Департамент образования города Москвы
Download
1 / 15

СОЛИДАРНОЕ ОБЩЕСТВЕННОЕ УПРАВЛЕНИЕ РАЗВИТИЕМ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЙ СРЕДЫ - PowerPoint PPT Presentation


  • 176 Views
  • Uploaded on

Департамент образования города Москвы Московский гуманитарный педагогический институт Лаборатория развития ребенка и здоровьесберегающей деятельности в образовании. СОЛИДАРНОЕ ОБЩЕСТВЕННОЕ УПРАВЛЕНИЕ РАЗВИТИЕМ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЙ СРЕДЫ. Татьяна Николаевна Ле-ван ,

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about ' СОЛИДАРНОЕ ОБЩЕСТВЕННОЕ УПРАВЛЕНИЕ РАЗВИТИЕМ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЙ СРЕДЫ' - zinna


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript

Департамент образования города МосквыМосковский гуманитарный педагогический институтЛаборатория развития ребенка и здоровьесберегающей деятельности в образовании

СОЛИДАРНОЕ ОБЩЕСТВЕННОЕ УПРАВЛЕНИЕ РАЗВИТИЕМ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЙ СРЕДЫ

Татьяна Николаевна Ле-ван,

к.пед.н., ведущий научный сотрудник лаборатории развития ребенка и здоровьесберегающей деятельности в образовании


05 11 2008
Послание Президента РФ Д.А.Медведева к Федеральному собранию 05.11.2008 г.:

Находиться в школе ребенку должно быть комфортно: и психологически, и физически.

Именно в школьный период формируется здоровье человека на всю последующую жизнь. … Да, многое, конечно, зависит от условий жизни в семье, от родителей. … Дети проводят в школе значительную часть дня, и заниматьсяих здоровьем должныв том числе и педагоги.

К каждому ученику должен быть применён индивидуальный подход – минимизирующий риски для здоровья в процессе обучения.

Если приоритет здорового образа жизни будет в полной мере реализован в школе, то мы гораздо легче справимся и с формированием современной системы здравоохранения в целом.


15 11 2009
Послание Президента РФ Д.А.Медведева к Федеральному собранию 15.11.2009 г.:

Наряду с внедрением новых технологий профилактики и лечения необходимо с особым вниманием относиться к созданию мотиваций и условий для здорового образа жизни. … Задача сконструировать так называемое умное здание, то есть современное, где предусмотрены технологии обучения, укрепления здоровья, обеспечения школьников нормальным, качественным питанием.


  • Концепция долгосрочного социально-экономического развития ФР до 2020 г. (разделы 2, 3,4) утверждена Распоряжением Правительством РФ 17.10.2008 №1662-р

  • Основные направления деятельности Правительства РФ на пери0д до 2012 г. (от 17.11.2008 №1663-р)

  • Формирование здорового образа жизни и экологических стандартов жизни

  • Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа»

  • Приоритетный национальный проект «Образование» (с 2008 г. в рамках него разрабатывается проект «Школьное питание» - Поручение Президента РФ от 10.12.2005 №2065)

Нормативно-правовая база в области здоровьесбережения в образовании


  • Федеральная целевая программа развития образования РФ

  • Решение Коллегии Минобрнауки 11.02.2009 г.

  • Проект СанПин 2.4.2-10

  • Проект приказа Мионбрнауки об утверждении и введении в действие требований к образовательным учреждениям в части охраны и укрепления здоровья обучающихся (декабрь 2009)

  • Программа «Дети России на 2007-2010 гг.» (подпрограмма «Здоровье»)

Нормативно-правовая база в области здоровьесбережения в образовании


  • Программа «Развитие физкультуры и спорта в РФ на 2006-2015 гг.»

  • Программа «Комплексные меры противодействия злоупотреблению наркотиками и их незаконному обороту на 2005-2009 годы»

  • Проект СанПин 2.4.2-10

  • Проект приказа Минобрнауки об утверждении и введении в действие требований к образовательным учреждениям в части охраны и укрепления здоровья обучающихся (декабрь 2009)

  • Программа «Дети России на 2007-2010 гг.» (подпрограмма «Здоровье») и другие

Нормативно-правовая база в области здоровьесбережения в образовании


Направления здоровьесберегающей деятельности ОУ

Оптимизация санитарно-гигиенических условий обучения.

Рациональная организация учебного процесса и режима учебной деятельности.

Обеспечение полноценного питания детей в образовательном учреждении.

Совершенствование системы физического воспитания.

Обеспечение психологического комфорта всем участникам образовательного процесса.

Использование здоровьесберегающих образовательных технологий.

Интеграция в учебно-воспитательный процесс оздоровительных мероприятий.

Обеспечение семейного консультирования, ориентированного на укрепление здоровья и улучшение социальной адаптации ребенка.

Совершенствование системы медицинского обеспечения детей в образовательных учреждениях.

Организация работы по сохранению здоровья учителей.

Обучение педагогических кадров по вопросам здоровьесбережения.

Проведение мониторинга здоровья.


Здоровьесберегающая здоровьесберегающей деятельности ОУ среда

материально-технические, санитарно-гигиенические, организационные условия обучения и определенную систему взаимодействия основных участников образовательного процесса, направленные на достижение высоких результатов образования при сохранении ресурсов здоровья участников образовательного процесса через повышение их адаптивных возможностей


Здоровьесберегающий здоровьесберегающей деятельности ОУЗдоровьеформирующий

Объект образовательного процесса

Субъект образовательного процесса


Здоровье здоровьесберегающей деятельности ОУ

Добро

Система значимых ценностей ребенка и семьи

Бескорыстие


Успех в солидарном управлении здоровьесберегающей средой обеспечивают:

Стратегия школы - в рамках личностно-ориентированного обучения

Схема управления «по спирали»


НОВАЯ ЦЕЛЬ здоровьесберегающей средой обеспечивают:

АНАЛИЗ СИТУАЦИИ

ЦЕЛЬ

КОНТРОЛЬ,

выявление того, что надо изменить

  • ПЛАН:

  • Раскрутка

  • Подбор команды единомышленников

  • Анализ ситуации

  • Обучение команды

РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОГРАММЫ

СОСТАВЛЕНИЕ ПРОГРАММЫ

Схема управления развитием здоровьесберегающей среды


Успех в солидарном управлении здоровьесберегающей средой обеспечивают:

Стратегия школы - в рамках личностно-ориентированного обучения

Схема управления «по спирали»

Четкая регламентация прав и обязанностей в области здоровья

Демократизация уклада школы

Специальная система работы по формированию ценностного отношения к здоровью с «новичками»

В тактике образовательного процесса – идея ценности здоровья


15 11 20091
Послание Президента РФ Д.А.Медведева к Федеральному собранию 15.11.2009 г.:

Показателем личного успеха должно стать, скорее, здоровье человека, а не количество заработанных им денег. И если у молодёжи появится привычка к занятиям спортом, то будут решены и такие острые проблемы, как наркомания, алкоголизм, детская безнадзорность.


Благодарю за внимание! Д.А.Медведева к Федеральному собранию 15.11.2009 г.:

Лаборатория развития ребенка и здоровьесберегающей деятельности в образовании

(499) 762-67-02 (доб. 124)

[email protected]

www.mhpi.ru


ad