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Insertion des diplômés des universités régionales

Insertion des diplômés des universités régionales. Thomas Vannienwenhove. L’enquête nationale 2009/2010 pilotée par la DGESIP auprès des diplômés 2007. Le contexte

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Insertion des diplômés des universités régionales

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Presentation Transcript


  1. Insertion des diplômés des universités régionales Thomas Vannienwenhove

  2. L’enquête nationale 2009/2010 pilotée par la DGESIP auprès des diplômés 2007 • Le contexte • - Loi LRU du 10 août 2007 : « l’orientation et l’insertion professionnelle » : « troisième mission du service public de l’enseignement supérieur » • - Demande croissante d’indicateurs de performance liés à ces missions • Objectif  de l’enquête : • Disposer de données comparables au niveau national permettant de : • - concevoir un indicateur d’insertion à prendre en compte pour l’allocation des moyens • - fournir des données exploitables pour : • * l’information du public • * l’évaluation par l’AERES

  3. Le dispositif • - Élaboration d’une charte définissant un ensemble de règles communes pour la collecte des données et la remontée des informations au Ministère • - Autonomie des universités pour l’organisation de la collecte des données d’insertion • - Contrôle des données des établissements par le Ministère • Le champ de l’enquête nationale • - Enquête exhaustiveauprès des Diplômés 2007 (DUT, Licence professionnelle et Master) présentant les caractéristiques suivantes : • * ayant la nationalité française  • * âge à l’obtention du diplôme de 30 ans  ou moins • * n’ayant pas interrompu leurs études pendant plus d’un an, avant l’obtention du diplôme en 2007  • * ne s’étant pas réinscrit en formation initiale dans un établissement d’enseignement supérieur à la rentrée universitaire 2007 et/ou à la rentrée universitaire 2008 • Date d’interrogation : 1er décembre 2009

  4. L’enquête régionale ORES-DGESIP : le dispositif • Objectifs : • - mesurer les conditions et la qualité de l’insertion professionnelle des diplômés formés dans les universités de la région Nord – Pas de Calais • - disposer de données agrégées et consolidées au plan régional • Etablissements participants : • Les six universités publiques de la région Nord-Pas de Calais : • Université Lille 1 Sciences et Technologies, • Université Lille 2 Droit et Santé, • Université Lille 3 Sciences Humaines et Sociales, • Université d’Artois, • Université du Littoral Côte d’Opale, • Université de Valenciennes et du Hainaut-Cambrésis • L’université catholique de Lille • Coordination régionale : - assurée par l’ORES

  5. L’enquête régionale ORES-DGESIP : le dispositif • Points communs à l’enquête DGESIP : • - tronc commun de questions, de variables et d’items • - calendrier d’interrogation et de remontée des fichiers • Spécificités de l’enquête ORES-DGESIP : • - constitution d’un fichier régional unique des réponses • - ajout de questions par les établissements pour répondre à leurs besoins spécifiques sur l’insertion de leurs diplômés • - extension du champ de population aux étrangers ayant obtenu leur baccalauréat en France • - étude limitée aux Licences professionnelles et aux Masters •  Hors DUT (questionnaire spécifique, nombreux diplômés « hors-champ »)

  6. L’enquête régionale ORES-DGESIPUne photographie incomparable • Les deux raisons d’une photographie incomparable • Extension du champ de population • Champ retenu depuis 1985 • + comparabilité des données dans le temps au niveau local des établissements • + comparabilité des approches régionale et locale • - comparaison approximative de la région au niveau national (+38 individus) • Changement du critère d’âge dans la définition de la Formation Initiale (FI) • Enquête DGESIP : étudiants de 30 ans ou moins • Enquêtes ORES : étudiants de 26 ans ou moins pour les licences • de 28 ans ou moins pour les masters • Difficile de comparer les enquêtes régionales dans le temps • Une comparaison intéressante : Licence professionnelle vs Master

  7. Quelques résultats de l’enquête ORES-DGESIP Caractéristiques des diplômés selon la discipline du diplôme n.s. : non significatif Source : ORES-PRES ULNF

  8. Quelques résultats de l’enquête ORES-DGESIP L'accès à l'emploi selon la discipline du diplôme n.s. : non significatif Source : ORES-PRES ULNF % en emploi : (Nb de personnes en emploi/Nb d’étudiants sortants)*100 Taux de chômage : (Nb de personnes en recherche d’emploi/(Nb de personnes en recherche d’emploi + Nb de personnes en emploi))*100

  9. Quelques résultats de l’enquête ORES-DGESIP Caractéristiques de l’emploi occupé en décembre 2009 selon la discipline du diplôme n.s. : non significatif Source : ORES-PRES ULNF

  10. Quelques résultats de l’enquête ORES-DGESIP Type d’emploi occupé en décembre 2009 selon la discipline du diplôme n.s. : non significatif Source : ORES-PRES ULNF

  11. Quelques résultats de l’enquête ORES-DGESIP Secteur d'activité de l'emploi occupé en décembre 2009 selon la discipline du diplôme Source : ORES-PRES ULNF n.s. : non significatif

  12. Quelques résultats de l’enquête ORES-DGESIP Lieu de l'emploi occupé en décembre 2009 selon le secteur d'activité Source : ORES-PRES ULNF

  13. Pour aller plus loin Le site de l’ORES : http://www.univ-lille-nord-de-france.fr/ores/ Le site du Ministère : http://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/pid24624/taux-d-insertion-professionnelle-des-etudiants.html

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