestionnaires d’atelier, nous sommes capables de : • Établir un devis à partir de la demande d’un donneur d’ordres 17/30 Conçu par :Philippe ANTOINE

18. Activités de Traitement d’affaire : Chiffrage Réponse apportée au client • Établir un devis à partir de • la demande d’un donneur d’ordres 18/30 Conçu par :Philippe ANTOINE

19. phase 10 phase 20 Activités de Traitement d’affaire Chiffrage et Planification • Gérer un planning d’atelier et insérer une nouvelle production 19/30 Conçu par :Philippe ANTOINE

20. Notre différence à Jules FERRY Pourquoi viendrez-vous chez nous ? 20/30 Conçu par :Philippe ANTOINE

21. Débouchés après le BTS I.P.M. Données réelles fournies par les anciens diplômés du BTS IPM de Jules FERRY Leur Insertion Professionnelle Dans les plus grands groupes industriels connus de tous : Dans le Secteur Automobile : RENAULT, PSA, CITROËN, MERCEDES, … Chez leurs Sous-traitants et équipementiers (VALEO,FAURECIA,...) Dans les sociétés de Conseil en ingénierie (en IAO, industrialisation,…) Dans l’Aéronautique et sous-traitants : EADS, SNECMA, AIRBUS, THALES AVIONICS,SAFRAN,… Dans la Chimie : AIR LIQUIDE,… Dans le Bâtiment et les Travaux Publics : Société de Conception d’aéroports Dans l’Armement : RENEXTER (ex GIAT Industries) Dans l’industrie pétrolière : SCHLUMBERGER … comme dans les PME qui sont encore très nombreuses en Ile de France 21/30 Conçu par :Philippe ANTOINE

22. Débouchés après le BTS I.P.M. Données réelles fournies par les anciens diplômés du BTS IPM de Jules FERRY Leur Fonction • Voici quelques intitulés de postes occupés par nos « ex-étudiants » : • Ingénieur méthodes et développement industriel : Industrialisation et développement de nouveaux produits • Ingénieur de Production, management et suivi de projet • Responsable projet dans l’automobile de compétition • Professeur certifié de Génie Mécanique • Acheteur de matériaux composites pour l’aéronautique • Chargé d’affaires assurant la liaison Bureau d’études – Industrialisation • Technicien Concepteur d’outillages spéciaux 22/30 Conçu par :Philippe ANTOINE

23. Débouchés après le BTS I.P.M. Données réelles fournies par les anciens diplômés du BTS IPM de Jules FERRY Leur Fonction (suite) • Voici quelques intitulés de postes occupés par nos « ex-étudiants » : • Technicien support technique sur turboréacteurs (ingénierie moteur) • Technicien Méthodes / Qualité / Sécurité • Chef d’équipe d’une unité de production • Consultant en Ingénierie assistée par Ordinateur • Manager de Ressources Humaines • Conseiller Commercial en solutions de CFAO 23/30 Conçu par :Philippe ANTOINE

24. Débouchés après le BTS I.P.M. Données réelles fournies par les anciens diplômés du BTS IPM de Jules FERRY Exemples Parcours d’études après le Baccalauréat STI Génie Mécanique Fonction : Ingénieur Méthodes et Développement Industriel Parcours d’études: Baccalauréat STI Génie Mécanique BTS IPM Ecole d’ingénieur (UTT Troyes) Parcours d’études: Baccalauréat STI Génie Mécanique BTS IPM Licence Sciences de Production Mastère en Sciences de production et Organisation Fonction : Responsable Projet en compétition automobile 24/30 Conçu par :Philippe ANTOINE

25. Débouchés après le BTS I.P.M. Données réelles fournies par les anciens diplômés du BTS IPM de Jules FERRY Exemples Parcours d’études après le Baccalauréat STI Génie Mécanique Fonction : Acheteur de matériaux composites pour l ’aéronautique Parcours d’études: Baccalauréat STI Génie Mécanique BTS IPM Licence Pro. En Gestion Commerciale Parcours d’études: Baccalauréat STI Génie Mécanique BTS IPM Ecole d’ingénieur (ENSAM Génie Industriel) Fonction : Ingénieur de Production 25/30 Conçu par :Philippe ANTOINE

26. Débouchés après le BTS I.P.M. Données réelles fournies par les anciens diplômés du BTS IPM de Jules FERRY Exemples Parcours d’études après le Baccalauréat STI Génie Mécanique Fonction : Chargé d’affaires Bureau d’études - Industrialisation Parcours d’études: Baccalauréat STI Génie Mécanique BTS IPM Licence Pro. Conception et Ingénierie Parcours d’études: Baccalauréat STI Génie Mécanique BTS IPM Licence de Production Concours de l’enseignement (CAPET Productique GM) Fonction : Professeur Certifié de Génie Mécanique 26/30 Conçu par :Philippe ANTOINE

27. Débouchés après le BTS I.P.M. Données réelles fournies par les anciens diplômés du BTS IPM de Jules FERRY Exemples Parcours d’études après le Baccalauréat STI Génie Mécanique Fonction : Consultant en Ingénierie Parcours d’études: Baccalauréat STI Génie Mécanique BTS IPM Licence Pro. IAO Parcours d’études: Baccalauréat STI Génie Mécanique BTS IPM Vie active Fonction : Technicien Concepteur d’outillages spéciaux 27/30 Conçu par :Philippe ANTOINE

28. Positionnement de la formation à Jules FERRY BTS I.P.M. Nos résultats sur les 10 dernières années (Les échecs correspondent à un nombre total de 19 étudiants sur un nombre total de 229 étudiants environ pour ces 10 dernières années) 28/30 Conçu par :Philippe ANTOINE

29. Pour conclure ... Choisir la filière BTS Industrialisation des Produits Mécaniques du Lycée Jules FERRY c ’est: • Avoir de très grandes chances de REUSSIR son examen en fin de cursus • Etre réactif par rapport aux problèmes posés • Pouvoir avec succès s ’intégrer dans un environnement professionnel • Choisir un suivi et un encadrement dynamique, compétent et passionné • Disposer de moyens informatiques (28 stations CATIA V5) et de production enviés • (14 Machines-outils à Commande Numérique dont 10 livrées dans les 5 dernières années) • Faire le choix d ’un tremplin pour des poursuites d ’étudeséventuelles • (écoles d ’ ingénieurs, formation de management, licence professionnelle, écoles d ’ingénieurs par alternance, …) 29/30 Conçu par :Philippe ANTOINE

30. Voilà notre différence… Nous vous remercions de votre attention et espérons que cette présentation vous donnera des éléments supplémentaires pour votre orientation... N’hésitez pas pour nous contacter : Philippe.Antoine@ac-versailles.fr 30/30 Conçu par :Philippe ANTOINE