N@tschool binnen het vmbo
Sponsored Links
This presentation is the property of its rightful owner.
1 / 17

N@tschool binnen het VMBO PowerPoint PPT Presentation


  • 88 Views
  • Uploaded on
  • Presentation posted in: General

N@tschool binnen het VMBO. Impressie van wat mogelijk is. Doel. 1) Leerlingen vaardig maken met ICT leeromgeving 2) Differentiatie binnen het leerproces 3) Informatief, in beeld en animatie 4) Do It’s aanreiken 5) Extra oefeningen aanbieden 6) Digitaal practicum

Download Presentation

N@tschool binnen het VMBO

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Presentation Transcript


N@tschool binnen het VMBO

Impressie van wat mogelijk is.


Doel

1) Leerlingen vaardig maken met ICT leeromgeving

2) Differentiatie binnen het leerproces

3) Informatief, in beeld en animatie

4) Do It’s aanreiken

5) Extra oefeningen aanbieden

6) Digitaal practicum

7) Digitale leermiddelen uitgevers

8) Plagiaat controle op ingeleverd werk

9) Studieplanners aanreiken

10) Dyslexie begeleiding

11) Reductie papier gebruik

Dit alles op het leerproces van de leerling te verbeteren en de docenten op administratief gebied te ontlasten.


Implementatie

Olievlek methode

Voordeel:

1) Gemotiveerde gebruikers

2) Eenduidige uitvoering mogelijk

3) Minder belastend

Nadeel:

1) Lange weg

2) Blokkades overtuigen ipv afdwingen


Huidige status


Onze gedachte gang

Eenvoud staat voorop:

1) Gebruikers gekoppeld aan administratie pakket (Magister)

2) Twee applicatiebeheerders

administratief/overleg scholen verband

implementatie digitaal materiaal

3) Bereikbaarheid digitaal materiaal altijd via “Mijn Studieroutes”

4) Docenten toegang altijd via “Mijn Studieroutes”


Benaming:

Vak_Jaar_Niveau

EC_4_KGT

M&N_2_BKGT


Studiewijzer: jaarplanner

Competenties: overzicht herhalingspractica ter verbetering van vaardigheden

Studieroutes bewerken: voor docenten die geautoriseerd zijn om te plannen

Correctie en status: lesresultaten, inleveropdrachten nakijken en competenties invullen


Werk Plek Leren

Bouwtechniek

Metaaltechniek


Werk Plek Leren

Administratief

Wintoets: Werkboek (controle) en toetsen


Werk Plek Leren

Controle ingeleverd werk


Projecten

Project onderwijs

Casus, Informatie, Samenwerking, Dossiervorming, Logboek


Projecten

Voordelen:

1) Project vanuit de studieroute benaderen.

2) Alle gegenereerde documenten zijn bereikbaar.

3) Willekeurig tijdstip nakijken, feedback geven of beoordelen.

4) Groepen leerlingen zien tegelijk hun feedback. (tijd besparend)

5) Online project inzichtelijk door projectleiders.

6) Online aanpassingen/verbeteringen door te voeren.


Competentie

Vaardigheden beoordelen

Terugkoppelen

Verbetertraject


Competentie

  • Voordelen:

  • 1) Leerling wordt bewuster in zijn studievaardigheden.

  • 2) Competenties worden vastgelegd.

  • 3) Leerling ziet waaraan nog gewerkt dient te worden.

  • 4) Als docent zie je de zwakke en sterke punten.


Silverpoint

Opdrachten aanbieden

Digitaal practicum/toetsing


Vragen


Dank u voor de aandacht:U kunt ook voor vragen mailen naar:g.maijers@kempenhorst.nl


  • Login