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Conceptos claves, movimientos literarios y aproximaciones de análisis

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Conceptos claves, movimientos literarios y aproximaciones de análisis. 1.2. En parejas …. … discutan las preguntas de tarea .

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en parejas
En parejas…
  • … discutanlaspreguntas de tarea.
  • Movimientosliterariosuniversales (en ordencronologico): Clásica, Edad Media, Renacimiento, Barroco, Neoclásico, Ilustración, Romanticismo, Realismo, Naturalismo, Vanguardismo, Contemporánea
  • Movimientosliterarioslatinoamericanos: Colonial, Barroco, Romanticismo, Naturalismo, Modernismo, Vanguardismo, Contemporánea

Según Octavio Paz, cadamovimientoliterarioesunareacciónopuesta al movimiento anterior.

conceptos claves
Conceptos claves
  • Literaturafundacional
  • Muycerca de lo queesliteraturanacional.
  • Idea de Doris Sommer: “Romantic novels go hand in hand with patriotic history in Latin America. The books fueled a desire for domestic happiness that runs over into dreams of national prosperity; and nation building projects invested private passions with public purpose”. (7)
conceptos claves1
Conceptos claves
  • Literaturacomprometida
  • Una idea de José Martí. La plantea en el ensayo “NuestraAmérica”.
  • Unaliteraturacomprometida con el quehacer del país y quelogreconsolidar los ideales de la nación. Debe responder a lasnecesidades del país (lo autóctono) y no a lasfuerzasextranjeras.
conceptos claves2
Conceptos claves
  • Nación
  • Voy a seguirlasdefinicionesdadaspor Benedict Anderson, aunque con algunasdiferencias: Consideración de lo transnacional.
  • La naciónesunacomunidadimaginada, unaconstrucción social queayuda a la estabilidad civil.
  • Estabilidad civil  desarrollopolítico  desarrollo cultural
conceptos claves3
Conceptos claves
  • Identidad
  • Cómonosdefinimos en contraste a otro.
  • Necesitamos de eseotroparaconocernuestraidentidad: Soy lo que (no) esél/ella.
conceptos claves4
Conceptos claves
  • Raza
    • Se dice del trasfondoétnico de una persona.
  • Mestizaje
    • Fusión de dos o másrazas
  • Hibridez
    • Igualque el mestizaje, pero no completamentefusionado. Se consideramás a nivel cultural que racial.
  • Heterogeneidad
    • Melting pot; reconocimiento de lasdiferenciassociales, culturales y/o raciales de un grupo.

Cadauna de lastresúltimasdefinicionesproducenunaculturanueva.

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Conceptos claves
  • Canon
    • Selección de textosquedeterminan la estilística y la trayectoria de ciertogrupo social (nacional, étnico, regional).
  • Movimientoliterario
    • Organizacióncronológica y cultural de unaserie de textos. Tienenciertascaracterísticas en comúntanto en lenguaje, estilo, imágenes e influencias.
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Conceptos claves
  • Cultura
  • Dos percepcionesquepueden ser intercambiables:
    • Cultura de élite (“alta” cultura)- centro: Parte de unaideologíahegemónica –dondetodoesigual-. Ej. De los gobiernos, de los gruposaventajados (ricos, intelectuales, etc)
    • Cultura popular (“baja” cultura)- periferia: Parte de unaideologíaquebuscadiferenciarse de la hegemonía. Ej. Las minorías
aproximaciones de an lisis
Aproximaciones de análisis
  • Vamos a tener en cuenta:
  • Los conceptos claves: cómofuncionandentro de los textosquevamos a leer. No necesariamenteestarántodospresentes en cadalectura.
  • Los movimientosliterarios: quécaracterísticasparticularespresentacadatexto –¿esromántico? ¿Vanguardista?- y de quémanera son consistentes o no con estemovimiento.
  • El contextohistórico del autor: cómo se representa en la obra. De quémanerafunciona en suconstrucción.
  • La biografía del autor: Hastaciertopuntopuedeinfluir en el texto, pero no necesariamente.
aproximaciones de an lisis1
Aproximaciones de análisis
  • Cadagéneroliterariotienesuspropiasherramientas de análisis:
    • Poesía: A nivel de imágenes -metáforas, analogías, correspondencias, símiles, otraslicenciaspoéticas. A nivel de estructura- métrica (estova a depender mucho del movimientoliterario).
    • Cuento: Teoría del iceberg- vemos la superficie (lo queestáescrito), pero no lo queestámásabajo (lo que no se dice; lo sugerido). Igualque la poesíadepende de símbolos y metáforas.
    • Novela: Desarrollotemático; imágenesfrecuentes; propósito de los personajes; divisiónestructural (capítulos, viñetas, partes).

La pregunta crucial paracadatextoes ¿porqué?

aproximaciones de an lisis2
Aproximaciones de análisis
  • En la literatura:
    • Ningunapalabra, imagen o personajeesgratuito.
    • El autor no se retrata en lo queescribe, perosusimpresionescontextualessí.
    • El narrador no necesariamentees el autor, o viceversa.
    • Los títulosdanlasprimerasnociones de análisis.
    • No siempre hay un mensaje, perosí un propósito (político, de rescate social o cultural, de propaganda, de escape o entretenimiento).
los inicios de la literatura latinoamericana
Los inicios de la literaturalatinoamericana
  • Literatura colonial
  • Textosseminales de la conquista:
    • El diario de Cristóbal Colón
      • Da la primeravisión de lo queva a ser Américapara el mundo imperial: un lugarexótico, fértil, lleno de gentemuyhospitalaria (el buensalvaje) y a la que hay queayudar (colonizar; salvar)- Origen de la idea CivilizaciónvsBarbarie

“La Española es maravilla: las sierras y las montañas y las vegas y las campiñas, y las tierras tan fermosas y gruesas para plantar y sembrar, para criar ganados de todas suertes, para edificios de villas y lugares.”

“Ellos de cosa que tengan, pidiéndosela, jamás dicen que no, antes convidan la persona con ello, y muestran tanto amor que darían los corazones…”

    • Las cartas de Hernán Cortés
      • Proveelasherramientaspolíticasparavencer en la colonización: Divide y vencerás.
      • Uso de un lenguajeelogioso: élconquistó lo quehoyes México sin permiso. Necesitabaconvencer- alude a los sentimientospatrióticos (españoles) del lector.
    • La crónica de Bernal Díaz del Castillo
      • Es la alternativa a lascartas de Cortés. Es unaaclaración: la conquista de México no fuesólopor Cortés; expone la grandeza de la civilización y organización social de los aztecas.
los inicios de la literatura latinoamericana1
Los inicios de la literaturalatinoamericana
  • Literatura colonial
  • Textosseminales de la colonia:
    • El Inca Garcilaso de la Vega: En susComentariosrealesretrata la vida social y cultural de los incas en Perú. Unamanera de equiparar la cultura colonial con la imperial.
    • Sor Juana Inés de la Cruz: En su “Respuesta a SorFilotea” proveeuna de lasherramientasmásbásicas de la literaturalatinoamericana: lastretas del débil: decirqueno sabeparaevadir la censura (de cualquiertipo), perosísabe y conoce de lo quehabla.
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Los inicios de la literaturalatinoamericana
  • Guerras de independencia (Costumbrismo/Realismo)
  • Andrés Bello y José María Heredia: En supoesíadanunanuevaperspectiva de la naturalezalatinoamericanacomo un recursoeconómico. Usanimágenesquerompen con la visión de América Latina como un paraíso. Lo autóctonotomarelevancia.
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