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La alegoría o mito de la caverna Platón . Libro séptimo de la República o el Estado de Platón. Educ 420 Dra. MC Arribas. Que es una alegoría. Algo que representa o significa otra cosa diferente. Representación simbólica de las ideas abstractas por medio de figuras. Ejemplos.
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La alegoría o mito de la cavernaPlatón Libro séptimo de la República o el Estado de Platón Educ 420 Dra. MC Arribas
Que es una alegoría • Algo que representa o significa otra cosa diferente. • Representación simbólica de las ideas abstractas por medio de figuras.
Ejemplos • Del griego allegorein, «hablar figuradamente», recurso estilístico que consiste en representar en forma humana o como objeto una idea abstracta. • Ejemplo
Alegoría de la caverna Episodios 3 1 2 4 5 3 Introducción Hombres encadenados Hombre comienza a razonar Hombres solo ven sombras Hombre sale de la caverna a la luz Interpretación de alegoría
Descripción de la alegoría • Situación de los prisioneros en la caverna • Procesos de liberación de uno de ellos y el acceso al mundo superior o verdadero • Breve interpretación de la alegoría
Símbolos • Prisioneros • El hombre en la medida en que vive inserto en el mundo sensible y sus valores • Conocimiento de sí mismos como siendo meras sombras • Identificación de la realidad humana con el cuerpo • Liberación del prisionero • Liberación del hombre y descubrimiento del mundo verdadero (Mundo de las Ideas)
Símbolos • El cautivo pierde las cadenas, reconoce los objetos en la caverna, sube al mundo exterior y reconoce los objetos del mundo exterior • El filósofo libera moral e intelectualmente su alma de las limitaciones y ataduras del cuerpo y del mundo sensible y asciende al mundo de las Ideas; práctica de la dialéctica o filosofía
Conocimiento de sí mismo en el mundo exterior • Tras el ejercicio de la filosofía, identificación de la realidad humana con el alma
Símbolos: Dimensión antológica y epistemológica • Mundo subterráneo • Mundo que da los sentidos (sensible) • Sombras en el fondo de la caverna • Sombras y reflejos de los objetos • Objetos de la caverna • Objetos naturales y artificiales • Luz del fuego • Sol
Necesidad de la liberación de los prisioneros • El destino del H no es el mundo físico sino el absoluto y divino de las ideas • Prisionero liberado baja de nuevo al mundo de la caverna • El filósofo no puede limitarse a la mera contemplación de las ideas; tiene la obligación moral de volver la mirada hacia el mundo y ayudar a la liberación de las demás personas
Prisionero liberado y perseguido y asesinado • Proceso y muerte de Sócrates y de todos aquellos que insisten en mostrar la verdad a los hombres. • SOL • Idea del BIEN • Principio que crea • Da inteligibilidad a la realidad • Ilumnina la vida m oral y política
Preguntas • Según el texto , en qué condición se encontraba el ser humano frente al conocimiento de la realidad. • Ejemplifica, con una situación actual y cotidiana, la condición en que se encontraría el ser humano frente al conocimiento real de la realidad según la alegoría.
Conclusiones • El pensamiento de Platón es una crítica al relativismo • El mundo sensible no existe porque cambia constantemente • El mundo inteligible de las ideas es inmutable y por lo tanto real.
Para Platón, solo podríamos hacer el bien si somos capaces de inteligir la Verdad (ideas)
