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El lenguaje como objeto de estudio de la lingüística Actividad No. 1: Falso o verdadero

Fue solo hasta finales del siglo XIX y comienzos del XX que se reconoce como ciencia a la lingüística. Falso ………. Verdadero………. Noam Chonsky es considerado el padre de la lingüística moderna. Falso ………. Verdadero………. La semiótica es la ciencia que estudia las lenguas.

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El lenguaje como objeto de estudio de la lingüística Actividad No. 1: Falso o verdadero

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  1. Fue solo hasta finales del siglo XIX y comienzos del XX que se reconoce como ciencia a la lingüística. Falso………. Verdadero………. • Noam Chonsky es considerado el padre de la lingüística moderna. Falso………. Verdadero………. • La semiótica es la ciencia que estudia las lenguas. Falso………. Verdadero………. • El lenguaje es una facultad especifica solo de los animales. Falso………. Verdadero………. • Es correcto hablar de la comunicación de los delfines o la comunicación de los chimpancés Falso…….. Verdadero………. • La comunicación humana es un complejo sistema que dinamiza elementos lingüísticos y no lingüísticos Falso……… Verdadero………. El lenguaje como objeto de estudio de la lingüística Actividad No. 1: Falso o verdadero Logro: evaluar los conocimientos adquiridos en la unidad Edad: 14 años en adelante Desarrollo: Marca falso o verdadero según los conocimientos adquiridos

  2. g h y t r w i h d r t t h c a s a u s s u r e v a e v j o p q y i g e i d c i u h j d g h s v c b m w i i t v r k p i c t j d e g s e g h i u d o c v b i j w s o s o g h i t i n a d g h t y e m i e x v h a i v m t r s v y i c u w t y n o i c a c i n u m o c o e f t r e e i n e j a u g n e l r t d f c x y x i h s i e a i e a c r t c s g e r g g h w y s d e a c i t t y u h j c v b n m w a z x i o p v b d r e s e m i o t i c a g h e x z v n m e t u i o p w t y u i o c f g h j k e s d x g h u k l o i t r w a c i t s i ü g n i l g h y t r w s v j u i o p r i o r i g e n v e a g r a m a t i c a g h y t r w i Saussure, lingüística, comunicación, semiótica, gramática, lenguaje, Chomsky, hipótesis, ciencia, origen. El lenguaje como objeto de estudio de la lingüística Actividad No. 2: Sopa de letras Logro: interactuar de forma dinámica los conocimientos adquiridos Edad: 14 años en adelante Desarrollo: encuentra las palabras

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