180 likes | 189 Views
Tam quu1ed1c diu1ec5n nghu0129au201d cu1ee7a La Quu00e1n Trung u0111em u0111u1ebfn nhiu1ec1u khu00e1m phu00e1 vu1ec1 lu1ecbch su1eed phu00e2n tranh cu1ee7a ba nu01b0u1edbc Ngu1ee5y - Thu1ee5c - Ngu00f4. Nhu1eefng lu00fd thu00fa vu1ec1 tu00ednh cu00e1ch, tu00e2m tru1ea1ng cu1ee7a ba nhu00e2n vu1eadt: Tu00e0o Thu00e1o - Lu01b0u Bu1ecb - Quan Vu00e2n Tru01b0u1eddng. Tu00e0o Thu00e1o gian hu00f9ng cu01a1 tru00ed, Lu01b0u Bu1ecb u1ea9n nhu1eabn u00f4n hu00f2a, Quan Vu00e2n Tru01b0u1eddng du0169ng khu00ed xu00f4ng pha oai du0169ng.<br>https://lop5.vn/
E N D
TIẾT 51-52 Giátrịvănhọc & Tiếpnhậnvănhọc
I. GIÁ TRỊ VĂN HỌC 1. Giátrịnhậnthức - Làquátrìnhnhàvănkhámphá, lígiảihiệnthựcđờisốngvàtruyềntảivàotácphẩm. - Làsựphávỡkhoảngkhônggian, khoảngthờigianđể con ngườisốngcuộcsốngcủanhiềungườikhác, trảinghiệmnhiềucuộcđời. - Làhiệuquảnhậnthứcvềnhiềumặt: lịchsử, tâmlí, cuộcsống, vănhóa, cái hay củangônngữnghệthuậtvănchương...
“Tam quốcdiễnnghĩa” của La QuánTrungđemđếnnhiềukhámphávềlịchsửphântranhcủabanướcNgụy - Thục - Ngô. Nhữnglýthúvềtínhcách, tâmtrạngcủabanhânvật: TàoTháo - LưuBị - QuanVânTrường. TàoTháogianhùngcơtrí, LưuBịẩnnhẫnônhòa, QuanVânTrườngdũngkhíxôngphaoaidũng.
2. Giátrịgiáodục - Văn học mang đến những bài học quý giá về lẽ sống tốt đẹp. - Văn học hình thành lí tưởng tiến bộ, quan điểm đúng đắn. - Văn học giúp tâm hồn trong sáng, cao thượng.
Tình cảm yêu thương và tự hào qua bài thơ “Đất nước” (Nguyễn Đình Thi)
Sáng chớm lạnh trong lòng Hà Nội Những phố dài xao xác hơi may Người ra đi đầu không ngoảnh lại Sau lưng thềm nắng lá rơi đầy
3. Giá trị thẩm mĩ - Văn học phát hiện và miêu tả những vẻ đẹp của cuộc sống, diễn tả những rung động tinh tế sâu sắc trước nét đẹp đó. - Văn học mang đến những vẻ đẹp muôn hình muôn vẻ.
Gió đưa cành trúc la đà Tiếng chuông Trấn Vũ canh gà Thọ Xương Mịt mù khói tỏa ngàn sương Nhịp chày Yên Thái mặt gương Tây Hồ
Đường nở ngực những hàng dương liễu nhỏ Đã lên xanh như tóc tuổi mười lăm Thơ ta ơi hãy cất cao tiếng hát Ca ngợi trăm lần Tổ Quốc chúng ta (Bài ca xuân 61 - Tố Hữu)
II. TIẾP NHẬN VĂN HỌC 1. Tiếpnhậntrongđờisốngvănhọc - Tiếpnhậnrộnghơnđọc: đólàquátrìnhđọc, rung động, lắngnghe, thưởngthứccái hay, cáiđẹp, tàinghệcủangườinghệsĩsángtạo. - Đọcchỉđơngiảnlàhiểuvànắmnội dung, mởđầu, kếtthúctácphẩm...
2. Tínhchấttiếpnhậnvănhọc: - Tínhchấtcáthểhóa, tínhchủđộng, tíchcựccủangườitiếpnhận, tùytheothịhiếu, lứatuổilựachọntácphẩmkhácnhau. - Tínhđadạngkhôngthốngnhất , cùngmộttácphẩmnhưngcảmthụvàđánhgiácủacôngchúngrấtkhácnhau.
Ngẫm hay muôn sự tại trời Trời kia đã bắt làm người có thân Bắt phong trần phải phong trần Cho thanh cao mới được phần thanh cao (Truyện Kiều - Nguyễn Du)
3. Cáccấpđộtiếpnhậnvănhọc: - Đọcvàhiểutácphẩmtùytheothóiquen, sởthích, thịhiếucủamình. - Đọcvănlàquátrìnhnângcaotrìnhđộ, biếttrântrọngsángtạocủatácgiả.
BướctớiĐèoNgangbóngxếtà Cỏcâychenđáláchenhoa Lomkhomdướinúitiềuvàichú Lácđácbênsôngchợmấynhà Nhớnướcđaulòng con cuốccuốc Thươngnhàmỏimiệngcáigiagia Dừngchânđứnglạitrời non nước Mộtmảnhtìnhriêng ta với ta (Qua đèoNgang - BàHuyệnThanhQuan)