Le cours de géographie ce n’est pas de la culture générale mais un outil pour l’historien - PowerPoint PPT Presentation

Le cours de g ographie ce n est pas de la culture g n rale mais un outil pour l historien
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Le cours de géographie ce n’est pas de la culture générale mais un outil pour l’historien. Serge Schmitz www.laplec.ulg.ac.be. I. Les données. Introduction à la géographie humaine (30h Th +15h Pr) 1 er bac histoire et 1 er bac langues et littératures orientales

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Le cours de géographie ce n’est pas de la culture générale mais un outil pour l’historien

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Le cours de g ographie ce n est pas de la culture g n rale mais un outil pour l historien

Le cours de géographie ce n’est pas de la culture générale mais un outil pour l’historien

Serge Schmitz

www.laplec.ulg.ac.be


I les donn es

I. Les données

  • Introduction à la géographie humaine (30h Th +15h Pr)

  • 1er bac histoire et 1er bac langues et littératures orientales

  • 120 étudiants (grand physique), 3 groupes de TP


Ii la strat gie

II. La stratégie

  • Savoir dans quelle pièce on joue

  • Déconstruire et donner du sens

  • Ecouter et adapter

  • Rassurer et s’amuser


1 savoir dans quelle pi ce on joue

1. Savoir dans quelle pièce on joue

  • Le programme de cours

  • Le travail d’un historien

  • Les représentations à propos de la géographie

  • L’étudiant de première année

  • Le professeur


Des objectifs adapt s

Des objectifs adaptés

  • Replacer les faits historiques dans leur contexte géographique

  • Maîtriser le vocabulaire élémentaire de la géographie

  • Lire et analyser des cartes et des plans

  • Etablir des liens de type systémique entre les diverses composantes géographiques 

  • Sensibiliser à la démarche scientifique (Formulation d'hypothèses, modélisation, construction d'indices)


Des tudes de cas stimulantes

Des études de cas « stimulantes »

  • La mise en place de la population à l'échelle de la Terre 

  • Le développement du plan de la ville de Liège

  • Le Maroc


2 d construire et donner du sens

2. Déconstruire et donner du sens

  • Le modèle transférable plutôt que la connaissance encyclopédique

  • Tous un peu géographe

  • Les liens avec l’histoire, les autres cours et le travail d’historien

  • Faire la paix avec les mathématiques élémentaires


3 ecouter et adapter

3. Ecouter et adapter

  • Se servir de l’examen oral

  • Discussions informelles avant le cours

  • Saisir toute autre opportunité


4 rassurer et s amuser

4. Rassurer et s’amuser


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