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vielfältige, anspruchsvolle Bildungsangebote

erfolgreicher Kompetenzerwerb. lebendige, wertschätzende Schulgemeinschaft. gelungene Umsetzung von schüleraktivierenden Lernprozessen und individueller Förderung. rege Umsetzungsaktivität. vorbildliche pädagogische Arbeit. sehr positives Profil. hohes Engagement.

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vielfältige, anspruchsvolle Bildungsangebote

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Presentation Transcript

  1. erfolgreicher Kompetenzerwerb • lebendige, wertschätzende Schulgemeinschaft gelungene Umsetzung von schüleraktivierenden Lernprozessen und individueller Förderung • rege Umsetzungsaktivität • vorbildliche pädagogische Arbeit • sehr positives Profil • hohes Engagement • engagierte und hoch geschätzte Schulleitung • nachhaltige Entwicklung von Schlüsselkompetenzen vielfältige, anspruchsvolle Bildungsangebote

  2. Die Schulen erhalten Bewertungen zu 25 von 28 Qualitätsaspekten des NRW-Qualitätstableaus.

  3. Die Bewertung erfolgt in vier Stufen

  4. Gesamtbewertung der GE Nettetal im Überblick: 17 / 25 vorbildlich - 7 / 25 eher stark - 1 / 25eher schwach - 0 / 25 entwicklungsbedürftig

  5. QB 1: Ergebnisse der Schule Klassenrat in der Sek. I Abiturfeier Lernen Lernen – Methodenbaum

  6. Bedeutung für unsere SchülerInnen Diese hervorragenden Lehr- und Lernbedingungen führen dazu, dass im landes- und kreisweiten Vergleich • sowohl der Anteil der Abgänger ohne Hauptschulabschluss als auch der Anteil der wiederholenden SchülerInnen erfreulich gering ist; • die Zahl der SchülerInnen, die die gymnasiale Oberstufe besuchen unddas Abitur erreichen, deutlich höher ist.

  7. QB 2: Lehren und Lernen - Unterricht

  8. Bedeutung für unsere SchülerInnen Der optimale Lernerfolg der Schülerinnen und Schüler steht an unserer Schule im Zentrum aller Bemühungen: Die leistungsschwachen SchülerInnenwerden ebenso systematisch gefördert, wie diejenigen mit hoher Motivationund besonderen Begabungengefordert werden.

  9. QB 3: Schulkultur

  10. Bedeutung für unsere SchülerInnen Diese vorbildliche pädagogische Arbeit hat zur Folge, dass sich alle am Schulleben Beteiligten wohlfühlen und mit ihrem hohen Engagement große Wertschätzung erfahren. Das gute soziale Miteinander fördert die Erziehung der Kinder und Jugendlichen in hohem Maße. Grafik: Werner Stangl,http://schule.lerntipp.at/24/lernerfolg.gif

  11. QB 4: Führung und Schulmanagement

  12. Bedeutung für unserer SchülerInnen Eigenverantwortliches pädagogisches Handeln der Lehrkräfte verankert in festen Teamstrukturen sowie ein hohes Maß von Aufgabendelegation und gegenseitiger Unterstützung im Kollegium steigern systematisch die Professionalität, die Berufszufriedenheit und die Freude inder täglichen Arbeit mit den Kindern und Jugendlichen.

  13. QB 5: Professionalität der Lehrkräfte

  14. Bedeutung für unsere SchülerInnen Schüler, Eltern und Lehrer arbeiten systematisch an der Weiterentwicklung der Schule, d.h., die eigene Arbeit wird immer wieder überprüft, um sieweiter zum Wohleder Schüler zuoptimieren.

  15. QB 6: Ziele und Strategien der Qualitätsentwicklung Es funktioniert super, aber wir müssen das regelmäßiger nachweisen (Baustelle: Evaluation)

  16. Bilanz der Stärken und Schwächen

  17. Ergebnisse im Vergleich

  18. Ergebnisse im Vergleich

  19. Geprüfte Qualität!

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