1 / 40

„ УЧИЛИЩЕ ЗА СЕБЕУТВЪЖДАВАНЕ И ПОДГОТОВКА КЪМ ЕВРОПЕЙСКИ ХОРИЗОНТИ” (УСПЕХ)

„ УЧИЛИЩЕ ЗА СЕБЕУТВЪЖДАВАНЕ И ПОДГОТОВКА КЪМ ЕВРОПЕЙСКИ ХОРИЗОНТИ” (УСПЕХ). Цели на проекта

zoltan
Download Presentation

„ УЧИЛИЩЕ ЗА СЕБЕУТВЪЖДАВАНЕ И ПОДГОТОВКА КЪМ ЕВРОПЕЙСКИ ХОРИЗОНТИ” (УСПЕХ)

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. „УЧИЛИЩЕ ЗА СЕБЕУТВЪЖДАВАНЕ И ПОДГОТОВКА КЪМ ЕВРОПЕЙСКИ ХОРИЗОНТИ” (УСПЕХ)

  2. Цели на проекта Обща цел:да се осмисли свободното време на учениците в държавни и общински училища, включително и на ученици с идентифицирана нужда от специфична подкрепа, както и на ученици с  риск от отпадане и/или  прояви на агресия и/или насилие, чрез участие в извънкласни и извънучилищни дейности

  3. Специфични цели: • Чрез специфични извънкласни и извънучилищни форми на работа да се повиши мотивацията на учениците за участие в образователно-възпитателния процес, съобразно техните интереси и потребности. • Учениците да развият допълнителни знания, умения, компетентности. • Да се осмисли свободното време на учениците, като се насочат към предпочитана от тях личностна изява. • Да се ограничи броят на преждевременно отпадащите от образователната система и броят на учениците с прояви на деструктивно поведение (агресия).

  4. Факти: • Целева група по проекта са всички държавни и общински училища, без средищните училища. • Брой училища, които ще участват през втория учебен срок на 2011/2012 година 1307. • Брой обхванати ученици 149 888. • Брой групи 12238. • Обща стойност на проекта: 99 452 271 лв.

  5. 22,4 % ученици включени ИИД по време на ваканциите спрямо всички ученици включени в ИИД • Съществува тенденция и желание за уплътняване на свободното време в училище и по време на ваканциите • Ваканционната форма, комбинирана със занимания през учебно време дава основание да се направи извода: учениците приемат училището като „място за своето хоби“ • Проекта дава повод на нов тип взаимоотношения учители-ученици, при които учителят е видян през призмата на общите занимания и споделени интереси

  6. Примерни извънкласни и извънучилищни дейности, залегнали в заниманията за учебната 2011/2012г. • Успешно поведение на младата дама • Виртуално пътешествие из европейските столици • Вестник на класа • Говорим на различни езици-мислим еднакво • Пътеводител в детството при социализма • Млад конструктор • Празнични и ритуални ястия от Свищовския край • Любители на тайни загадки • Приятели на гората • Геометрията в света на изкуствата и науките • Звездни рейнджъри • Творчеството на боичките • Виртуален пътешественик • Подценявам ли хората? – дискусионен клуб • Капоейра

  7. Директорите на училищата, включени в изпълнението на проекта, са длъжни не по-късно от 1 месец след влизане в сила на Заповедта да попълнят и изпратят горепосоченото приложение до Конкретния бенефициент. Горепосоченото приложение се попълва на хартиен носител и/или на магнитен или оптичен носител, заверено с електронен подпис, и се качва и подписва с електронен подпис в сертифицирана уеб базирана система. Конкретният бенефициент е длъжен в срок от 5 работни дни от получаването на горепосоченото приложение да обобщи информацията на ниво проект и да я изпрати в електронен вид, подписана с електронен подпис на ДО. Информацията се качва и в сертифицирана уеб базирана система. При всяка последваща промяна или актуализиране на горепосоченото приложение Конкретният бенефициент е длъжен незабавно да уведоми ДО по електронна поща или с официално писмо. Начинът на структуриране на изпълнението на един проект зависи както от спецификата на проекта, така и от опита и преценката на ръководителя. Раздробяването на основните дейности/фази от дейности на отделни самостоятелни задачи или работни пакети ще позволи лесно да се организират и ръководят. Този процес е необходим и за да може по-точно да се определи времето и ресурсите за изпълнение на дейностите/задачите.

  8. Правилата и специфичните технически изисквания се прилагат задължително от УО, ДО и бенефициентите по Оперативната програма при изпълнението на всички дейности по информиране и публичност по ОП РЧР независимо от източника на финансиране на конкретната дейност. Дейностите по информиране и публичност се изпълняват в съответствие с Приложение Ж към Изискванията за кандидатстване: „Ръководство за изпълнение на дейности за информиране и публичност по ОП РЧР”. Според изискванията на ЕС, неспазването на правилата за информираност и публичност може да бъде считано за нередност и да доведе автоматично до прекратяване на Заповедта.

  9. ПОЖЕЛАВАМ ВИ НАИСТИНА УСПЕХ НА ВСИЧКИ ФРОНТОВЕ И БЛАГОДАРЯ ЗА ВАШЕТО ТЪРПЕНИЕ, УСЪРДИЕ, ДИСЦИПЛИНИРАНОСТ И ВНИМАНИЕ

More Related