40 likes | 45 Views
u0647u0644 u062au0628u062du062b u0639u0646 u062fu0648u0631u0629 u062au0633u0627u0639u062fu0643 u0641u064a u0641u0647u0645 u0627u062du062au064au0627u062cu0627u062a u0637u0641u0644u0643 u0627u0644u0646u0641u0633u064au0629 u0648 u0627u0644u062au0631u0628u0648u064au0629u061f u0645u0648u0642u0639u0646u0627 u064au0648u0641u0631 u0644u0643u0645 u0643u0644 u0645u0627 u062au062du062au0627u062cu0648u0646 u0633u062cu0644u0648u0627 u0644u064au0635u0644u0643u0645 u0643u0644 u062cu062fu064au062f u0641u064a u0639u0644u0645 u0627u0644u0646u0641u0633 u0644u0644u0623u0637u0641u0627u0644. u062au062fu0631u0628u064a u0639u0644u064a u064au062f u062eu0628u0631u0627u0621 u0641u064a u0645u062cu0627u0644 u0639u0644u0645 u0627u0644u0646u0641u0633 u0648 u062au0631u0628u064au0629 u0627u0644u0637u0641u0644.
E N D
ورشات عمل للامهات عن تطور الطفل و البيئة الصحية هل تبحث عن دورة تساعدك في فهم احتياجات طفلك النفسية و التربوية؟ موقعنا يوفر لكم كل ما تحتاجون سجلوا ليصلكم كل جديد في علم النفس للأطفال. تدربي علي يد خبراء في مجال علم النفس و تربية الطفل. ورشات عمل للامهات عن تطور الاطفال
المرفق ومجالات التنمية التعلق هو مزيج من التطور المعرفي والعاطفي. تلعب البيئة دورًا مهمًا في مساعدة الطفل على اتباع سلوكه الغريزي لينمو في بيئة متوازنة ويخطط لحياة متوازنة. يعاني بعض الأشخاص من مشاكل تتعلق بالثقة ويقلقون طوال الوقت ويحاولون التحكم في جميع المواقف المتعلقة بوظيفة أو منزل أو زوج. يثق البعض بشكل أعمى في شركائهم ، وهم مرتاحون للغاية ، ويجدون صعوبة في تحليل المواقف. في الختام ، يؤثر التعلق على الطفل معرفيا وعاطفيا مدى الحياة. يمكن أن تساعد أساليب هيوز في تسهيل التعلق. الأطفال الذين يعانون من ضعف التعلق في الحضانة يتجاهلون المواد التعليمية والمعلمين. إنهم يستمتعون بالتنشئة الاجتماعية في حركات غير موجهة. يفضل هؤلاء الأطفال قضاء بعض الوقت في الهواء الطلق في الجري والتخطي والتسلق بدلا من الاضطرار إلى مواجهة عواطفهم غير المتوازنة.
الصلاوات مقدمة فيالصلاة بما أناللهقدأعطاناالحياةخطوةبخطوة ، وكماتمإنتاجأفكارلنابطريقةبسيطة مشتقة من أسماء الأشياء حتىنتمكن من حفظها ، ثمتجربةمشاعرمختلفة ، بالمثل ، هنانحتاجإلىالتصرف بحذر عندتقديمالعالملطفلنا. وندعولهأنيستأذن. منذالولادةحتىسن 4 سنوات سنزودالطفلبالدعوةللصلاة من خلالأذانالصلاةومعرفةمواقيتالصلاةعلىسبيلالمثال. حالماتسمعالأذان ، استدرإلىالطفلثمقل (الأذان) وتوضأ ، ولاتجبرالطفلعلىالإنصاتأوالصمت. الهدفهولفتانتباههإلىفهمأنسماعهذاالصوتيعنيأننايجبأننستيقظللوضوءوالصلاة. بين 3-4 سنوات فيهذاالعمر ، يمكنللطفلأنيستمعإلىالتأملاتالتيتضعالأساسللخضوعوالتركيزعلىالذات (العقلوالجسدوالروح) ، وتساعدعلىالتصرفبتواضعوتواضعأمامالمخلوقات ، وبالتاليأمامالخالق. نستمرفيالصلاةوتنبيهالطفلإلىالأذان ، ونبدأفيالوضوءوالصلاة. ثمنختارالتأملاتلنقرأهاللطفلبينمانعانقهبحنان. من 4 إلى 7 سنوات إذاالتزمتبالروتينالسابق ، فستكونأماًفخورةعندمايتعلقالأمربالنتائج. أطلب من الذينأكملواالخطواتأداءالصلاةللأطفالمنذالولادةوحتىسن 4 سنواتلتبادلالخبراتحتىتستفيدجميعالأمهات من ذلك. التعرفعلىالقرآن: عندماتحضرقطعأثاثلتجميعها ، أشركطفلكفيعمليةالتجميعوقل ، حسنًا ، أحتاجإلىدليللتوصيلالقطعمعًا.