1 / 11

Pemuridan

Mari belajar

JoeDonati
Download Presentation

Pemuridan

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. PEMURIDAN MELALUI METAFORA Lesson 2 for January 11, 2014

  2. Beberapa idesangatlahsulit untuk dijelaskandengan menggunakan ekspresi umum (pembenaran, pengudusan ...). Semuanyaitu dapat dijelaskandenganlebih baik dengan menggunakan simbol-simbol dan metafora, perumpamaan dan cerita dari kehidupan sehari-hari. MetaforadalamPerjanjian Lama. Metaforatentangbiayapemuridan. Metaforatentangjenispemuridan. Metaforatentangtanggungjawabmurid. MetaforadalamPerjanjianBaru.

  3. METAFORA DALAM PERJANJIAN LAMA Sebagian besar perumpamaan yang kita tahu diceritakanoleh Yesus, tetapi beberapa nabi sebelum Diajuga menggunakansumberdidaktisituuntuk mengajarkan kebenaran Ilahi. Natan menggunakan sebuah perumpamaan untuk mengungkapkan dosa Daud, berkatitujugaia menghindari amarah raja(2 Samuel 12:1-7) Yotam menggunakan perumpamaan tentang raja daripohon-pohon untuk menunjukkan bagaimana Israel memperlakukanGideondenganremeh (Hakim-hakim 9:7-20)

  4. METAFORA DALAM PERJANJIAN LAMA Yesaya menggunakan contoh-contoh dari beberapa pekerjaan pertanian. Dia mengajarkan bahwa ada saatyang tepat untuk setiap pekerjaanpertanian; Petani Ilahi juga akan melaksanakan hukuman yang adil ketika waktunya telah tiba.(Isaiah 28:23-29) Yeremia menggunakan contoh tentangbotol yang diisi dengan anggur dan Yehezkiel menggunakan contoh cabang anggur yang mati. Keduanya berusaha untuk mengkhotbahkan konsekuensi penolakanterhadappenebusan yang Allah tawarkan.(Yeremia13:12-14; Yehezkiel15:1-7)

  5. BIAYA PEMURIDAN RUMAH DIATAS BATU DAN RUMAH DIATAS PASIR (Matius 7:24-27) Manakahdaritukangbangunanitu yang meletakkandasar yang lebihbaikuntukrumahnya? Apakonsekuensinya? MEMBANGUN SEBUAH MENARA ATAU BERSIAP-SIAP UNTUK PERANG (Lukas 14:27-33) Apakahandadapatmenilaibiayapemuridansebagaimana yang dilakukanolehkeduacontohitu?

  6. “Tetapisetiapbangunan yang didirikandiatasfondasi lain bukandiatasfirman Allah akanrubuh. SepertiYahudipadazamanYesus, yang membangundiatasfondasipikirandanpendapatmanusia, diatasbentuk-bentukdanupacara-upacaraciptaanmanusia, ataudiatasperbuatanapasaja yang dapatialakukansecarabebastentangkasihkaruniaKristus, adalahmendirikanstrukturtabiatnyadiatastanah yang bergeser. Angintopanpencobaanakanmenghanyutkanfondasiberpasiritudanmeninggalkanrumahnyasuaturongsokandiakhirzaman.” E.G.W. (Thoughts from the Mount of Blessing, cp. 6, pg. 150)

  7. JENIS PEMURIDAN PERUMPAMAAN TENTANG PENABUR (Matius 13:1-23) PadadasarnyaYesusmenantangpendengarnyauntukmengevaluasiposisimerekasebagaimurid. Daripadamenghadapipribadisecarakhusus, Diaberbicaramelaluiperumpamaan, mengundangparamurid-muriduntukmenghadapidirisendiri. Melihatkedalamcerminjiwamereka, merekadapatmengevaluasikecenderunganmereka yang materialistis, melihatkembaliketekunanmereka, menganalisisikatanmerekadengandunia, danmemilihgayahiduppemuridan yang tidakberkompromi. LALANG GANDUM PERUMPAMAAN TENTANG GANDUM DAN LALANG (Matius 13:24-30) Yesus mengajarkan bahwa tidak semua orang yang mengatakan bahwa mereka adalah muridadalahbenardemikian. Dia juga memperingatkan untuktidak menghakimi siapa yang gandum dan siapa yang lalang; Allah adalah Satu-satunya yang dapat menentukan.

  8. TANGGUNG JAWAB PEMURIDAN PERUMPAMAAN TENTANG DUA ORANG ANAK (Matius 21:28-32) Manakah dari kedua anak itu yang benar-benar menjawab panggilan untuk menjadi seorangmurid? PERUMPAMAAN TENTANG PERJAMUAN BESAR (Lukas 14:15-24) Siapakah yang dipanggil dan tidak datang? Siapakah yang mewakili mereka yang dipanggil daripinggirjalantersebut? Siapakah yang harus kita paksauntuk masuk?

  9. TANGGUNG JAWAB PEMURIDAN PERUMPAMAAN TENTANG KEBUN ANGGUR DAN PENGGARAP-PENGGARAP KEBUN ANGGUR YANG JAHAT (Lukas 20:9-19) “PerumpamaantentangkebunangguritutidaksajaberlakukepadabangsaYahudi. Iamempunyaisuatupelajaranbagikita. Sidangdalamgenerasiinitelahdianugerahi Allah dengankesempatan-kesempatandanberkat-berkat yang besardanIamengharapkanpengembalian yang sepadan.” (EGW, Christ’s Object Lessons, p. 296) Mereka yang diselamatkan dan mengenal Kristus dan Firman-Nya sangatlahbertanggung jawab di hadapan dunia. Kita telah menerima banyak; adabegitu banyak akan dituntut dari kita.

  10. METAFORA DALAM PERJANJIAN BARU Semua penulis yang diilhamidarikitabKisah Para Rasul sampai kitabWahyu menggunakanmetafora, perbandingan dan penglihatandengan simbol. Gambaran-gambaranitumembantu kita untuk memahami pekabaranInjil. Kita dipanggil untuk menggunakan sumber didaktik yang sangatbergunaitusaatberkhotbah.

  11. Mari kitalakukanapa yang Yesuslakukan: “Yesusmengusahakansuatujalankepadasetiaphati. Denganmenggunakanbermacam-macamperumpamaan, Iatidakmempersembahkankebenaranpadatahapan-tahapan yang berbedatetapimenyampaikanseruankepadapendengar yang berbeda-beda.” E.G.W. (Christ’s Object Lessons, cp. 1, pg. 21)

More Related