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RTP 40 - CNRS/DSTIC

RTP ArtiSTIC. Animation Bernard Stiegler Coordination Fabrice Bertrand Téléphone 01 44 78 15 37 Email artistic-admin@ircam.fr Site http://www.ircam.fr/artistic. Comité de Pilotage Bruno Bachimont INA/UTC Alain Berthoz LPPA Mario Borillo IRIT

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Presentation Transcript


  1. RTP ArtiSTIC Animation Bernard Stiegler Coordination Fabrice Bertrand Téléphone 01 44 78 15 37 Email artistic-admin@ircam.fr Site http://www.ircam.fr/artistic Comité de Pilotage Bruno Bachimont INA/UTC Alain Berthoz LPPA Mario Borillo IRIT Jean-Pierre Dalbéra Ministère de la Culture Antoine Hennion CSI Ecole des Mines André Holley CESG Christian Jacquemin LIMSI Charles Lenay UTC/COSTECH Annie Luciani ACROE Henri Maitre ENST Michel Menu C2RMF Pierre Moeglin MSH Paris Nord Jacques Morizot Université Paris 8 Jean Petitot CREA François Rastier ENS Ulm Bernard Stiegler Ircam RTP 40 - CNRS/DSTIC

  2. Actions 1. Equipe Projet L’équipe Projet est constituée d’un noyau dur de laboratoires (voir Participants) Séminaire « Esthétique et Organologie générale » Dans le cadre de l’ Action Spécifique du même nom. Deux journées d’animation scientifique : « Autour de la danse » Présence forte des artistes. Généricité et spécificités des questions autour du geste dans le domaine artistique (Peyret, Lambert-Wild, CND, TNS, A. Tanaka, R. Auzet, JM. Matos, sociétaires de la Comédie Française, O. Cadiot, L. Lagarde, etc.) Sur le Geste et la Mobilité (A. Tanaka) mais aussi les environnements artificiels (Systèmes Multi-Agents, J. Lambert-wild, J. Droulez, etc.). Acteurs pressentis : LIMSI, UTC, X. Rodet et A. Gerszo (Ircam), B. Thon, P. Joly (IRIT), ACROE, etc. Pourrait se faire à Toulouse (IRIT), au CND, ou à Grenoble (ACROE). Analyse, indexation, navigation, représentation Présence forte des SHS histoire de l’art, musicologie, archéologie, anthropologie, esthétique, philosophie etc. Il s’agit à la fois de traiter les questions liées : - à la reproduction (comme analyse) - au recueil et à l’analyse de données (tels que supposant des théories implicites ou explicites) - à l’annotation et à la représentation - à l’édition et à la diffusion (ITEM, IMEC) Pourrait se faire au LIMSI, à l’ENST ou au C2RMF. 4. Une journée d’information Rencontre de fin d’année avec les laboratoires, les Ecoles d’art et des personnalités artistiques.

  3. Les séances se tiendront à l’Ircam à partir de février 2003, à raison d’une séance de 4 heures par mois. Les dates seront disponibles en ligne prochainement. Séminaire Questionnement de l’esthétique en amont de la question de l’art. Ethologie. Comment fonctionnent les organes du goût ? Quelles sont les modalités de son apprentissage? Théorie du marketing, sémiologie de la publicité, histoire de l’alimentation, etc. Autour de l’esthétique animale Discernement, physiologie du goût, sensation et symbole Fabrication du goût et du jugement Constitutivité de la prothèse Historicité des sciences symboliques Enseignement artistique Esthétique de la réception et de la reproductibilité Questions d’organologie, Action/Perception vue par le biais de l’analyse de la prothèse. Sciences de la culture, perspective, etc. « Voir avec les doigts », « entendre avec les yeux ». Apprentissage du geste. Problématique de l’analyse, place de la reproductibilité dans les arts contemporains.

  4. Séminaire Les objectifs : • Tenter de problématiser les conditions génétiques d’une esthétique humaine. Etablir en quoi elle fait système avec les dispositifs organiques, les supports organologiques et les supports organisationnels producteurs et transmetteurs de symboles et de critères. • Transférer ces problématiques vers les producteurs de systèmes organologiques nouveaux que sont les labos des STIC. • Périodiser même très succinctement une histoire de l’esthétique et une histoire de l’organologie (en distinguant dans celle-ci les mnémotechniques en propre). • Caractériser les spécificités organologiques de l’esthétique contemporaine, y compris en prenant en compte l’esthétique industrielle. Exemple : la fabrication du goût par le marketing en tant que, s’adressant à un consommateur, elle tend à éliminer le temps de l’apprentissage (et du même coup le temps des pratiques instrumentales. Exemple : le problème de l’instabilité des instruments).

  5. Artistes Roland Auzet (Cra) Olivier Cadiot, Gilles Grand, Ludovic Lagarde Centre National de la Danse Nicole et Norbert Corsino CRAL Alain Fleischer Groupe Dunes / La Friche Belle de Mai Alain Jaubert Jean Lambert-wild (Coopérative 326) Jean-François Peyret (avec Alain Prochiantz) Jean-Marc Matos (compagnie KDanse) Sarkis Atau Tanaka Participants Equipe projet ACROE ENST INA IRCAM IRIT LIMSI LIRMM LMA UTC Autres RTP Institutions artistiques ENSAD ENSBA CND ARTEM Laboratoires SHS Marc Chemillier, Benoît Lortat-Jacob (Laboratoire d’ethnomusicologie) CRAL

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