1 / 22

ÖSTERGÅRDSSKOLAN

ÖSTERGÅRDSSKOLAN. Välkomna till Östergårdskolan Information inför skolstart år 6 HT-2013. ÖSTERGÅRDSSKOLAN. Informationens innehåll Organisation Klassindelning och mottagande Hur vi arbetar på Östergårdsskolan? Stödorganisation Elevhälsan KRAM/KKT Språkutveckling Språkval

zanta
Download Presentation

ÖSTERGÅRDSSKOLAN

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. ÖSTERGÅRDSSKOLAN Välkomna till Östergårdskolan Information inför skolstart år 6 HT-2013

  2. ÖSTERGÅRDSSKOLAN • Informationens innehåll • Organisation • Klassindelning och mottagande • Hur vi arbetar på Östergårdsskolan? • Stödorganisation • Elevhälsan • KRAM/KKT • Språkutveckling • Språkval • Musikklass • Fotbollsprofil • Övriga frågor

  3. ÖSTERGÅRDSSKOLAN Beta 6-9 Alfa 6-9 Gamma 6-9 Omega 6-9 Delta 6-9 Omega 4-5 My (Särskolan)

  4. ÖSTERGÅRDSSKOLAN • Östergårdsskolan har ca 660 elever för närvarande, ca 630 elever till hösten • Samtliga arbetslag innehåller för närvarande 5 klasser • Ser ut att bli 4-5 klasser i år 6 • Strävan att ha hemklassrum för år 6 • Varje klass har 2 mentorer och har mentorstid 2-3 ggr/vecka • På mentorstiden är man i helklass eller halvklass. Där arbetar man med värdegrund och följer upp elevernas kunskapsutveckling, studieplanering mm. • Vi har skolbibliotek med utbildad bibliotekarie • Vi erbjuder läxhjälp varje vecka

  5. ÖSTERGÅRDSSKOLAN • Klassindelning • Vad styr klassindelningen? • Tar kontakt med respektive spec.ped. på Ab, Sp och Ög • Inhämtar kunskap om varje elev • Barn med behov av särskilt stöd • Jämn fördelning i klasser/lag • Val av fotboll och musikprofil • Östergård grupperar eleverna med hjälp av avlämnande mentorer

  6. ÖSTERGÅRDSSKOLAN Planering för mottagande 15 jan Info blivande år 6 Jan-febSpecialpedagog och närstöd besöker Ab, Ög och Sp Specialpedagog inhämtar info om elever i behov av särskilt stöd Specialpedagog inhämtar underlag inför arbetet med klassplaceringar 14 febVal av fotbollsprofil och språkval lämnas till Ög MarKamratstödjare besöker år 5 eleverna Mentorspar och deras lagtillhörighet beslutas av rektor Klassplaceringarna klara Klassplaceringar meddelas avlämnande skolor, blivande mentorer, vårdnadshavare och eleverna. AprÅr 5 eleverna besöker Ög för första gången Apr-majBlivande mentorer besöker Ab, Sp och Ög JunÅr 5 eleverna besöker Ög för andra gången

  7. ÖSTERGÅRDSSKOLAN • Hur arbetar vi på Östergårdsskolan? • Vi arbetar med att medvetandegöra eleverna om sitt lärande • Språklig utveckling står i fokus • Arbetar med bedömning FÖR lärande • Coachning av mentorselever

  8. Stödorganisation ÖSTERGÅRDSSKOLAN

  9. ÖSTERGÅRDSSKOLAN • Elevhälsan • Består av rektor, kurator, skolsköterska, skolvärd, SYV, specialpedagog • Arbetar kring elever i behov av särskilt stöd och förebyggande kring elevhälsa • Träffas en gång i veckan • Resurscentrum Kärnhuset

  10. ÖSTERGÅRDSSKOLAN • KRAM/KKT • KKT • arbetar förebyggande för att skapa en gott klimat mellan elever, elever och lärare • består av skolsköterska, skolvärd, kurator, två lärare • har hand om skolans kamratstödjare • kamratstödjarna är ca 25 elever från år 7-9 • KRAM • arbetar med ärenden som handlar om kränkande behandlingar mellan elever • består av ca tolv lärare

  11. ÖSTERGÅRDSSKOLAN • Språkutveckling • I Lgr 11 betonas vikten att det är alla lärares ansvar att utveckla elevernas språk. • ”/…/ undervisningen i de obligatoriska skolformerna måste genomföras så att elevernas språk i slutet av skoltiden är så välutvecklat att de kan klara sig i livet som samhällsmedborgare utanför skolan.” (”Få syn på språket” Skolverket 2012) • Handleder kollegor i hur man undervisar språkutvecklande i sitt ämne. • Genrepedagogik • Vikten av förförståelse före ett arbetsområde/ en text • Skrivandets betydelse • Hur man arbetar med och befäster ämnets specifika ord och begrepp • Alla elever vinner på ett språkutvecklande arbetssätt.

  12. ÖSTERGÅRDSSKOLAN Språkval Egen presentation

  13. ÖSTERGÅRDSSKOLAN • Musikklass • Särskilda grundskoleklasser med inriktning musik • Undervisningen håller en hög nivå som förutsätter att eleverna har en särskild musikalisk begåvning och stort musikintresse • Antagningsprov, där elevernas musikaliska förutsättningar bedöms (ej kunskaper) • Tydligt inriktning mot körsång • Utökad musikundervisning (fyra tillfällen i veckan) och uppträdanden utanför skolan • Halmstad Kommun är upptagningsområde

  14. ÖSTERGÅRDSSKOLAN

  15. ÖSTERGÅRDSSKOLAN

  16. ÖSTERGÅRDSSKOLAN

  17. ÖSTERGÅRDSSKOLAN

  18. ÖSTERGÅRDSSKOLAN

  19. ÖSTERGÅRDSSKOLAN

  20. ÖSTERGÅRDSSKOLAN

  21. ÖSTERGÅRDSSKOLAN

  22. ÖSTERGÅRDSSKOLAN Övriga frågor?

More Related