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行星「自由」行

行星「自由」行. 小朋友，你知道這是什麼圖片嗎?. 答對了，是地球(Earth). 找一找，現在我們在什麼地方?. 線索提示：附近的古蹟. 答對了，就在這裡(龍坑國小). 再找一找，你家在哪裡?. 沒錯，就在這裡. 苗栗縣 在哪裡?. 線索提示：中間部分. 答對了，還是在這裡. 臺灣 在哪裡?. 線索提示：小蕃薯. 你注意到了嗎?. 你還看得到「臺灣」嗎?. 如果是這樣子呢?. 這些都是我們居住的地球. 猜猜看，地球在哪裡?. 在2006年時在捷克布拉格 舉行的第26屆國際天文學聯會通過決議 將冥王星降級成矮行星

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行星「自由」行

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Presentation Transcript

  1. 行星「自由」行 • 小朋友，你知道這是什麼圖片嗎? 答對了，是地球(Earth)

  2. 找一找，現在我們在什麼地方? • 線索提示：附近的古蹟 答對了，就在這裡(龍坑國小)

  3. 再找一找，你家在哪裡? 沒錯，就在這裡

  4. 苗栗縣 在哪裡? 線索提示：中間部分 答對了，還是在這裡

  5. 臺灣 在哪裡? 線索提示：小蕃薯 你注意到了嗎?

  6. 你還看得到「臺灣」嗎?

  7. 如果是這樣子呢? • 這些都是我們居住的地球

  8. 猜猜看，地球在哪裡? 在2006年時在捷克布拉格 舉行的第26屆國際天文學聯會通過決議 將冥王星降級成矮行星 所以目前太陽系已經變成八大行星。 你答對了嗎?就在從太陽數過來第三顆行星上

  9. 第二階段提問 • 你有沒有發現老師今天用的簡報軟體不太一樣？ • PowerPoint與Impress有什麼不同？ • 為什麼要使用自由軟體？

  10. 轉載自：教育部校園自由軟體應用諮詢中心 • Q3.為什麼要使用自由軟體？ 自由軟體好比是全世界資訊智慧開放的結晶，它並不強迫使用者非使用它不可，您可以自由的選擇是否使用自由軟體。然 而在資訊教育的本質上，我們培養學生正確的資訊應用能力及觀念，因此在資訊應用能力的訓練中，我們有責任讓學生清楚的了解，如何透過不同的軟體選擇與應用 來解決資訊應用的問題；在資訊應用觀念的培養上，透過自由軟體公共授權及商業軟體合法版權使用的認識，提昇對各項智慧財產及授權的尊重。 • Q4.自由軟體不用錢？  是的，就一般的使用而言，自由軟體允許您自由而免費的下載使用。一般來說，自由軟體的授權模式是，如果您的商業軟體直接來自他們的免費版，他們就要求您的軟體也必須是免費的。但是有一些軟體如Apache雖然免費供人使用，卻不反對企業對它做商業化的創新，讓每一個人都可以自創一個改造版，誰改造就誰擁有，唯一條件就承認Apache的貢獻。 Are you ready? Go!

  11. 讓我們觀察一下兩種簡報軟體 很像吧!事實上的確非常相似就一般簡報，已經非常足夠

  12. Impress 基本功能 • 建立新簡報 • 插入標題 • 插入文字 • 插入圖片 • 動畫播放效果

  13. Impress在家自學功能 • [教育部校園自由軟體應用諮詢中心] • [校園推廣專區] • [資訊教育參考教材] • [五年級 校園參考教材] • 簡報應用 教材

  14. 如何引用資料而不犯法? • 著作權法第52條 為報導、評論、教學、研究或其他正當目的之必要，在合理範圍內，得引用已公開發表之著作。 • 著作權法第9條第4款 下列各款不得為著作權之標的︰ 四、單純為傳達事實之新聞報導所作成之語文著作 • 著作權法第65條著作之合理使用，不構成著作財產權之侵害。 使用網路資源圖片、文字均須註明出處，才不至於觸法因此簡報尾頁均須加上[資料來源]

  15. 分組報告 • 基本簡介 • 行星圖片三張 • 簡介一張 • 特殊事蹟或故事一張 • 據資料推測有無可能外星人存在一張 • 資料來源一張

  16. 示範星球：太陽 這是我們平常見到的太陽 那這個呢?

  17. 原來這也是太陽 • 太陽小檔案 • 形成年代 約同時在距今46億年前形成 • 形成過程 宇宙某一團氣體及微塵因為萬有引力作用而逐漸聚合，約百分之九十九以上的物質中心先形成自行發光發熱的一顆恆星－太陽。周圍的物質在互相吸付、凝聚形成其他成員。也由於萬有引力的作用，所有成員至今仍彼此不斷的運轉著，離太陽愈遠的行星，公轉軌道就愈大，公轉週期愈長八大行星的工轉軌道幾乎分布在同一平面上。 太陽日冕影像，1999年8月11日日全食時拍攝(Philippe Duhoux - ESO)

  18. 當一切都不存在的時候很難有生物生存吧! 太陽表面的溫度 • 表面溫度 約5500 °C (5800 K) • 核心溫度 約1千4百萬度

  19. 報告完畢：謝謝 • 主要資料來源： • 台北市立天文科學教育館 http://www.tam.gov.tw/cgi-bin/SM_theme?page=47145749 http://www.astro.uni.wroc.pl/vt-2004/mt-2003/mt-edu-sun-zhongwen.html • Google 圖片搜尋http://images.google.com/images?gbv=2&hl=zh-TW&lr=&um=1&sa=1&q=sun&btnG=%E6%90%9C%E5%B0%8B+Google+%E5%9C%96%E7%89%87&aq=f&oq=&start=0 • 九大行星：http://hcc.mygeotravel.org/earth/star/chinese/nineplanets/nineplanets.html

  20. 第一節課 結束

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