180 likes | 192 Views
u041au0440u0438u0442u0435u0440u0438u0438 u0438 u043du043eu0440u043cu044b u043eu0446u0435u043du043eu043a u0432 u043du0430u0447u0430u043bu044cu043du043eu0439 u0448u043au043eu043bu0435 u043fu043e u043fu0440u0435u0434u043cu0435u0442u0430u043c u0432 u0441u043eu043eu0442u0432u0435u0442u0441u0442u0432u0438u0438 u0441 u0424u0413u041eu0421 u041du041eu041e
E N D
Критерии и нормы оценок в начальной школе по предметам в соответствии с ФГОС НОО
Формы контроля и учёта достижений Текущая аттестация Итоговая аттестация
Комбинированная работа При выставлении отметки ориентироваться на следующую шкалу (задания со звездочкой не входят в обязательную часть и оцениваются дополнительной отметкой). «3» - если сделано не менее 50% объёма работы; «4» - если сделано не менее 75% объёма работы; «5» - если работа содержит не более 2 недочётов. ОЦЕНКА ПИСЬМЕННЫХ РАБОТ ПО МАТЕМАТИКЕ
Руководствуясь методическим письмом Министерства общего и профессионального образования «Контроль и оценка результатов обучения в начальной школе» от 19 ноября 1998 года N1561/14-15 и требованиями Федерального государственного образовательного стандарта внесли уточнения в положение о нормах оценивания предметных результатов учащихся начальных классов. ОЦЕНКА ПИСЬМЕННЫХ РАБОТ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ Контрольный диктант «5» – за работу, в которой нет ошибок, допущено 3 аккуратных исправления. Каждые два следующих исправления приравниваются к одной ошибке. «4» – за работу, в которой допущено 1–2 ошибки. «3» – за работу, в которой допущено 3–5 ошибок. «2» – за работу, в которой допущено более 5 ошибок.
Оценка "5" - без ошибок. Оценка "4" - правильно выполнено не менее 3/4 заданий. Оценка "3" - правильно выполнено не менее 1/2 заданий. Оценка "2" - правильно выполнено менее 1/2 заданий. Грамматическое задание
Словарный диктантОтметка выставляется за знание и правильное написание словарных слов. Грамматическое задание (обозначение орфограмм) не учитывается.
ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕТехника чтения
Оценка "5" - твёрдо, без подсказок, знает наизусть, выразительно читает. Оценка "4" - знает стихотворение наизусть, но допускает при чтении перестановку слов, самостоятельно исправляет допущенные неточности. Оценка "3" - читает наизусть, но при чтении обнаруживает нетвёрдое усвоение текста. Оценка "2" - нарушает последовательность при чтении, не полностью воспроизводит текст Чтение наизусть
1. Правильная постановка логического ударения 2. Соблюдение пауз 3. Правильный выбор темпа 4. Соблюдение нужной интонации 5. Безошибочное чтение Выразительное чтение текста
1. Своевременно начинать читать свои слова 2. Подбирать правильную интонацию 3. Читать безошибочно 4. Читать выразительно Чтение по ролям
Оценка "5" - пересказывает содержание прочитанного самостоятельно, последовательно, не упуская главного (подробно или кратко, или по плану), правильно отвечает на вопрос, умеет подкрепить ответ на вопрос чтением соответствующих отрывков. Оценка "4" - допускает 1-2ошибки, неточности, сам исправляет их. Оценка "3" - пересказывает при помощи наводящих вопросов учителя, не умеет последовательно передать содержание прочитанного, допускает речевые ошибки. Оценка "2" - не может передать содержание прочитанного. Пересказ
Вычислительные ошибки в выражениях и задачах. • Ошибки на незнание порядка выполнения арифметических действий. • Неправильное решение задачи (пропуск действия, неправильный выбор действий, лишние действия). • Не решенная до конца задача или выражение. • Невыполненное задание. Грубые ошибки:
Нерациональный прием вычислений. • Неправильная постановка вопроса к действию при решении задачи. • Неверно сформулированный ответ задачи. • Неправильное списывание данных (чисел, знаков). • Недоведение до конца преобразований. Негрубые ошибки:
Достигнуто в высокой степени 3 балла • Достигнуто частично 2 балла • Достигнуто в малой степени 1 баллов • Не достигнуто (или не входило в цели) 0 баллов творческие работы