1 / 13

Консультация для родителей «Артикуляционная гимнастика дома»

Консультация для родителей «Артикуляционная гимнастика дома». учитель-логопед Козинец О.С. Цель артикуляционной гимнастики: выработка полноценных и определенных движений органов артикуляционного аппарата, необходимых для правильного произношения звуков.

abra-weaver
Download Presentation

Консультация для родителей «Артикуляционная гимнастика дома»

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Консультация для родителей«Артикуляционная гимнастика дома» учитель-логопед Козинец О.С.

  2. Цель артикуляционной гимнастики: выработка полноценных и определенных движений органов артикуляционного аппарата, необходимых для правильного произношения звуков

  3. Проводить артикуляционную гимнастику нужно ежедневно, чтобы вырабатываемые у детей навыки закреплялись. Лучше выполнять упражнения 3-4 раза в день по 3-5 минут. Не следует предлагать детям более 2-3 упражнений за раз.Каждое упражнение выполняется по 5-7 раз.Статические упражнения выполняются по 10-15 секунд (удержание артикуляционной позы в одном положении). Артикуляционную гимнастику выполняют сидя, так как в таком положении у ребенка прямая спина, тело не напряжено, руки и ноги находятся в спокойном положении. Ребенок должен хорошо видеть лицо взрослого, а также свое лицо, чтобы самостоятельно контролировать правильность выполнения упражнений. Поэтому ребенок и взрослый во время проведения артикуляционной гимнастики должны находиться перед настенным зеркалом. Также ребенок может воспользоваться небольшим ручным зеркалом (примерно 9х12 см), но тогда взрослый должен находиться напротив ребенка лицом к нему. Начинать гимнастику лучше с упражнений для губ. Рекомендации по проведению артикуляционной гимнастики

  4. Цель. Развивать круговые мышцы губ. Описание: Губы сомкнуты и вытянуты в виде трубочки вперед. Удерживать губы в таком положении следует 10—15 секунд.

  5. «Улыбочка». Цель. Развивать круговые мышцы губ. Описание: Губы растянуты (улыбка),видны сомкнутые зубы. Удерживать губы и таком положении следует 10—15 секунд.

  6. «Лопаточка». Цель. Развивать умение расслаблять мышцы языка и удерживать ею в таком положении длительное время. Описание: Расслабленный широкий копчик языка положить на нижнюю губу и удерживать на счет от 1 до 10. Верхняя губа приподнята, не касается поверхности языка.

  7. «Иголочка». Цель. Развивать умение напрягать боковые мышцы языка и длительное время удерживать его в таком положении.. Описание: Узкий кончик языка высунуть изо рта, не касаясь им губ. Удерживать ею в таком положении па счет от 1 до 10.

  8. «Часики». Цель. Развивать боковые мышцы язык и координацию движений (справа —налево). Описание: Рот приоткрыт, «узкий» язык движется от одного уголка рта к другому, стараясь не касаться губ. Упражнение проводится в медленном темпе под счет педагога или сопровождается словами: тик-так, тик-так, тик-так. Время выполнения - 20 секунд.

  9. «Качели». Цель. Развивать боковые мышцы язык и координацию движений (справа —налево). Описание: Рот приоткрыт, «узкий» язык движется от одного уголка рта к другому, стараясь не касаться губ. Упражнение проводится в медленном темпе под счет педагога или сопровождается словами: тик-так, тик-так, тик-так. Время выполнения - 20 секунд.

  10. «Вкусное варенье» Цель. Развивать движения широкого кончика языка в верхнем положении. Описание: Широким кончиком языка обнять верхнюю губу и убрать язык в полость рта. Рот при этом не закрывать. Выполнять 5-6 раз.

  11. «Лошадка» Цель. Учить растягивать подъязычную связку языка. Описание: Присосать кончик языка к небу. Пощелкивание производится с изменением темпа (медленно — быстрее - очень быстро). Выполнять 10—15 раз.

  12. Желаем успехов!!!

  13. http://foto.meta.ua/user/566426/album/712606/p2/?album_view_type=single&http://foto.meta.ua/user/566426/album/712606/p2/?album_view_type=single& http://fotodryg.ru/clipart/1/4/13.png http://prosmeshariki.ru/pictures/kopatich.gif http://pepsi-sbarro.ru/components/com_virtuemart/shop_image/product/6d3aac89371f8f1d4fd02cad9fc060f2.jpg http://fotodryg.ru/clipart/1/4/30.png http://s43.radikal.ru/i102/1006/19/8ebe63e830bb.jpg http://pepsi-sbarro.ru/components/com_virtuemart/shop_image/product/933baadc639f83b6b0f20235e16744ee.jpg http://smeshariki-mir.ru/oficial/krosh_ng.png http://s14.radikal.ru/i187/1005/82/e1b6cc22c38a.png http://videoediting.users.photofile.ru/photo/videoediting/3245357/large/69492493.png http://s59.radikal.ru/i166/1008/10/5d67f65992a4.png http://maillist.ru/archives/87870/1209954/4152325_jpg

More Related