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LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE COMO MEDIO DE INTEGRACIÓN SOCIAL . JUNTA DE ANDALUCIA Consejería de Turismo, Comercio y Deporte. D. Manuel Jiménez Barrios Secretario General para el Deporte Consejería de Turismo, Comercio y Deporte. SUMARIO. 0. INTRODUCCIÓN 1. ANTECEDENTES

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LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE COMO MEDIO DE INTEGRACIÓN SOCIAL

JUNTA DE ANDALUCIA

Consejería de Turismo, Comercio y Deporte

D. Manuel Jiménez Barrios

Secretario General para el Deporte

Consejería de Turismo, Comercio y Deporte

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SUMARIO

  • 0. INTRODUCCIÓN
  • 1. ANTECEDENTES
  • 2. EL PRESENTE
    • 2.1. Ámbito Internacional
    • 2.2. Ámbito Nacional
    • 2.3. Ámbito Andaluz
    • 2.3.1. Los Planes de la DGPAD
    • 2.3.2. La DGTID
  • 3. EL FUTURO PRÓXIMO: LA INTEGRACIÓN PLENA
  • 4. CONCLUSIONES

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0. INTRODUCCIÓN

La relación entre el deporte y la discapacidad

se encuentra determinada por:

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Consejería de Turismo Comercio y Deporte

EL CUERPO DE CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

EL MARCO LEGISLATIVO

LA ESTRATEGIA Y LOS PLANES DE LA ADMINISTRACIÓN

INICIATIVAS PRIVADAS

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1. ANTECEDENTES

I y II GUERRA MUNDIAL

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1.-Grupo  de alemanes mutilados de la I Guerra Mundial (1918)

2.-Centro de Lesiones Medulares (Stoke Mandeville-1944) en Inglaterra (Dr. Guttman):

1. REHABILITACIÓN

2. DEPORTE DE COMPETICIÓN

I JUEGOS PARALÍMPICOS ROMA 1960

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2. EL PRESENTE

GRANDES AVANCES EN LA INTEGRACIÓN A

TRAVÉS DEL EJERCICIO FÍSICO

JUNTA DE ANDALUCIA

Consejería de Turismo Comercio y Deporte

INCREMENTO DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

CONCIENCIACIÓN DE LOS PODERES PÚBLICOS

MEJORAS TECNOLÓGICAS

EL AVANCE ES SIGNIFICATIVO PERO QUEDA MUCHO POR HACER

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2.1. ÁMBITO INTERNACIONAL

CARTA EUROPEA DEL DEPORTE (1992)

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 Art.1. Objeto de la carta

I) Dar a todos los individuos la posibilidad de que practiquen el deporte

 Art.2º Definición y campo de aplicación de la Carta.

a) Se entiende por «deporte» cualquier forma de actividad física que, a través de participación organizada o no, tiene por objeto la expresión o mejoría de la condición física y psíquica, el desarrollo de las relaciones sociales o la obtención de resultados en competición a todos los niveles.

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2. Se tomarán medidas que permitan a todos los ciudadanos la posibilidad de que practiquen deporte y, si fuera necesario, medidas suplementarias que permitan a los individuos o a los jóvenes dotados, así como a las personas o grupos desfavorecidos o con minusvalías beneficiarse realmente de estas posibilidades. 4. Los propietarios de las instalaciones deportivas adoptarán las disposiciones necesariasque permitan a las personas disminuidas, incluyendo a las que sufren una minusvalía física o mental,acceder a dichas instalaciones.

2.1. ÁMBITO INTERNACIONAL II

CARTA EUROPEA DEL DEPORTE (1992)

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Art. 4.º Instalaciones y actividades

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Artículo primero La práctica de la educación física y el deporte es un derecho fundamental para todos 1.3. Se han de ofrecer oportunidades especiales a los jóvenes, comprendidos los niños de edad preescolar, a las personas de edad y a los deficientes, a fin de hacer posible el desarrollo integral de su personalidad gracias a unas programas de educación física y deporte adaptados a sus necesidades.

2.1. ÁMBITO INTERNACIONAL III

CARTA INTERNACIONAL DE LA EDUCACIÓN FÍSICA Y EL DEPORTE

(UNESCO)21 de noviembre de 1978

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2.1. ÁMBITO INTERNACIONAL IV

LA CARTA OLÍMPICA

El Movimiento Olímpico tiene por objetivo contribuir a la construcción de un mundo mejor y más pacífico, educando a la juventud a través del deporte practicado sin discriminaciones de ninguna clase y dentro del espíritu olímpico, que exige comprensión mutua, espíritu de amistad, solidaridad y fair play.

8. La práctica deportiva es un derecho humano.

Toda persona debe tener la posibilidad de practicar deporte según sus necesidades.

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2.2. ÁMBITO NACIONAL I

LA CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA (1978)

Art.43.3. “Los Poderes Públicos fomentarán la educación sanitaria, la educación física y el deporte. Asimismo facilitarán la adecuada utilización del ocio”.

Art. 49. “Los Poderes Públicos realizarán una política de previsión, tratamiento, rehabilitación e integración de los disminuidos físicos, psíquicos, sensoriales y psíquicos a los que prestarán la atención especializada que requieran y los ampararán especialmente para el disfrute de los derechos que este Título otorga a todos los ciudadanos.

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2.2. ÁMBITO NACIONAL II

MARCO LEGISLATIVO DE LA ATENCIÓN A LOS DISCAPACITADOS

Ley 13/1982, de 7 de abril, de Integración Social de los Minusválidos

Concepto de Minusvalía

Ley 51/2003, de 2 de diciembre, de Igualdad de Oportunidades, no Discriminación y Accesibilidad Universal de las Personas con Discapacidad

Principios inspiradores

Concepto de discapacidad

Establece medidas.

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2.2. ÁMBITO NACIONAL III

LA ATENCIÓN A LOS DISCAPACITADOS EN

LA LEY 10/1990, DE 15 DE OCTUBRE DEL DEPORTE

3.3. Todos los centros docentes, públicos o privados, deberán disponer de instalaciones deportivas para atender la educación física y la práctica del deporte, en las condiciones que se determinen reglamentariamente.

A tal fin deberán tenerse en cuenta las necesidades de accesibilidad y adaptación de los recintos para personas con movilidad reducida.

4.2.Es competencia de la Administración del Estado fomentar la práctica del deporte por las personas con minusvalías físicas, sensoriales, psíquicas y mixtas, al objeto de contribuir a su plena integración social.

70. 2. Las instalaciones deportivas a que se refiere el apartado anterior deberán ser accesibles, y sin barreras ni obstáculos que imposibiliten la libre circulación de personas con minusvalía física o de edad avanzada.

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2.3. ÁMBITO AUTONÓMICO I

ESTATUTO DE AUTONOMÍA (1981)

Art.13.La Comunidad Autónoma de Andalucía tiene competencia exclusiva sobre las siguiente materias:

(...) 22. Igualdad y bienestar social

31. Deporte y ocio

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Ley 1/1999 de 31 de marzo de Atención a las Personas con Discapacidad en Andalucía

Establece una marco para asegurar una respuesta uniforme y coordinada de todos los sistemas públicos de protección social

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2.3. ÁMBITO AUTONÓMICO II

LA ATENCIÓN A LOS DISCAPACITADOS EN

LA LEY 6/1998,DE 14 DE DICIEMBRE DEL DEPORTE

Artículo 2. Principios rectores.

a) El derecho de todo ciudadano a conocer y practicar libre y voluntariamente el deporte en condiciones de igualdad y sin discriminación alguna.

b) La consideración del deporte como actividad de interés general que cumple funciones sociales, culturales y económicas.

c) El entendimiento de la práctica deportiva como un factor esencial para la salud, el aumento de la calidad de vida y el bienestar social y el desarrollo integral de la persona.

g) La supresión de barreras arquitectónicas en las instalaciones deportivas.

Artículo 3. Grupos de atención especial.

El fomento del deporte prestará especial atención a los niños, jóvenes, mujeres, personas mayores, a los discapacitados...

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2.3. ÁMBITO AUTONÓMICO III

  • I Plan de Acción Integral para las Personas con
  • Discapacidad en Andalucía (2003-2006)
  • - Plasmación práctica de los principios y preceptos de la Ley 1/1999 de 31 de marzo.
  • - Carácter horizontal e interdepartamental
  • Realiza un diagnóstico de la política de deporte en Andalucía y propone unos objetivos para mejorar la situación de partida.

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DECRETO 240/2004, de 18 de mayo, por el que se aprueba la estructura orgánica de la Consejería de Turismo, Comercio y Deporte.

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2.3.1.PLANES DE LA DGAPD

  • DGAPD > asume los objetivos que le competen en relación con el
  • I Plan de Acción Integral para las personas con discapacidad en Andalucía (2003-2006) en política deportiva.
  • Consecuencia: integración de los discapacitados en gran parte de los planes y programas deportivos de la DGAPD y creación de programas específicos.
  • PLAN DIRECTOR DE PROMOCIÓN DEPORTIVA
  • - Plan de Eventos Deportivos
  • PLAN DIRECTOR DE ACTIVIDADES DEPORTIVAS
  • - Plan de Deporte Local: Programa Deporte Adaptado y Participación de clubes y secciones deportivas en competiciones oficiales
  • - Plan de Deporte Federado
  • - Plan de Deporte de Alto Rendimiento: Programa Salto y Programa Estrella
  • - Programa Élite
  • - Plan de formación, investigación y publicaciones
  • PREMIOS ANDALUCÍA DE LOS DEPORTES

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2.3.2. LA DGTID

  • LADGTID > asume los objetivos que le competen en relación con el
  • I Plan de Acción Integral para las personas con discapacidad en Andalucía (2003-2006) en política deportiva.
  • Consecuencia: Mejora de la red de instalaciones deportivas
  • Revisión del Inventario Andaluz de Instalaciones deportivas.
  • Construcción y mejora de Instalaciones deportivas públicas.
  • Dotación de equipamientos deportivos.

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3. EL FUTURO PRÓXIMO: LA INTEGRACIÓN PLENA

EN LOS ÚLTIMOS TIEMPOS SE HAN PRODUCIDO GRANDES HITOS

NUEVA CONCEPTUALIZACIÓN DE LA SALUD Y LA DISCAPACIDAD DE LA OMS

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LA CONSTITUCIÓN EUROPEA

Y LAS POLÍTICAS DE INTEGRACIÓN

LA U. POLITÉCNICA DE MADRID DESAROLLA EL PROGRAMA MHADIE DE LA UNIÓN EUROPEA

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4. CONCLUSIONES I

  • LOGROS DE LA POLÍTICA DEPORTIVA EN ANDALUCÍA
  • MEJORAS EN LAS INSTALACIONES Y EN LOS EQUIPAMIENTOS
  • MAYOR INTEGRACIÓN DE LOS DISCAPACITADOS EN LOS PROGRAMAS DE LAS DGAPD
  • CONSECUENCIA
  • INCREMENTO DE LA PRÁCTICA DEPORTIVA FORMAL E INFORMAL DE LOS DISCAPACITADOS

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4. CONCLUSIONES II

1 - CONCEPTUALIZACIÓN DE LA DISCAPACIDAD OMS

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2 - ESTUDIO GRUPO MHADIE

3 - UNIÓN EUROPEA ELABORA PROPUESTA A SUS ESTADOS MIEMBROS ACERCA DE POLÍTICAS DE DISCAPACIDAD

NUEVAS POLÍTICAS DE INTEGRACIÓN

A TRAVÉS DEL DEPORTE

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GRACIAS POR

SU ATENCIÓN

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