trabajo de victor de miguel 1º bach

1. UD: 1 E N TORN OS VIRTU A L E S Realizado por: Víctor De Miguel 1º BACH

2. INDICE 1.- ENTORNO VIRTUAL INTERACTIVOS 1.1 Definición 1.2 Clasificación y tipos de EVI 1.3 Usos más frecuentes 1.4 Elementos de un entorno virtual 2.- VENTAJAS Y DESVENTAJAS 2.1 Ventajas 2.2 Desventajas 3.- SEGURIDAD EN LA INTERACCION EN LOS ENTORNOS VIRTUALES 3.1.- Uso correcto de nombres y contraseñas 4.- TIPOS DE ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE (EVA) 4.1 Plataforma E-Learning 4.2 Plataforma Moodle 4.3 Plataforma A-Tutor 4.4 Plataforma Caroline 4.5 Plataforma Classroom

3. 1.- ENTORNO VIRTUAL INTERACTIVOS 1.1-Definición Un entorno interactivo es un espacio digital que conglomera una serie de elementos dispuestos para uso de internautas: una página web, un blog de contenidos, una tienda online y/o canales de contacto entre los usuarios y los administradores del mismo. Los entornos interactivos son esenciales para el funcionamiento de una empresa, especialmente dentro de un ambiente digital cada vez más competitivo. 1.2- Clasificación y tipos de EVI Caracteristicas Posibilidad de estudiar en cualquier lugar. Por ser un ambiente virtual, los profesores y alumnos no necesitan trasladarse a otro lugar dar y recibir clases, Flexibilidad de horarios, Evaluaciones virtuales, Espacio para el diálogo, Herramientas de Google, MOOC, Adventure Learning. Los principales tipos de entornos virtuales El principal modelo de entorno virtual al que hacemos referencia son las plataformas e-learning como Moodle. Los otros 3 tipos de entornos virtuales, habitualmente contenidos dentro de la estructura de la plataforma e-learning, son los blogs, las wikis y las redes sociales.

4. 1.3 Usos más frecuentes Los espacios virtuales son utilizados para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje, promover el desarrollo de habilidades interpersonales, complementar la educación presencial y facilitar el seguimiento del aprendizaje. Entre sus beneficios se encuentran la calidad educativa del aprendizaje y la motivación. 1.4 Elementos de un entorno virtual Los elementos que conforman el Entorno Virtual de Aprendizaje son: a) usuarios b) Plan de estudios c) Especialistas d) Sistema de gestión de Aprendizaje

5. 2.- VENTAJAS Y DESVENTAJAS 2.1 Ventajas Algunas de las principales ventajas son: Posibilidad de estudiar en cualquier lugar. Por ser un ambiente virtual, los profesores y alumnos no necesitan trasladarse a otro lugar dar y recibir clases. Flexibilidad de horarios. Evaluaciones virtuales. Espacio para el diálogo. Pero también encontramos otras como: La Reducción del gasto. Para las empresas con menos de 1.000 empleados, hasta el 40 por ciento de un presupuesto de TI se gasta en hardware. La compra de varios servidores es a menudo una buena parte de este coste. La virtualización requiere menos servidores y prolonga la vida útil del hardware existente. Esto también significa costes de energía reducidos. Respaldo y recuperación de desastres más fácil. Los desastres son rápidos e inesperados. En segundos, fugas, inundaciones, apagones, ataques cibernéticos, robo e incluso tormentas de nieve pueden borrar los datos esenciales de su negocio. La virtualización hace que la recuperación sea mucho más rápida y precisa, con menos mano de obra y una fracción del equipo -todo es virtual. 2.2 Desventajas Se dificulta la transmisión y conservación de determinados valores sociales. Puede generar distracciones hacia el estudio. Pueden ocurrir posibles retrasos en la retroalimentación (feedback) y rectificación de errores. Existen riesgos de suplantación de los participantes. Además de: Implica una mayor disciplina. Requiere acceso a la tecnología. Oferta de formaciones con poca calidad. Mayor exposición a las pantallas.

6. 3.- SEGURIDAD EN LA INTERACCION EN LOS ENTORNOS VIRTUALES 3.- SEGURIDAD EN LA INTERACCION EN LOS ENTORNOS VIRTUALES 3.1.- Uso correcto de nombres y contraseñas Hay mucho que decir acerca de las contraseñas. En primer lugar, cada año nuevas generaciones descubren el mundo de Internet y continúan cometiendo los mismos errores que sus predecesores, que no aprenden de sus errores. En segundo lugar, hasta los usuarios más veteranos de la red desean saber cómo crear y recordar varias contraseñas fuertes y únicas. Y en tercer lugar, la tecnología sigue avanzando, y también lo hacen los ataques de los ciberdelincuentes. Recordemos que el mantener una contraseña segura nos proporciona una gran seguridad. Existen una serie de programas y aplicaciones, muchos de ellos gratuitos, que nos ayudan a gestionar el uso de contraseñas, y que nos hacen fácil la exigencia de crear passwords complejos y seguros, recordarlos y cambiarlos de forma periódica. En general, estos servicios suelen permitirle guardar contraseñas para utilizarlas siempre que quiera, pudiendo cumplir así con el consejo de que en cada servicio tenga una contraseña siempre diferente. Esto nos permite tener una mayor seguridad y es uno de los mejores usos de las contraseñas para no ser robadas.

7. 4.- TIPOS DE ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE (EVA) 4.1 Plataforma E-Learning Una plataforma e-learning, plataforma educativa web o Entorno Virtual de Enseñanza y Aprendizaje es una aplicación web que integra un conjunto de herramientas para la enseñanza- aprendizaje en línea, permitiendo una enseñanza no presencial (e-learning) y/o una enseñanza mixta (b-learning), donde se combina la enseñanza en Internet con experiencias en la clase presencial El objetivo primordial de una plataforma e-learning es permitir la creación y gestión de los espacios de enseñanza y aprendizaje en Internet, donde los profesores y los alumnos puedan interaccionar durante su proceso de formación. Un espacio de enseñanza y aprendizaje (EA) es el lugar donde se realiza el conjunto de procesos de enseñanza y aprendizaje dirigidos a la adquisición de una o varias competencias Un ejemplo es canvas. Canvas es un sistema de gestión del aprendizaje que permite a los profesores publicar calificaciones, información y tareas en línea. Esta plataforma de e-Learning es utilizada por universidades y escuelas de todo el mundo, como Rio Hondo College, para crear cursos en línea, reemplazar parte del tiempo que se pasa en las clases tradicionales o complementarlas.

8. 4.2 Plataforma Moodle Moodle es una plataforma de aprendizaje diseñada para proporcionarle a educadores, administradores y estudiantes un sistema integrado único, robusto y seguro para crear ambientes de aprendizaje personalizados. Herramientas de aprendizaje que nos ofrece Moodle Módulo de tareas. Los estudiantes pueden subir sus tareas (en cualquier formato de archivo) al servidor. Módulo de consulta. Es como una votación. Módulo de foro. Módulo de cuestionario. Módulo de recurso. Módulo de encuesta. Módulo de wiki. Es muy útil como herramienta para la enseñanza. Permite la gestión de la asignatura, y son muchas sus utilidades, desde colgar los más diversos contenidos multimedia (apuntes, videos, imágenes,…,) hasta poder evaluar las diferentes tareas de nuestros alumnos o realizar exámenes online.

9. 4.3 Plataforma A-Tutor A-Tutor es un Sistema de Gestión de Contenidos de Aprendizaje (LCMS, de sus siglas en inglés Learning Content Management System) (por tanto es un sistema que permite la creación del contenido dentro del sistema) y un entorno de red social, de código abierto, basado en Web. Esta plataforma está diseñada para ser accesible y adaptable a cualquier entorno educativo con un enfoque en la enseñanza académica y de capacitación de personal.

10. 4.4 Plataforma Caroline 4.4 Plataforma Caroline Claroline es una plataforma de aprendizaje y software colaborativo de código abierto y gratuito. Lleva una licencia GNU y está publicado bajo la licencia de código abierto GPLv2. Permite a cientos de instituciones de todo el mundo (universidades, colegios, asociaciones, empresas...) 4.5 Plataforma Classroom Google Classroom es la herramienta que une la enseñanza y el aprendizaje en un solo lugar. Una herramienta segura y fácil de usar que ayuda a los educadores a administrar, medir y enriquecer las experiencias de aprendizaje. Para usar Classroom, debes iniciar sesión en tu ordenador o dispositivo móvil y, a continuación, apuntarte a clases. Una vez que te hayas apuntado a una clase, podrás recibir trabajo de tu profesor y comunicarte con tus compañeros.

11. WEBGRAFIA https://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoblog/mfumfri/2020/03/17/google- classroom/ http://technologynv.blogspot.com/2015/03/claroline.html https://intef.es/recursos-educativos/recursos-para-el-aprendizaje-en-linea/te- ayudamos/entornos-virtuales-de-aprendizaje/ https://www.aula1.com/entorno-virtual-aprendizaje-eva/ https://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Portada Para buscar información use esta web varias veces. Entre otras.