NCERT Solutions for Class 6 Hindi Chapter 3: नादान दोस्त

1. 3.नादानदोस्त छठीकक्षाकीपाठ्यपुस्तक “वसंत” कीकहानी “नादानदोस्त” मेंहमदोदोस्तों, रामूऔरश्यामूसे ?मलतेहैं।रामूबुद्?धमानऔरव्यावहा?रकहै, जब?कश्यामूभोलाऔरसीधाहै। कहानीउनक े?वपरीतव्यिक्तत्वोंऔर?व?भन्नचुनौ?तयोंसेक ै से?नपटतेहैं, इसक ेइद?-?गद?घूमतीहै। यहांएकसं?क्षप्तसारांशहै: 1. ?च?ड़याक ेअंडे: ● उनक ेघरकीछज्जेपरएक?च?ड़याअंडेदेतीहै। ● रामूऔरश्यामूदोनोंरोज?च?ड़याऔरउसक ेअंडोंकोदेखकररोमां?चतहोजातेहैं। ● श्यामूकामाननाहै?कअंडेबोलनेवालेप?क्षयोंमेंबदलजाएंगे, जोउनकीबचकानी मासू?मयतकाउदाहरणहै। 2. चोरीहुईआम: ● एकचोरउनक ेपड़ोसीक ेपेड़सेएकआमचुरालेताहै। ● रामूअवलोकनक ेआधारपरचोरकीपहचानकोचतुराईसेसमझताहै। ● हालां?क, श्यामूकामाननाहै?कएकबंदरनेआमचुरायाहै, जोउसकीआलोचनात्मक सोचनेमेंअसमथ?ताकोदशा?ताहै। 3. खोयाहुआहार: ● श्यामूअपनीमाँकाकीमतीहारखोदेताहै। ● रामूतक ?औरकटौतीकाउपयोगकरक ेखोएहुएहारकोएकचालाककौवेतकलेजाताहै। ● श्यामूभ्र?मतरहताहैले?कनरामूकीबुद्?धमत्ताकीसराहनाकरताहै। 4. आग: ● उनक ेपड़ोसमेंआगलगजातीहै। ● रामूशांतरहताहैऔरदूसरोंकोआगसेबचनेमेंमददकरताहै। ● श्यामूघबराताहैऔरअफरा-तफरीमेंखोजाताहै, जोउसक ेआवेगीस्वभावकोउजागर करताहै। 5. सीखागयापाठ: ● इनसाझाअनुभवोंक ेमाध्यमसे, रामूऔरश्यामूबहुमूल्यसबकसीखतेहैं।

2. ● रामूदूसरोंकीमददकरनेऔरसमस्याओंकोहलकरनेक े?लएतक ?काउपयोगकरनेक े महत्वकोसमझताहै। ● श्यामूअ?धक?वचारशीलऔरचौकसबननेक ेमूल्यकाएहसासकरताहै। अंत: अपनेमतभेदोंक ेबावजूद, रामूऔरश्यामूदोस्तबनेरहतेहैं।कहानी?व?भन्नव्यिक्तत्वोंवाले व्यिक्तयोंकोसमझनेऔरउनकीसराहनाकरनेक ेमहत्वपरजोरदेतीहै। NCERT Solutions for Class 6 Hindi Chapter 3 : नादानदोस्त प्रश्न 1. कहानीसे 1. रामूऔरश्यामूक ेव्यिक्तत्वमेंक्याअंतरहै? उत्तर : रामूबुद्?धमान, व्यावहा?रकऔरतक ? संगतहै।श्यामूभोला, सीधा, औरभावुकहै। 2. ?च?ड़याक ेअंडेकोलेकररामूऔरश्यामूकीक्यासोचथी? उत्तर : रामूको?च?ड़याक ेअंडोंकीदेखभालकरनेकी?चंताथी।श्यामूकामाननाथा?कअंडेबोलने वालेप?क्षयोंमेंबदलजाएंगे। 3. चोरीहुईआमकोलेकररामूऔरश्यामूकीक्याप्र?त??याथी? उत्तर : रामूनेचोरकापतालगानेक े?लएअपनेअवलोकनकाउपयोग?कया।श्यामूकामाननाथा ?कएकबंदरनेआमचुरायाहै। 4. खोएहुएहारकोलेकररामूऔरश्यामूनेक्या?कया? उत्तर : रामूनेतक ?औरकटौतीकाउपयोगकरक ेहारकापतालगाया।श्यामूरामूकीमददकरनेक े ?लएउत्सुकथा। 5. आगलगनेपररामूऔरश्यामूनेक्या?कया? उत्तर : रामूनेशांतरहकरदूसरोंकोआगसेबचनेमेंमददकी।श्यामूघबरागयाऔरअफरा-तफरीमें खोगया। प्रश्न 2. कहानीसेआगे

3. 1.कहानीसेहमेंक्या?शक्षा?मलतीहै? उत्तर : हमें?व?भन्नव्यिक्तत्वोंवालेलोगोंकोसमझनाऔरउनकीसराहनाकरनाचा?हए। हमेंतक ? संगतसोचऔरव्यावहा?रकताकाउपयोगकरनाचा?हए। हमेंदूसरोंकीमददकरनेक े?लएहमेशातैयाररहनाचा?हए। 2. कहानीमेंआपकापसंदीदापात्रकौनहैऔरक्यों? उत्तर : मेरापसंदीदापात्ररामूहैक्यों?कवहबुद्?धमान, व्यावहा?रकऔरदूसरोंकीमददकरनेवालाहै। 3. आपकहानीमेंक्याबदलावकरनाचाहेंगे? उत्तर : मैंकहानीमेंश्यामूक ेच?रत्रकोऔर?वक?सतकरनाचाहूंगा। मैंकहानीमेंकुछऔररोमांचकघटनाएंभीजोड़नाचाहूंगा। 4. आपइसकहानीसेक्यासीखेहैं? उत्तर : मैंनेइसकहानीसेसीखा?कहमें?व?भन्नव्यिक्तत्वोंवालेलोगोंकोसमझनाऔरउनकी सराहनाकरनाचा?हए। मैंनेयहभीसीखा?कहमेंतक ? संगतसोचऔरव्यावहा?रकताकाउपयोगकरनाचा?हए। 5. इसकहानीक ेबारेमेंआपक ेक्या?वचारहैं? उत्तर : यहएकअच्छीकहानीहैजोहमें?व?भन्नमहत्वपूण?जीवनसबक?सखातीहै। कहानीभाषामेंसरलऔरसमझनेमेंआसानहै। 6. आपइसकहानीक्यानामरखनाचाहोगे? उत्तर : य?दमुझेइसकहानीकानामरखनाहोता, तोमैंइसे “दोस्तीकीपरीक्षा” नामदेता।यहनाम कहानीक ेमुख्य?वषयकोदशा?ताहै, जोदोस्तीक ेबीच?वश्वासऔरसमझकीपरीक्षाहै। यहांकुछअन्यनामहैंजोमैंइसकहानीक े?लएसोचसकताहूं:

4. ● बुद्?धऔरभोलापन ● अलग-अलग, ?फरभीदोस्त ● सीखनेकाअनुभवआपइसकहानीक्यानामरखनाचाहोगे? ● आगकीपरीक्षा ● हारकारहस्य ● ?च?ड़याक ेअंडे प्रश्न 3. अनुमानऔरकल्पना 1. य?दसद?याबरसातक े?दनहोतेतोक्याहोता? उत्तर :कहानी “नादानदोस्त” में, य?दसद?याबरसातक े?दनहोते, तोकहानीमेंकुछबदलावज़रूर होते: 1. ?च?ड़याक ेअंडे: ● सद?में, अंडोंकोठंडसेबचानेक े?लएरामूऔरश्यामूकोअ?धकसावधानीबरतनीपड़ती। उन्हेंअंडोंकोगम?रखनेक े?लएघोंसलेमेंकपड़ेयारूईरखनीपड़सकतीथी। ● बरसातमें, अंडोंकोपानीसेबचानेक े?लएउन्हेंछज्जेपरएक?टनयाप्लािस्टककीशीट रखनीपड़सकतीथी। 2. चोरीहुईआम: ● सद?में, आमक ेपेड़ोंपरआमनहींहोते, इस?लएचोरीकीघटनानहींहोती। ● बरसातमें, य?दआमपक ेहुएहोते, तोबा?रशसेआमखराबहोसकतेथे, िजससेचोरको आमचुरानेमेंमुिश्कलहोती। 3. खोयाहुआहार: ● सद?में, श्यामूहारकोअपनेगम?कपड़ोंमें?छपासकताथा, िजससेहारखोनेकीसंभावना कमहोजाती। ● बरसातमें, हारपानीसेखराबहोसकताथा, िजससेश्यामूकोहारढूंढनेमेंअ?धकमुिश्कल होती। 4. आग: ● सद?में, आगलगनेकीसंभावनाकमहोती, क्यों?कलोगघरोंमेंहीरहतेऔरआगजलाते। ● बरसातमें, आगलगनेकीसंभावनाअ?धकहोती, क्यों?कबा?रशसेलकड़ीऔरअन्य ज्वलनशीलपदाथ?गीलेहोजाते।exclamation

5. 5. कहानीकामाहौल: ● सद?में, कहानीकामाहौलशांतऔरठंडाहोता। ● बरसातमें, कहानीकामाहौलगीलाऔरताज़ाहोता। 2. ?च?ड़या?फरक्योंनहीं?दखाईदी? वेकहाँगयीहोंगी? उत्तर : कहानीमें, ?च?ड़याक ेअंडेगायबहोजातेहैंऔर?च?ड़या?फरकभीनहीं?दखाईदेती।इसक े पीछेकईसंभा?वतकारणहोसकतेहैं: 1. अंडेचोरीहोगए: ● यहसंभवहै?क?कसीनेअंडेचुरा?लएहों।कुछलोगप?क्षयोंक ेअंडेखातेहैं, याउन्हें पालतूजानवरोंक े?लएइकट्ठाकरतेहैं। ● कहानीमें, श्यामूकोएकबंदरपरशकहोताहै।होसकताहै?कबंदरनेहीअंडेचुरा?लए हों। 2. अंडेनष्टहोगए: ● यहभीसंभवहै?कअंडे?कसीप्राकृ?तकआपदा, जैसेतूफानयाबाढ़मेंनष्टहोगएहों। ● कहानीमें, आगलगनेकीघटनाहोतीहै।होसकताहै?कआगमेंअंडेभीजलगएहों। 3. ?च?ड़यामरगई: ● यहभीसंभवहै?क?च?ड़या?कसीबीमारीया?शकारीजानवरक ेकारणमरगईहो। ● कहानीमें, ?च?ड़याक ेबारेमेंज्यादाजानकारीनहींदीगईहै।होसकताहै?क?च?ड़या पहलेसेहीबीमारथीऔरअंडेदेनेक ेबादमरगईहो। 4. ?च?ड़यानेअपनाघोंसलाबदल?दया: ● यहभीसंभवहै?क?च?ड़यानेअंडेगायबहोनेक ेबादअपनाघोंसलाबदल?दयाहो। ● कहानीमें, ?च?ड़याक ेघोंसलेक ेबारेमेंज्यादाजानकारीनहींदीगईहै।होसकताहै?क घोंसलासुर?क्षतनहींथा, या?च?ड़याकोकोईबेहतरजगह?मलगईथी।