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Herramientas de la Tecnología de la Información y Comunicación (TIC) en que se a

<br>Las herramientas TIC ofrecen a los docentes y alumnos multitud de posibilidades para facilitar el aprendizaje colaborativo, un enfoque didu00e1ctico con grandes ventajas para el campo educativo.

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Presentation Transcript

  1. UNIVERSIDAD DE PANAMÁ MAESTRÍA EN ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE HERRAMIENTAS DE LA TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TIC) EN QUE SE APOYA EL DOCENTE PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE PARTICIPANTE: Juliana Bethancourt / C.I: 8-302-906 AGOSTO, 2021

  2. TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TIC) La Tecnología de la Información y Comunicación (TIC) son el conjunto de tecnologías que permiten la adquisición, producción, almacenamiento de datos contenidos en señales de naturaleza acústica, óptica o electromagnética CARACTERÍSTICAS DE LA TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TIC) Inmaterialidad (Posibilidad de Digitalización) Instantaneidad Aplicaciones Multimedia Convierten la información, tradicionalmente sujeta a un medio físico, en inmaterial Transmitir la información instantáneamente a lugares muy alejados físicamente Desarrollo como una interfaz amigable y sencilla de comunicación

  3. HERRAMIENTAS DE LA TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TIC) EN QUE SE APOYA EL DOCENTE PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE GOOGLE APPS FOR EDUCATION Es un paquete de servicios basado en la nube (Cloud Computing) que puede proporcionar a nuestro centro educativo una forma totalmente nueva de trabajar en equipo online (videoconferencias, medios sociales, colaboraciones en documentos en tiempo real) PROPÓSITO CARACTERÍSTICAS Enfocado especialmente al ámbito de la educación, en el que se incluyen diversas herramientas de Google que permiten trabajar en línea • Correo web • Google Calendar • Envía sms con los cambios al instante de forma gratuita

  4. BLOGGER Es un servicio que permite la creación de blogs en línea de manera sencilla sin tener ningún conocimiento de programación o diseño web PROPÓSITO CARACTERÍSTICAS • Creación de múltiples Blogs con un solo registro. • Adición de usuarios para que publiquen Entradas (posts) o administren el Blog. • Capacidad de almacenamiento de archivos de imagenes. • Capacidad de almacenamiento de archivos de video. Es un sitio web que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente

  5. WIKIA Comunidad virtual, cuyas páginas son editadas directamente desde el navegador, donde los mismos usuarios crean, modifican, corrigen o eliminan contenidos que, habitualmente, comparten PROPÓSITO CARACTERÍSTICAS • Es una enciclopedia, entendida como soporte que permite la recopilación, el almacenamiento y la transmisión de la información de forma estructurada. • Es un wiki, por lo que, con pequeñas excepciones, puede ser editada por cualquiera. • Es de contenido abierto Sitio web que permite al usuario crear de forma sencilla su propio wiki en el que incorporar contenido de forma individual y colaborativa

  6. Padlet Antes conocido como Wallwisher, es una plataforma digital que ofrece la posibilidad de crear murales colaborativos PROPÓSITO CARACTERÍSTICAS • Sencillo y rápido de utilizar. • Colaboración instantánea. • Publicación de elementos multimedia. • Privacidad. • Multidispositivo. Herramienta para crear murales virtuales de forma colaborativa, en los que se pueden incluir elementos multimedia, vínculos y documentos

  7. ACTIVIDADES Las herramientas TIC ofrecen a los docentes y alumnos multitud de posibilidades para facilitar el aprendizaje colaborativo, un enfoque didáctico con grandes ventajas para el campo educativo. En este sentido, se toma en cuenta herramientas TIC de mayor uso por la comunidad, la cual se desea explicar de manera metódica: Cuadro de Planificación N°1.- Herramientas TIC: Google Apps forEducation.

  8. Cuadro de Planificación N°2.- Herramientas TIC: Blogger.

  9. Cuadro de Planificación N°3.- Herramientas TIC: Wikia.

  10. Cuadro de Planificación N°4.- Herramientas TIC: Padlet.

  11. A continuación se establecen un conjunto de actividades para la enseñanza y aprendizaje de las Herramientas de la Tecnología de la Información y Comunicación (TIC).

  12. CONCLUYENTES • La institución es quien debe fomentar los beneficios del uso de las TIC en el aprendizaje y definir políticas flexibles para la accesibilidad de estos recursos para el alumnado • El plan estratégico para integración de las TIC, la institución deberá generar procesos que le permitan sensibilizar al alumnado sobre las nuevas formas de aprendizaje y los roles que tiene que asumir • El aprendizaje, aunque la sociedad demanda nuevas formas de aprender, es necesario un proceso de sensibilización e información sobre los nuevos modelos educativos, pues aunque el alumnado demanda nuevas formas de aprender no siempre está consciente de los nuevos roles que debe asumir en el aprendizaje.

  13. Gracias por Tu Atención…

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