人教版五年级下册第四单元
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尚市镇中心小学:刘仕勇 - PowerPoint PPT Presentation


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人教版五年级下册第四单元. 尚市镇中心小学:刘仕勇. 同学们,你们喜欢 听故事吗 ?让我们先来 听个故事吧!. 猴王分饼. 猴山上的猴子最喜欢吃猴王做的饼了。有一天,猴王做了三块大小一样的饼分给小猴们吃, 它先把第一块饼平均切成两块,分给猴1一块。 猴 2 见到说: “ 太小了,我要两块。 ” 猴王就 把第二块饼平均切成四块,分给猴 2 两块。 猴 3 更贪,它抢着说: “ 我要四块,我要四块。 ” 于是,猴王又 把第三块饼平均切成八块,分给猴 3 四块。. 一块. 两块. 四块. 哪只小猴分的饼最多呢?. ( ) ( ). ( ) ( ). ( ) ( ).

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Presentation Transcript

人教版五年级下册第四单元

尚市镇中心小学:刘仕勇


同学们,你们喜欢

听故事吗 ?让我们先来

听个故事吧!


猴王分饼

猴山上的猴子最喜欢吃猴王做的饼了。有一天,猴王做了三块大小一样的饼分给小猴们吃,它先把第一块饼平均切成两块,分给猴1一块。猴2见到说:“太小了,我要两块。”猴王就把第二块饼平均切成四块,分给猴2两块。猴3更贪,它抢着说:“我要四块,我要四块。”于是,猴王又把第三块饼平均切成八块,分给猴3四块。


一块

两块

四块

哪只小猴分的饼最多呢?


()

()

()

()

()

()

1

可以用对折的

方法来分。

=

=

1

2

2

4

4

8

拿出三张同样大小的正方形纸,照下图把它们平均分,并涂上颜色。

1

2

2

4

4

8

你发现了什么?


仔细观察,小组讨论:它们的分子、分母各是按照什么规律变化的?

(1)从左往右看

(2)从右往左看


×2

×2

×2

×2

(1)从左往右看,分数的分子和分母是怎样变化的?

=

=

从刚才的演示中,你发现了什么?

分数的分子和分母同时乘相同的数,分数的大小不变。


÷2

÷2

4

8

÷2

÷2

(2)从右往左看,分数的分子和分母是怎样变化的?

=

=

分数的分子和分母同时除以相同的数,分数的大小不变。


自学教材75页的内容,你发现分数的基本性质与我们发现的规律有什么不同?


12

12

10

24

10

24

2

3×4

=

=

=

2

3

2

3

把 和 化成分母是 12 而大小不变的分数。

10

24

÷

2

4

8

5

=

2

÷


讨论:猴王运用什么规律来分饼的?如果小猴子要五块,猴王怎么分才公平呢?如果小猴要六块呢?七块呢?十块呢?……

6

7

10

5

=

=

=

=


第一关:填一填

1

10

2

10

4

49

7

4

4

16


第二关:判断。(手势表示,并说明理由。)

(1)分数的分子、分母都乘或除以相同的数,分数的大小不变。 ( )

(2)把 的分子缩小5倍,分母也同时缩小5倍,分数的大小不变。 ( )

(3) 的分子乘3,分母除以3,分数的大小不变。           ( )

(4)

( )

×

3

4

×


第三关:填上合适的数,说说你填写的根据。

(1)

(2)

(3) 

3

3

15

42

10

1

3

……

30

( )


试一试:你能在一分钟之内写出多少个相等的分数呢?看谁写的多,你是怎样写的呢?试一试:你能在一分钟之内写出多少个相等的分数呢?看谁写的多,你是怎样写的呢?


如果把你上完这节课的感受看作整体试一试:你能在一分钟之内写出多少个相等的分数呢?看谁写的多,你是怎样写的呢?“1”,请说说你的快乐占这个整体的几分之几?收获、遗憾呢?

  这节课你学到了哪些知识?

你有什么收获?


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