Caso3_Day2

1. Day 2 – Caso 3Ferramentas ExcelWedgewood Candle Co.

3. Tópicos a seremabordadosnesta aula • Excel com BI • TabelaDinâmica e Powerpivot

4. Objetivos de aprendizagem Apóscompletaresta aula, osparticipantesserãocapazes de: • Dimensãocognitiva (hard skill) • Utilizarosrecursos do PowerPivot como ferramenta de BI e CONSTRUIR (Nível 6 de Bloom - Criar) Dashboards para a área de negócios

5. Objetivos de aprendizagem Apóscompletaresta aula, osestudantesterão a oportunidade de desenvolver as competências: • Dimensão social (soft skill) • Colaborar com o colegasnautilização de ferramentas do Excel • Resolver problemasusando Excel

6. Durante a aula • Vamos desenvolver muitos exercícios práticos para consolidar o aprendizado do Excel com BI

7. Após a aula • Cada estudante deve postar um link de um tutorial sobre Excel para compartilhar com a comunidade. Não precisa ser sobre a aula.

8. Síntese • Ferramentas de visualizaçãosãofundamentais para comunicarosresultados da área de negócios. Osgráficosdinâmicasaumentammais a forma de comunicação dos resultados. • Com o resultado de nossaaprendizagem, saberemos que: • O dashboard é uma ferramenta visual essencial para apresentação de resultadosnaempresa

9. Bibliografia • Internet e Youtube • Para utilizar as ferramentas de BI no Excel instale a versão correta em seu computador:

10. Estes slides podem ser baixados a partir de: The full slide deck may be downloaded from: SlideServe.com Sugestão da forma de citaçãodestetrabalho:/Suggested citation: Oliveira Neto, J.D. (2020), Caso3_Day2, Disponívelem/Retrieved from : [link]. Acessoem: [Data de acesso/ Date Accessed] Informaçãorelativaaosdireitosautorais: Copyright license information: Sem direitosautoraisreservados; vocêpoderámelhorar e reutilizar para fins pessoaisoucomerciais. Pedimos a gentileza de fazer a citaçãoapropriada para o NPT. No rights reserved; you may enhance and reuse for your own purposes. We do ask that you provide appropriate citation and attribution to NPT (www.npt.com.br).