Портфоліо 11-Б класу

1. Портфоліо 11-Б класу

2. Кредо класу: Один за всі, і всі за одного

3. Закони, за якими живе класний колектив • Перш за все навчитись бути гідним, а потім мудрим, бо без першого важко навчитись і другому. • Кожний допущеній до гімназії не повинен мати іншого наміру, крім одного: досягти успіхів в добрій вдачі, корисних науках, в істинному благочесті. • Єдиним правилом всіх твоїх дій буде істинне добро. • Свою поведінку, мову, зовнішній вигляд бережи в чистоті та честі, не пропусти людину, не привітавши її і не сказавши доброго слова. • Вважай своїх товаришів по навчанню за друзів та братів: живи з усіма в злагоді. • Що вмієш добре, не забувай цього, а чого не вмієш, тому вчись. • Неправда – рабський порок – не може бути терпима ні в кому. Хай всі звикають говорити правду. Щоб ніколи не було розладу між серцем і вустами. • Шануй учителя свого, як наставника свого: людину мудру та знаючу. • Оскільки наша гімназія є школа мудрості, то знання твої повинні служити людям тільки в благо.

4. Куратор Луньова Ірина Володимирівна,вчитель вищої категорії, старший вчитель

5. Кредо куратора: • Учитель повинен знати і відчувати, що на його совісті – доля кожної дитини, що від його духовної культури та ідейного багатства залежить розум, здоров'я, щастя людини, яку він виховує.                                       (В. Сухомлинський)

6. Досягнення 11-Б класу в навчальній діяльності • Всеукраїнські учнівські олімпіади : • I етап – 47 призових місць; • II етап – 11 призових місць; • III етап – 3 призових місце. • Всеукраїнський конкурс-захист науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук України: • I етап – 8 “ЗолотихЕрудитів” , 3 “СрібнихЕрудитів”; • II етап – призових місць; • III етап – призове місце.

7. Рейтинг 11 – Б класу

8. Доручення учнів 11-Б класу

9. 1 вересня

10. Участь у гімназійних святах

11. Міс Ерудит 2014

12. Свято 8 Березня

13. Відвідування театрів

14. Творчий проект 11-Б класу " Не дай зачерствітидуші ”

15. Девіз проекту : «Життя таке коротке. Поспішайте творити добро.»

16. Кредо проекту • Коли мовчиш – мовчизлюбові,  • Коли говориш – говори злюбові, • Коли виправляєш – виправляйзлюбові, • Коли вибачаєш – вибачайзлюбові • Май завжди в глибинісерцякоріньлюбові,  • З того коренявиростутьтількидобрісправи. Святий Августин

17. Мета проекту: залучитиучнів, батьків, учителів до благодійноїспівпраціз родинами дітейзфункціональнимиобмеженнями, розвиватибажаннятворити добро, встановлюватидружні, теплістосункиміж людьми шляхом добротворення, взаєморозуміння, спираючись на загальнолюдськіцінності Виконавціпроекту:учні, батьки, куратор Цільовааудиторія:дітизфункціональнимиобмеженнямизгромадськоїорганізаціїТовариствосімей "Родина" Рівень проекту:Соціальний,Практично-зорієнтований Методиреалізації проекту: Груповаспівпраця, Спостереження, Практична робота, Соціологічнідослідження Термінреалізації проекту: Вересень 2009 – червень 2014

18. Очікуваний результат реалізації проекту Допомогау вирішенні проблем сьогоденнядітямзфункціональнимиобмеженнями. Розширення кола спілкуваннядітейз центру " Родина ”. Допомогапроведеннідозвілля. Встановленнязворотногозв'язкуміжучнями та цільовоюаудиторією для вихованнягромадянських рис людяності, гуманностіучнівгімназії. Результатиреалізації проекту будутьвисвітлені на сторінкахІнтернету, у творчомузвіті про виконану роботу та поширеннядосвідузданогонапрямку у гімназійнихзасобахінформації. 

19. Перспективи розвитку класного колективу • Високі результати у навчанні • Достатній рівень вихованості • Активна участь у громадському житті гімназії, району, міста • Свідома дисципліна • Дотримання морально-етичних норм • Дотримання норм здорового способу життя.