1 / 9

Warto wiedzieć…

Warto wiedzieć…. Pomoc psychologiczno-pedagogiczna. Pomoc psychologiczno-pedagogiczna. CEL: Rozpoznanie i zaspokojenie indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz indywidualnych możliwości ucznia. DLA KOGO ? Uczniowie z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego:

zuzela
Download Presentation

Warto wiedzieć…

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Warto wiedzieć… Pomoc psychologiczno-pedagogiczna

  2. Pomoc psychologiczno-pedagogiczna. CEL: Rozpoznanie i zaspokojenie indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz indywidualnych możliwości ucznia

  3. DLA KOGO ? Uczniowie z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego: • Niepełnosprawni: • niesłyszący, słabosłyszący,• niewidomi, słabowidzący,• z niepełnosprawnością ruchową, w tym z afazją,• z upośledzeniem umysłowym,• z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera,• z niepełnosprawnościami sprzężonymi. 2. Niedostosowani społecznie. 3. Zagrożeni niedostosowaniem społecznym.

  4. Uczniowie z innymi orzeczeniami, opiniami i rozpoznani w szkole jako potrzebujący pomocy psychologiczno-pedagogicznej, w szczególności z uwagi na: specyficzne trudności w uczeniu się sytuację kryzysową lub traumatyczną niepowodzenia edukacyjne szczególne uzdolnienia zaniedbania środowiskowe związane z sytuacją bytową ucznia i jego rodziny, sposobem spędzania czasu wolnego, niepożądanymi kontaktami zaburzenia komunikacji językowej choroby przewlekłe

  5. INICJOWANIE POMOCY. Pomoc psychologiczno--pedagogiczna w przedszkolu, szkole i placówce jest udzielana z inicjatywy: 1) ucznia, 2) rodziców ucznia, 3) nauczyciela, wychowawcy grupy wychowawczej lub specjalisty prowadzącego zajęcia z uczniem, 4) poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tym poradni specjalistycznej, 5) asystenta edukacji romskiej, 6) pomocy nauczyciela. Jeśli rodzic zauważy ważne potrzeby swojego dziecka, może zgłosić to nauczycielowi, wychowawcy lub specjaliście. Nauczyciele, wychowawcy i specjaliści są zobligowani do przekazywania takich informacji dyrektorowi od razu po ich uzyskaniu.

  6. Korzystanie z pomocy psychologiczno-pedagogicznej w przedszkolu, szkole i placówce jest dobrowolne i nieodpłatne. Pomoc psychologiczno-pedagogiczną organizuje dyrektor przedszkola, szkoły i placówki.

  7. KTO UDZIELA POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ? Osobami odpowiedzialnymi za udzielanie wsparcia uczniowi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi są nauczyciele, wychowawcy grup wychowawczych oraz specjaliści pracujący z uczniem. Tworzą oni ZESPÓŁ. Zespół współpracuje z rodzicami ucznia! Rodzice mają prawo do uczestnictwa w pracach zespołu. Jest to równoznaczne z prawem do współdecydowania i partnerskiej współpracy z członkami zespołu.

  8. Działajmy razem! Aby określić zakres, w którym uczeń wymaga pomocy psychologiczno-pedagogicznej, należy opisać funkcjonowanie dziecka, uwzględniając różne obszary jego aktywności. Tylko Państwo, Rodzice, wiecie, jak dziecko zachowuje się w domu, dysponujecie wynikami badań, dokumentacją medyczną. Państwa pomoc w określaniu przez zespół potrzeb dziecka i planowaniu działań wspierających będzie więc nieoceniona.

  9. Opracowano na podstawie poradnika dla rodziców uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi „Moje dziecko w przedszkolu i szkole” wydanego przez Ośrodek Rozwoju Edukacji

More Related