1 / 13

Forældre fremmer fællesskabet

Forældre fremmer fællesskabet. Trivsel og læring gennem det gode forældresamarbejde Holsted Skole den 22.1.14. Hvad er social kapital?. En styrke, der ligger i relationsstrukturerne – som et produkt af mellemmenneskelig handlen. Netværk. Gensidighed. Tillid.

zia
Download Presentation

Forældre fremmer fællesskabet

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Forældre fremmer fællesskabet Trivsel og læring gennem det gode forældresamarbejde Holsted Skole den 22.1.14

  2. Hvad er social kapital? En styrke, der ligger i relationsstrukturerne – som et produkt af mellemmenneskelig handlen Netværk Gensidighed Tillid

  3. Social kapital i en skoleklasse • I en klasse med et godt netværk blandt eleverne, en stor tillid blandt alle aktører i klasselokalet og en stor grad af hjælpsomhed trives eleverne bedre, der er færre konflikter og færre flertalsmisforståelser

  4. Gevinster: • Et godt læringsmiljø, som giver eleverne bedre muligheder for at tilegne sig viden bedre karakterer og fremtidsmuligheder • Mindre risikoadfærd  Kilde: Flemming Balvig, Herningundersøgelsen, 2006

  5. Forældresamarbejde • Forældresamarbejdet har stor betydning for klassens sociale kapital • Gode forældremøder og sociale arrangementer, hvor både elever og forældre deltager har stor betydning for elevernes trivsel

  6. Social kapital i grupper • På arbejdspladsen: En høj social kapital øger trivselen, mindsker fraværet og skaber mere produktive medarbejdere

  7. Skole-hjem samarbejdets betydning • Det positive skole-hjem samarbejde • Omtale af skolen • Omtale af familier/sladder i ”Brugsen” • Brug af hinandens ressourcer

  8. Sociale arrangementer • Skattejagt • ”Overlevelsestur” • Spilleaften • Fælles fejring af fødselsdage • ?

  9. Det gode forældremøde • Hvad sker, når forældrene kommer ind i lokalet? Positionering • Kendskab til hinanden? • Navneskilte, makkerpar? • Øvelser der bløder op • Manglende deltagelse

  10. Makkerpar • Makkerpar er et pædagogisk redskab, som kan udnyttes på forskelligt vis ud fra hvilke børn, man arbejder med. Makkerpar skaber som udgangspunkt tryghed og ro i klassen.

  11. Forældrenetværk…..skaber tryghed for alle • Hvorfor et forældrenetværk? • Hvad er et forældrenetværk? • Hvad kan det bruges til? • Ikke mit barn men vores børn

  12. Ideer til det ”fantastiske” forældresamarbejde • Det er kvaliteten og ikke kvantiteten, der betyder noget • Drop plejer og tænk ud over de sædvanlige rammer • Det er børnene som er omdrejningspunktet

  13. De to arbejdsspørgsmål: • Hvordan kan du være med til at fremme dit barns trivsel gennem det positive forældresamarbejde? • Hvordan kan du være med til at fremme dit barns læring gennem det positive forældresamarbejde?

More Related