李森祥

1. 台 阶 李森祥

2. 读一读 读准字音 凹凼（ ） 尴尬（ ） 黏性（ ） 门槛（ ） 涎水（ ） 揩 （ ） gān gà āo dàng kǎn nián kāi xián

3. 读一读 速读课文，概述主要内容。

4. 台阶高，屋主人的地位就相应高。

5. 说一说 父亲是一个＿＿的人，试阐述理由。

6. “父亲”的形象，在那个年代里，在我生活过的乡村里，几乎到处可见。他们除了有一双永远也不干净的脚以外，还应该有一双不能碰棉絮的手（他们开裂着沟纹的手一旦碰棉絮，会将好好的棉絮粘扯得一塌糊涂）“父亲”的形象，在那个年代里，在我生活过的乡村里，几乎到处可见。他们除了有一双永远也不干净的脚以外，还应该有一双不能碰棉絮的手（他们开裂着沟纹的手一旦碰棉絮，会将好好的棉絮粘扯得一塌糊涂） ——李森祥给编者尤志心的信

7. 品一品 台阶旁栽着一棵桃树，桃树为台阶遮出一片绿阴。父亲坐在绿阴里，能看见别人家高高的台阶，那里栽着几棵柳树，柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。这时，一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。 揣摩父亲心理：此时此刻父亲在想些什么？

8. 父亲按照要求，每天在上面浇一遍水。隔天，父亲就用手去按一按（拍一拍）台阶，说硬了硬了。再隔几天，他又用细木棍去敲了敲（打了打），说实了实了。又隔了几天，他整个人走到台阶上去，把他的大脚板在每个部位都踩了踩（踏了踏），说全冻牢了。父亲按照要求，每天在上面浇一遍水。隔天，父亲就用手去按一按（拍一拍）台阶，说硬了硬了。再隔几天，他又用细木棍去敲了敲（打了打），说实了实了。又隔了几天，他整个人走到台阶上去，把他的大脚板在每个部位都踩了踩（踏了踏），说全冻牢了。 你觉得用哪个动词更好，为什么？

9. 我就陪父亲在门槛上休息一会儿，他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌都没动，那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。 好久之后，父亲又像问自己又像是问我：这人怎么了？ 怎么了呢，父亲老了。 这三个段落应该带着怎样的感情读？

10. 在中国乡村，一个父亲的使命也就那么多，或造一间屋，或为子女成家立业，然后他就迅速地衰老，并且再也不被人关注，我只是为他们的最终命运而惋惜，这几乎是乡村农民最为真实的一个结尾。在中国乡村，一个父亲的使命也就那么多，或造一间屋，或为子女成家立业，然后他就迅速地衰老，并且再也不被人关注，我只是为他们的最终命运而惋惜，这几乎是乡村农民最为真实的一个结尾。 ——李森祥给编者尤志心的信

11. 怎么了呢，父亲老了。

12. 想一想 为什么不以“父亲”为题，而以“台阶”为题？