Scuola Media Statale Galileo Galilei di Cecina Piano dell Offerta Formativa per l anno scolastico 2010

7. SUDDIVISIONE ORARIO (DAL LUNED� AL SABATO) TEMPO NORMALE 30 ORE TEMPO PROLUNGATO 36 ORE

11. METODOLOGIA

29. EDUCAZIONE ALLA LEGALITA� - ED EDUCAZIONE STRADALE - PATENTINO L�educazione alla legalit� e alla cittadinanza viene promossa da iniziative formative che vanno al di l� della programmazione didattica dell�attuale educazione civica. Considerata l�assenza di riferimenti curricolari a tale riguardo, si intendono valorizzare tutte quelle iniziative ed attivit� che si propongano di:  a. dare allo studente la consapevolezza di vivere in una scuola-istituzione democratica, cio� in un sistema regolato, equo, funzionale, dove ogni parte esercita i propri diritti come corrispettivo di doveri e obblighi assolti;  b. offrire allo studente la consapevolezza di vivere in una societ� i cui diversi ambiti sono governati dalle regole della convivenza e dalle esigenze di funzionalit� sociale, di giustizia e di libera espressione dell�uomo. � L'educazione stradale, secondo le indicazioni del Ministero, si sforza di far riflettere lo studente sui problemi della viabilit�, per renderlo pi� consapevole della necessit� di assumere atteggiamenti responsabili nei confronti delle cose, di se stessi e degli altri; data la particolare natura di tali problemi, la trattazione di queste tematiche pu� essere integrata con attivit� di educazione alla salute e/o di educazione alla legalit�, anche recependo iniziative promosse dagli Enti locali in riferimento a tale oggetto. A scuola saranno attivati corsi per conseguire il patentino (idoneit� alla guida del ciclomotore) per i ragazzi che compiono 14 anni entro il 31 agosto 2011.

31. Nell�ambito che pi� attiene all�attivit� motoria, l�offerta formativa che viene proposta intende rispondere alla richiesta di attivit� sportiva da parte di tutti gli alunni ( anche di quelli con difficolt� motorio-relazionali), mettendo in atto iniziative tese a diffondere qualsiasi tipo di disciplina sportiva ed attivit� motoria( giochi di movimento, giochi non codificati, giochi tradizionali), purch� risultino strumento efficace per il raggiungimento dei seguenti obiettivi: ������� Sviluppare le capacit� coordinative generali e speciali ������� Sviluppare le capacit� condizionali ������� Acquisire ed arricchire gli schemi motori e le abilit� motorie ������� Imparare ad esprimere le proprie emozioni attraverso il linguaggio non verbale �������Conoscere e rispettare le regole scelte e condivise dal gruppo, anche in situazione competitiva ������� Fare propri i valori della collaborazione e della lealt� sportiva ������� Acquisire un�autostima realistica( consapevolezza delle proprie capacit� e dei propri limiti) ������� Acquisire sane abitudini igieniche e alimentari: prevenzione verso le dipendenza. Anche quest�anno, come l�anno scorso, sar� istituito il centro sportivo studentesco nel quale confluiranno le attivit� del gruppo sportivo. Le scuole inoltre parteciperanno ai giochi sportivi studenteschi.

34. SUDDIVISIONE INCARICHI 2010/11

37. RESPONSABILI LABORATORI

38. COORDINATORI DI MATERIA

39. COORDINATORI DI CLASSE