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Schule neu leben – Lernräume neu denken

ahs heustadelgasse wien www.heustadelgasse.at. Schule neu leben – Lernräume neu denken. Raum für das Lernen schaffen. Das Schulentwicklungsprojekt an der AHS Heustadelgasse hat es sich zum Ziel gesetzt, ein neues räumliches Konzept zu entwickeln .

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Schule neu leben – Lernräume neu denken

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  1. ahsheustadelgassewienwww.heustadelgasse.at Schule neu leben – Lernräume neu denken • Raum für das Lernen schaffen Das Schulentwicklungsprojekt an der AHS Heustadelgasse hat es sich zum Ziel gesetzt, einneuesräumliches Konzeptzu entwickeln. Darin sollen vielfältige Unterrichtsarrangements, vor allem füralternativeLernformen,Raumfinden. Das neue Raum(nutzungs)konzept sollganzheitliches,selbstbestimmtesundnachhaltigesLernenermöglichen und fördern.

  2. Sollte sich nicht langsam… http://www.klausschenck.de/ks/downloads/h33carpediempatriciamarina.pdf …etwas ändern? Foto: Heidrun Edlinger

  3. This conference presented radical visions for tomorrow's schools and discussed the key factors that make them work, ranging from innovative design solutions to financing and procurement strategies. 200 participants from 28 countries The conference is organized by the OECD (CELE, Center for Effective Learning Environments and CERI, Center for Educational Research and Innovation), the Austrian Federal Ministry for Education, Arts and Culture, and Vienna University of Technology.

  4. Zum erfolgreichen Lernen brauchen wir neben LehrerInnen und MitschülerInnen den Raum als „dritten Pädagogen“.

  5. Pädagogischer Nachmittag November 2010

  6. Pädagogischer Nachmittag November 2010

  7. Projektauftrag: Raum für das Lernen schaffen PROJEKTZIELE • ErarbeitungeinesRaum(nutzungs)konzepts, das ganzheitliches, selbstbestimmtes und nachhaltigesLernenermöglicht und fördert • Berücksichtigung des Leitgedankens, dass neben den Lernenden auch die Lehrenden aus der Neuordnung Gewinn ziehen können.

  8. On Tour… • Kooperation TU-Wien/Schule neu denken (Prof. Christian Kühn) • SE Lernstilanalyse • Exkursionen an andere Schulen • COOL – Schulzentrum Ungargasse • Individualisierungsklassen – AHS Geringergasse • SBW Häuser des Lernens (CH) • Rudolf Steiner Schule • Gesamtschule Göttingen – Deutscher Schulpreis 2011

  9. Start: September 2011

  10. Highlight: Neue Möbel Schulmöbel/ öffentlicher Raum: Enzos, Enzis, Rollwagen, Paravents, Ablagefächer, Sitzgarnituren, bunte Sofas, Hockis, 1C: verstellbare Arbeitstische, Rollsessel

  11. Sofas und Enzis: gerne genutzt 

  12. Unsere ersten „Anders-Lernen-WochenFebruar und März 2012 • 1. Klassen: 1 Woche • 5. Klassen: 2 Wochen • Vorwiegend Offenes Lernen in allen Fächern (Ausnahme: BS) • Freie Raumwahl (Klassen, Gänge, Bibliothek) • Freie Zeiteinteilung für SchülerInnen • BI, BE, WE nicht in Sondersälen

  13. Anders-Lernen-Woche 1. Klassen Wichtige Informationen für die SchülerInnen

  14. Stundenfresser ZEITEINTEILUNG wikipedia.commons

  15. Pflicht- und Wahlaufgaben

  16. Klasse - Lernraum

  17. Leseecke

  18. Möbel raus…

  19. Lernraum vor der Bibliothek

  20. Multimediale Schulbibliothek

  21. Bibliothek - Lesestiegen

  22. Terrasse vor der Bibliothek

  23. Feedback 1C

  24. Feedback

  25.  • Bis jetzt kaum Unterstützung durch Behörden, wenig Interesse • Keine finanzielle Abgeltung für Mehrarbeit der KollegInnen, Problem der Verbindlichkeit • Überlastung einzelner KollegInnen durch Mehrfachfunktionen, Überstunden… • Bürokratie (Brandschutz, Ö-Norm) • …man bekommt viel zurück • …man sieht, wie sehr das bei den SchülerInnen ankommt • …Herausforderung • …nicht stagnieren/ …entwickeln • …zeitgerechte Lernkultur • …entspannteres Arbeitsumfeld • …es macht im Team mehr Freude http://www.flickr.com/photos/apfelherz/307666113/sizes/q/in/photostream/

  26. Wie geht es weiter? Projektphase 2 Nach pädagogisch-didaktischem Schwerpunkt: flächendeckendes räumliches Umgestalten

  27. EDUCATION IN MOTION • 18.-22. März 2013 • Funktionsraumkonzept • Keine Stammklassen • 5 Klassenräume als Lehrerzimmer • Präsentationsecken mit Beamer in den Gängen, PC- Ecken, Gangbereiche für Gruppenarbeiten. • Schüler wandern in der Pause Es wird spannend! http://www.flickr.comis/6828885659

  28. EDUCATION IN MOTIONRaumplan – Beispiel/Entwurf LZ LZ LZ LZ

  29. Bildung im 21. Jahrhundert braucht Bewegung. Beschreiten wir gemeinsam neue Wege!

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