E N D
Сабақтың тақырыбы: АвагадроpМольдіккөлем
Сабақтың мақсаты: Барлық оқушылар үшін: Авогадро заңын біледі Көпшілік оқушылар үшін: Газдардыңмольдіккөлеміесептейді Кейбіроқушыларүшін: Авогадро заңыныңтұжырымдайды
Шеңбер бойынментұрған оқушыларға тапсырма Оқушыларды топтарға біріктіру.
(Ұ) «Миғашабуыл» 1.Авогадро заңықалайтұжырымдалады? 2.Газдардың мольдіккөлеміқалайөрнектеледі? 3.Салыстырмалы тығыздықдеген не?
Оқулықтыоқыптанысыпшығады. Тірексөздерментанысып, өздәптерлерінежазыпалады Дескриптор:Жалпы- 3 балл 1. Авогадро заңынтұжырымдайды.
1.1 моль заттықалайкөругеболады? -1 ас қасықалып, оған су аламыз. Оны химиялықстаканғақұямыз. Ол 1 моль депесептейміз. Стаканғатағыбірқасық су құямыз. Бұлекі моль су.Тағыбірқасыққұямыз. Бұлнеше моль?
Деңгейлікесептершығару 1 Массасы 22 г көмірқышқылгазыныңкөлемін ( қ.ж) табыңдар. 2. Қайсысындамолекуласаныкөпекенінанықтаңыз. 1,5 л. сутегіндеме, әлде 1,5 л. Оттегіндеме 3. метандытолықжағуүшінқаншакөлем (қ.ж.) оттекгазықажет?
Дескриптор:Жалпы- 3 балл 1. Деңгейлікталдаужасапайырмашылықтарынанықтайды. 2.Есептердің шығаружолынанықтайды.
«Бірауызсөз» әдісі. Жеке жұмыс: Оқушыларбірауызсөзбенсабақтуралыөзойларынтүсіндіріпбереді. Бірауызсөздерінесабақтыбағалайтынкелесісөздердіайтуғаболадыұнады, пайдалы, қажет, білдім, үйрендім, қызықтым, ұмтылдым, естесақтадым, жасайаламын. т.б.