《
Download
1 / 51

《 大家来种菜 》 - PowerPoint PPT Presentation


  • 138 Views
  • Uploaded on

《 大家来种菜 》. —— 大二班主题交流会. 陈聪颖 林丽真. 主题墙、自然角的创设. 活动流程 :. 活动一:谈话活动 《 我最喜欢吃的蔬菜 》 (预设). 活动七:观察发现 《 土里的小生物 》. 活动二:猜想 《 西红柿的生长日期 》 (预设).  活动八:土壤改良能手 《 蚯蚓 》. 活动三:小组讨论 《 分小组取队名 》. 活动九:自然测量 《 看谁长得高 》. 活动四:种植活动 《 西红柿 》 (预设). 活动十:实践活动 《 我给西红柿做支架 》. 活动五:资料分享 《 番茄的种类 》. 活动十 一 :劳动成果分享会

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about ' 《 大家来种菜 》' - zanna


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript

大家来种菜》

——大二班主题交流会

陈聪颖 林丽真



活动流程

活动一:谈话活动

《我最喜欢吃的蔬菜》(预设)

活动七:观察发现

《土里的小生物》

活动二:猜想

《西红柿的生长日期》 (预设)

 活动八:土壤改良能手

《蚯蚓》

活动三:小组讨论

《分小组取队名》

活动九:自然测量

《看谁长得高》

活动四:种植活动

《西红柿》 (预设)

活动十:实践活动

《我给西红柿做支架》

活动五:资料分享

《番茄的种类》

活动十一:劳动成果分享会

《韭菜炒蛋》

活动六:家长助教

《种子哪里去了》

活动十二:劳动成果分享会

《包春卷》


分小组取队名》

无敌韭菜 胜利韭菜

番茄加油 番茄快跑


通过这一活动幼儿有了团队合作意识,从中培养幼儿的责任感和认真负责的态度。通过这一活动幼儿有了团队合作意识,从中培养幼儿的责任感和认真负责的态度。


实践活动通过这一活动幼儿有了团队合作意识,从中培养幼儿的责任感和认真负责的态度。《种植西红柿》

播种

认识西红柿种子

挖坑

覆土


种植后的讨论通过这一活动幼儿有了团队合作意识,从中培养幼儿的责任感和认真负责的态度。

沛雄:我撒下种子后,填土后我用手把土拍结实点,阿姨说不可以,为什么?

桑淼:种子长出小苗后,下面有根须,可是种子却不见了,去哪里呢?

俣露:因为种子从中间裂开,长出小芽,种子就爆掉了。

以谦:种子被蚯蚓吃了。


实践活动通过这一活动幼儿有了团队合作意识,从中培养幼儿的责任感和认真负责的态度。《为西红柿做支架》


以谦:第一次绳子太细,打结时断了,最后我想了个办法绕了一圈再打结以谦:第一次绳子太细,打结时断了,最后我想了个办法绕了一圈再打结.

昱成:筷子离西红柿太近了,绑不紧,就用胶布捆一圈.

以恒:为什么绑的时候,会往上跟往下滑.

做支架时你遇到什么困难,如何解决


家长助教以谦:第一次绳子太细,打结时断了,最后我想了个办法绕了一圈再打结《种子哪里去了》

种子生长需要什么条件

观看视频:种子是如何传播


观察发现以谦:第一次绳子太细,打结时断了,最后我想了个办法绕了一圈再打结《土里的小生物》


土壤改良能手以谦:第一次绳子太细,打结时断了,最后我想了个办法绕了一圈再打结《蚯蚓》


自然测量以谦:第一次绳子太细,打结时断了,最后我想了个办法绕了一圈再打结——《看看谁长得高》


劳动成果分享会以谦:第一次绳子太细,打结时断了,最后我想了个办法绕了一圈再打结《包春卷》


韭菜搭配材料制作的菜肴以谦:第一次绳子太细,打结时断了,最后我想了个办法绕了一圈再打结


生活化的主题探究活动以谦:第一次绳子太细,打结时断了,最后我想了个办法绕了一圈再打结

主题探究活动《去看一场木偶》


过去的主题教育活动以谦:第一次绳子太细,打结时断了,最后我想了个办法绕了一圈再打结——注重教师的教;

现在的主题探究活动——关注幼儿的学,追随幼儿的兴趣与需求,以幼儿发展为本!


2以谦:第一次绳子太细,打结时断了,最后我想了个办法绕了一圈再打结、生活化的领域教学活动:

  • 自主研发的音乐教学课例:

中班童谣游戏—数字歌

大班打击乐—南音乐器


领域教学活动:以谦:第一次绳子太细,打结时断了,最后我想了个办法绕了一圈再打结《泉州风味小吃》“元宵圆”、“米粿好滋味”等


社区资源的利用以谦:第一次绳子太细,打结时断了,最后我想了个办法绕了一圈再打结

参观通政小学图书馆

中山公园的自行车比赛

参观钟楼肉粽点

参观菜市场


社区资源的利用以谦:第一次绳子太细,打结时断了,最后我想了个办法绕了一圈再打结

游览老君岩

参观旧馆驿的董杨宗祠

参观附近茶馆

参观印刷厂


参教者以谦:第一次绳子太细,打结时断了,最后我想了个办法绕了一圈再打结

叔叔教我们高甲戏

叔叔教我们学木偶

妈妈教我们做沙拉

奶奶教我们学南音


参教者以谦:第一次绳子太细,打结时断了,最后我想了个办法绕了一圈再打结

刺桐花录制“亲子环保制作”现场

亲子植树

同过重阳节

共做元宵圆


3以谦:第一次绳子太细,打结时断了,最后我想了个办法绕了一圈再打结、生活化游戏、区域活动:

闽南用具写生

欣赏陶瓷艺术品


说唱小舞台以谦:第一次绳子太细,打结时断了,最后我想了个办法绕了一圈再打结


创意小陶吧以谦:第一次绳子太细,打结时断了,最后我想了个办法绕了一圈再打结


小一班以谦:第一次绳子太细,打结时断了,最后我想了个办法绕了一圈再打结——花样童玩区


中一班以谦:第一次绳子太细,打结时断了,最后我想了个办法绕了一圈再打结——米粿制作坊


大二班以谦:第一次绳子太细,打结时断了,最后我想了个办法绕了一圈再打结——木偶小剧团


广场交流会以谦:第一次绳子太细,打结时断了,最后我想了个办法绕了一圈再打结——“大带小”广场交流会和“小主人论坛暨宝宝博物馆推广日”是教师为幼儿提供交流藏品、开阔视野、增进交往而精心设计和组织的活动,旨在为幼儿接触和了解闽南文化搭起一座心灵沟通的桥梁。

4、生活化的园本特色活动


  • 快乐自助餐以谦:第一次绳子太细,打结时断了,最后我想了个办法绕了一圈再打结——自己动手、互相帮助、自由选择、轻松品尝是“快乐自助餐”的最大特色。


以谦:第一次绳子太细,打结时断了,最后我想了个办法绕了一圈再打结闽台五缘进校园——闽南小吃在身边”

值得一提的是:幼儿认识到“快乐自助餐”活动中色香味俱全的美味菜肴已经不再是自己真正的乐趣,自主、自由、自己动手才是快乐的真正源泉。


专家引领以谦:第一次绳子太细,打结时断了,最后我想了个办法绕了一圈再打结

虞永平教授现场指导我园“宝宝博物馆”创建工作


专家引领以谦:第一次绳子太细,打结时断了,最后我想了个办法绕了一圈再打结

虞永平教授现场指导

南师大唐淑教授指导我园课题


专家引领以谦:第一次绳子太细,打结时断了,最后我想了个办法绕了一圈再打结

吴振东教授来园指导

陈雅芳教授现场指导


交流辐射以谦:第一次绳子太细,打结时断了,最后我想了个办法绕了一圈再打结

“国培计划(2012)”——幼儿园骨干教师培训项目“幼儿园课程设计与园本实践”培训观摩现场


交流辐射以谦:第一次绳子太细,打结时断了,最后我想了个办法绕了一圈再打结

为福建省示范性幼儿园教学开放活动提供观摩现场


交流辐射以谦:第一次绳子太细,打结时断了,最后我想了个办法绕了一圈再打结

参加全国和福建省幼儿园音乐教育研讨会


交流辐射以谦:第一次绳子太细,打结时断了,最后我想了个办法绕了一圈再打结

“国培计划(2012)”骨干教师专题讲座

在福建省首届园长论坛上作主题发言


各类报刊、杂志追踪报道我园课程文化建设活动各类报刊、杂志追踪报道我园课程文化建设活动


中班“宝宝博物馆”主题活动之帽子秀各类报刊、杂志追踪报道我园课程文化建设活动(泉州电视台报道)


生活化课程是低碳、环保、实用的各类报刊、杂志追踪报道我园课程文化建设活动

生活化课程是省地、省钱、开心

生活化课程是本土、多元、国际


我们的梦想各类报刊、杂志追踪报道我园课程文化建设活动……

缔造一个生活化的乐园!


感谢您的聆听!各类报刊、杂志追踪报道我园课程文化建设活动

欢迎关注幼儿园公众微信号!


ad