Anna basi ska teresa pietrala pozna 2010
This presentation is the property of its rightful owner.
Sponsored Links
1 / 16

Anna Basińska Teresa Pietrala Poznań 2010 PowerPoint PPT Presentation


  • 134 Views
  • Uploaded on
  • Presentation posted in: General

Anna Basińska Teresa Pietrala Poznań 2010. Q uestioning T he A uthor (The Nature) Metoda modelowania dialogów w klasie. RÓŻNICE POMIĘDZY PYTANIAMI SZKOLNYMI A PYTANIAMI QTA. Pytania szkolne. Pytania QTA. Cechy dyskusji. PRZYKŁAD.

Download Presentation

Anna Basińska Teresa Pietrala Poznań 2010

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Presentation Transcript


Anna basi ska teresa pietrala pozna 2010

Anna Basińska

Teresa Pietrala

Poznań 2010

Questioning The Author (The Nature)Metoda modelowania dialogów w klasie


R nice pomi dzy pytaniami szkolnymi a pytaniami qta

RÓŻNICE POMIĘDZY PYTANIAMI SZKOLNYMI A PYTANIAMI QTA


Pytania szkolne

Pytania szkolne


Pytania qta

Pytania QTA


Cechy dyskusji

Cechy dyskusji


Przyk ad

PRZYKŁAD

Nauczyciel prezentuje uczniom obwód elektryczny zbudowany z: baterii, żarówki, przełącznika i przewodów. Żarówka nie zapala się, ponieważ przełącznik jest wyłączony, a dodatkowo jeden z przewodów nie jest połączony z żarówką.


Rozmowa tradycyjna

ROZMOWA TRADYCYJNA

N: Dlaczego ta żarówka nie świeci?

U1: Bo przewód nie jest podłączony do żarówki.

N: Jasne. Teraz go połączę z żarówką (nauczyciel łączy przewód z żarówką). Zobaczcie, dalej nie działa. Dlaczego?

U1: To może bateria jest wyczerpana?

N: Nie, to nie bateria. Co to może być? Czy ktoś inny wie?

U2: Bo przewody są źle podłączone.

N: Nie, przewody są dobrze podłączone. Spójrzcie dokładniej!

U3: (zapada cisza, bo nie ma na nic pomysłu)

N: No dalej, nikt nie wie?

U4: Pewnie żarówka jest przepalona.

N: Żarówka jest sprawna. Podpowiem wam: pójrzcie na ten przełącznik.

U5: Ahaaaa.... Jest wyłączony.

N: No właśnie, i dlatego żarówka nie świeci, bo obwód jest przerwany!


Rozmowa qta

ROZMOWA QTA

N: Porozmawiajmy o tym, co tu widzimy.

U1: To są części obwodu.

N: Aha, opowiedz mi o tym coś więcej.

U2: Jeden z kabli nie jest podłączony do żarówki.

N: Kabel, czyli przewód, tak? A więc?

U2: Ten przewód musi zostać podłączony.

N: Przewód musi zostać połączony z żarówką - to ciekawe. O co tu chodzi?

U3: Kiedy połączymy przewód z żarówką, prąd zacznie płynąć.

N: Aha, zrozumiałam, że mówisz, że jeśli połączymy przewód z żarówką, prąd dotrze z baterii do żarówki. Czy ktoś chciałby jeszcze coś dodać?

U4: Przełącznik jest otwarty.

U5: Faktycznie, przełącznik musi być zamknięty tak, żeby prąd mógł przebiec z powrotem do baterii.


Rozmowa qta1

ROZMOWA QTA

N: Więc mówicie, że przełącznik musi być zamknięty a przewód połączony, aby zamknąć obwód. Zobaczmy więc czy mieliście rację. Najpierw zamknę przełącznik (nauczyciel zamyka przełącznik, ale żarówka nie świeci, następnie łączy przewód z żarówką. Żarówka zaczyna świecić).

U: Tak, to jest to, w końcu działa!

N: Więc, opowiedzcie mi o co chodzi w obwodzie elektrycznym?

U6: Obwód to takie połączenie, które pozwala prądowi płynąć od baterii przez przewód do żarówki.

N: Marcin, co myślisz o tym, co powiedziała Asia?

U: Myślę, że ma rację. Prąd płynie dopiero wtedy, kiedy wszystko jest połączone.

N: Ok, myślę, że doszliśmy do całkiem dobrych wniosków. Zauważyliście ważną regułę dotyczącą obwodu elektrycznego. Jeśli jest on przerwany, prąd nie będzie płynąć.


Rodzaje pyta qta

Rodzaje pytań QTA


Techniki qta

Techniki QTA


Techniki qta1

Techniki QTA


Techniki qta2

Techniki QTA


Techniki qta3

Techniki QTA


Techniki qta4

Techniki QTA


Techniki qta5

Techniki QTA


  • Login