hiskonna sotsiaalne koosseis n.
Skip this Video
Loading SlideShow in 5 Seconds..
Ühiskonna sotsiaalne koosseis PowerPoint Presentation
Download Presentation
Ühiskonna sotsiaalne koosseis

Loading in 2 Seconds...

  share
play fullscreen
1 / 40
Download Presentation

Ühiskonna sotsiaalne koosseis - PowerPoint PPT Presentation

Galina
122 Views
Download Presentation

Ühiskonna sotsiaalne koosseis

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript

  1. Ühiskonna sotsiaalnekoosseis TVG 2016-2017

  2. План урока • Многообразие общества. Высший класс, средний класс, низший класс. Статус. Маргинал, асоциал. • Социальная мобильность. • Нация, народ, национальность. • Демография.Прирост, негативный прирост, положительный прирост. • Плюрализм.

  3. « Мозговой штурм» • Какова структура общества? • Отличаются ли американское, немецкое общество от эстонского? • Чем отличается американское, немецкое общество от эстонского? • На чем основываются отличия? • Что влияет на особенности народа, составлющего то или иное общество? Составьте кластер.

  4. Религия Пол Раса Культура Нация Традиции, обычаи Статус Менталитет Мировоззрение

  5. Многобразие общества Состав общества — это совокупность больших и малых социальных групп, коллективных и индивидуальных отношений между ними. Социальная группа - общность (объединение) людей, выделяемая на основе оп­ределенного признака (например, характер совместной деятельности, общность интересов и ценностей).

  6. Классификация социальных групп Семья, класс, кружок, бригада Малые Класс, нация Большие Группа друзей, члены команды Первичные Коллектив школы, предприятия Вторичные

  7. по численности по характеру взаимодействия по способу организации по количеству ценностей

  8. Вспомните, о каких социальных больших группах Вы говорили на уроках истории?

  9. Большие социальные группы выделяют • по положению в обществе- статусу, • величине доходов-материальному положению, • способам получения средств к существованию, • уровню образования, • профессии и др. Некоторые исследователи называют большие группы «стратами», другие употребляют понятия «слой», «прослойка», «класс» и др. Единого мнения по этому вопросу не существует.

  10. В современном обществе выделяются три уровня: • высший слой (высший класс), • средний слой (средний класс) • и низший слой (низший класс). Высший слой — это элитарное меньшинство населения. Средний слой является основным слоем, который стабилизирует все общество. Низший слой занимают люди, опустившиеся на социальное «дно».

  11. «Брошеный камень» • Ознакомьтесь с американским вариантом деления общества на классы. • Определите, к какому классу вы относитесь, согласно роду занятий ваших родителей. • О какой профессии вы мечтаете, определите,к какому классу она относится.

  12. Принятый в США вариант социальной стратификации: • Высший высший класс: руководитель общенациональной корпорации, совладелец крупной фирмы, высший военный чин, федеральный судья, крупный архитектор, известный врач, архиепископ; • Высший класс: руководитель средней фирмы, врач с частной практикой, адвокат, преподаватель университета; • Высший средний класс: преподаватель муниципального колледжа, менеджер среднего звена, учитель средней школы; • Средний средний класс: банковский служащий, дантист, учитель начальной школы, начальник смены на предприятии, служащий страховой компании, менеджер супермаркета, квалифицированный столяр; • Низший средний класс: автомеханик, парикмахер, бармен, квалифицированный рабочий, служащий гостиницы, работник почты, полицейский, водитель грузовика; • Средний низший класс: среднеквалифицированный рабочий, водитель такси; • Низший низший класс: посудомойка, домашняя прислуга, садовник, привратник, дворник, мусорщик, неработающие, полностью зависящие от программ государственного вспомоществования.

  13. Поднятием руки, ответьте на вопросы: • Изменилось ли ваше социальное положение в связи с выбором вашим? • В лучшую или худшую сторону? Я просила поднятием руки ответить на вопрос, потому что хочу напомнить, что так символически мы вспомнили очень древнюю притчу « Все в твоих руках...» Очень многое в жизни зависит от нас самих...

  14. Социолог Б. Барбер указывал, что за последние сто лет западное общество проделало эволюции от пирамидального типа социальной структуры к ромбовидному типу. Он пишет, что «самый большой процент населения принадлежит по своему рангу к верхней, средней и нижней частям средних слоев, а не к остроконечной верхушке или основанию стратификационных пирамид».

  15. Статус • Статус – положение человека в обществе, совокупность его прав и обязанностей. • Предписанный статус –статус, полученный от рождения. • Достигнутый статус –статус, основанный на том, чего человек добился сам. • Социальный статус – то место в общественной системе, которую занимает конкретный человек. • Естественный статус –статус, который опирается на относительно постоянный, как правило, биологический признак человека. • Конституционно-правовой статус-совокупность гарантируемых Конституцией и Правом прав и свобод, а также устанавливаемых обязанностей.

  16. Статус Социальный Конституционный • Высший класс • Средний класс • Низший класс • Гражданин • Иностранец • Апатрид • Бипатрид Правовой • Дееспособный • деликтоспособный

  17. Гражданство— устойчивая правовая связь человека и государства, выражающаяся в наличии взаимных прав, обязанностей. • Дееспособность— право лица своими действиями приобретать и осуществлять права и обязанности. и ответственности. • Деликтоспособность — способность лица самостоятельно нести ответственность за вред, причинённый его противоправным деянием (действием либо бездействием).

  18. Социальная мобильность Социальная структура общества неразрывно связана с социальной мобильностью, то есть с переходом из одной группы в другую.

  19. Социальная мобильность Вертикальная Горизонтальная Студент ТТУ Студент ТУ

  20. В процессе подобных перемещений может сложиться ситуация, когда субъект — группа или от­дельный человек — находится вне какой-либо группы и, следовательно, не имеет определенного социального статуса. Такое состояние называется маргинальностью, а человека-маргиналом (асоциалом).

  21. В результате социального деления группы занимают различное положение в обществе, име­ют неравный доступ к таким социальным благам, как деньги, власть, престиж. Здесь ярко проявляется социальное неравенство. Наиболее отчетливо оно проявляется в имущественном неравенстве. Неравен­ство — характерная черта любого общества. Неравенство порождается даже естественными различия­ми между людьми, но наиболее отчетливо оно проявляется как следствие социальных факторов. В ито­ге одни личности, группы или слои обладают большими возможностями или ресурсами, чем другие.

  22. Нация, народ, национальность нация • Этническая группа людей, отличающуюся общностью ряда признаков — языка, культуры, территории, религии, исторического прошлого и т. д. • Население какой-либо страны, вне зависимости от его этнической принадлежности. • Основная непривилегированная масса населения, противопоставляемая «элите» и «власти». • Толпа — большое количество людей, собравшееся в одном месте. • Принадлежность индивида к определённой этнической группе. народ народ народ национальность

  23. В мире 194 государства и 14 государств непризнанных, 3 государства с неопределенным статусом.

  24. Организация Объединённых Наций по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО) опубликовала имеющиеся в её распоряжении данные, в мире существует 2796 языков.

  25. А сколько наций в мире?

  26. Хотя человечество Земли было принято делить на расы, а это три главные: европеоидную, монголоидную, негроидную. • Антропологи выделяют и австралоидную. • Но представителей этих рас лишь 70% от всего населения мира, а 30% уже расовые группы, которые возникли в результате смешения этих главных рас.

  27. В мире насчитывают 3-4 тысячи различных народов. Смешивание кровей в наше мире происходит постоянно. Если было время когда национальные границы совпадали с государственными, где 90% населения состояла из основной национальности, например Дания, Польша, многие государства Латинской Америки, то сейчас народ чаще мигрирует.

  28. Миграция населения(лат. migratio — переселение) — перемещение людей из одного региона (страны) в другой. • Миграция внутренняя и внешняя. • Лица, переселившиеся за пределы страны — эмигранты, переселившиеся в данную страну — иммигранты.

  29. Демография Демография(др.-греч.δῆμος — народ, др.-греч.γράφω — пишу) — наука о закономерностях воспроизводства населения, о зависимости его характера от социально-экономических, природных условий, миграции, изучающая численность, территориальное размещение и состав населения, их изменения, причины и следствия этих изменений и дающая рекомендации по их улучшению.

  30. Естественный прирост населения — превышение рождаемости над смертностью, то есть разница между количеством родившихся и количеством умерших за определенный период времени. Служит наиболее общей характеристикой интенсивности роста населения, измеряется обычно коэффициентом естественного прироста населения на 1000 жителей в год. Может быть как положительным (например, в Лаосе естественный прирост населения сейчас 24,6), так и отрицательным (например, на Украине — −6,2). Отрицательный естественный прирост населения означает, что в стране умирает больше человек, чем рождается.

  31. На январь 2016 года численность населения планеты составила около около 7,3 миллиарда человек. 31 октября 2011 считают днем рождения 7 млрд. жителя планеты. 1900г. - 1 650 000 жителей. 2000 г. -6 070 581 жителей

  32. Население Эстониипо оценке на 1 января 2016 года составляет 1 315 944 человек. Прогноз: • 2020-1323909 • 2025-1303556 • 2030-1279865 • 2035-1258685 • 2040-1243008 • 2045-1228717 • 2050-1213261 • 2055-1195113 • 2066-1172707 http://www.stat.ee/ • Какова демографическая ситуация в стране? • Каковы причины сложившейся ситуации? • Что необходимо предпринять для ее улучшения?

  33. Плюралистическое общество.Pluralism Плюрализм (от лат. pluralis — множественный) — позиция, согласно которой существует несколько или множество независимых и несводимых друг к другу начал или видов бытия, оснований и форм знания, стилей поведения и т.п. Политический Идеологический Религиозный Культурный

  34. Общество, в котором легализован идейный и культурный плюрализм; • признана естественность существования множества взаимозависимых социальных и политических групп; • в котором сосуществуют различные взгляды, идеологии, организации, формы собственности, культуры, социальные группы- плюралистическое общество.

  35. ИдентичностьIdentsus, samasus Kultuur Keel Ajalugu Помимо различий у жителей одной страны есть много общего. Что может объединять людей?

  36. Идентичность- свойство человека, связанное с его ощущением собственной принадлежности к определенной группе — политической партии, народу, религиозной конфессии, расе и т.п. Духовное единение общества- идентичность нации.

  37. Толерантность. Нулевая толерантность.Tolerantsus Нулевая толерантность ? Полная нетерпимость Толерантность(от лат. tolerantia — терпение) — социологический термин, обозначающий терпимость к иному образу жизни, поведению, обычаям, чувствам, мнениям, идеям, верованиям.

  38. Демократическая политика. Компромисс, консенсус.Кompromiss, Mõttetus Плюралистическое общество Конфликт Демократическая политика • Законность • Признание соглашений • Воля большинства

  39. Компромисс — понятие из области этики, права — разрешение некой конфликтной ситуации путём взаимных уступок. Консенсус- общее, согласованное мнение, выработанное в ходе обсуждения.

  40. Подумай! В одних странах наркоманов и наркодилеров карают весьма сурово-смертная казнь.Какой принцип толерантности применяется? В других странах ( Швеция, Дания, Голландия и др.) большой упор делается на лечение наркозависимых. Чего заслуживают по Вашему мнению наркодилеры и наркоманы? Каковы плюсы и минусы того или иного принципа?