Gemenskap Vi har lyckats när: Eleverna tar spontana kontakter över klass/åldersgräns

2. Gemenskap • Vi har lyckats när: • Eleverna tar spontana kontakter över • klass/åldersgräns • Detta uppnår vi genom att: • Har regelbundna aktiviteter tillsammans • Olika former av fadderverksamhet • Blandade åldrar i matsalarna • Få tid att planera ihop, över och inom stadierna • Samplanering av tema • Fortsatt utveckling av internprao • Ämneskonferenser F-9

3. Samarbete • Vi har lyckats när: • Eleverna erfar och upplever vinsten av • gott samarbete och når resultat genom • aktivt deltagande oavsett gruppkonstellation • Detta uppnår vi genom att: • Samarbetsövningar • Grupparbeta, i förutbestämda grupper, som metod i klassrummet • Temadagar • De äldre läser för de yngre

4. Valmöjlighet Vi har lyckats när: Eleverna känner att han/hon kan göra individuella val under sin skolgång Detta uppnår vi genom att: • Eleverna har kännedom om vad ett mål innebär och vilka mål eleven har • Erbjuda olika alternativ med varierande svårighetsgrad • Individanpassning ger ökade möjligheter att lyckas • Eleverna har de förkunskaper som krävs för att göra bra val • Eleverna ges möjligheter att själva bestämma innehållet i vissa arbetspass

5. Glädje Vi har lyckats när: Eleverna vill komma och längtar till skolan Detta uppnår vi genom att: • Vi ger eleverna en trygg miljö • Mer livskunskap • Elevutbyte mellan stadierna, lektioner för varandra • Gemensamma aktivitetsdagar • De äldre läser för de yngre

6. Kunskap Vi har lyckats när: Alla elever når sina mål Detta uppnår vi genom att: • Ha behörig personal • Varva teori och praktik • Ta tillvara på barns nyfikenhet och lust • Ha kunskap om barns olika sätt att lära • Bygga färdigheter så att det utvecklar handlingskraft • Utgå från individens intresse så långt som möjligt • Arbeta aktivt med IUP • Ge eleverna en god arbetsmiljö • Möta eleven där den är i utvecklingen

7. Grön Flagg • Vi har lyckats när: • Vi uppnått målen för Grön Flagg • Detta uppnår vi genom att: • Alla tar gemensamt ansvar för inre och yttre miljö • Eftersträva rörelse och utelektioner i lärandet • Formulera nya mål för Grön Flagg

8. Multimedia • Vi har lyckats när: • Eleverna kan använda multimedia som • ett naturligt hjälpmedel för inlärning • och kunskapsspridning • Detta uppnår vi genom att: • Eleverna får och kan använda multimedia i undervisningen • Lära eleverna källkritik • Lärarna har förtrogenhet med multimedia som hjälpmedel • Det finns god tillgång till multimediautrustning

9. Kreativitet Vi har lyckats när: Eleverna vågar prova nytt och litar till sin egen förmåga, tar sig an arbetsuppgifterna med fantasi, nyfikenhet och skaparglädje Detta uppnår vi genom att: • Vi uppmuntrar och utmanar eleverna till att tänka själva och våga prova idéer. • Ha ett tillåtande klimat i klassrummet där man vågar misslyckas • Ha en miljö där man ser möjligheter och inte hinder • Vuxna i skolan erbjuder varierande arbetsformer, entreprenöriellt lärande och samarbete över ämnen och klasser/stadier

10. Inflytande • Vi har lyckats när: • Eleverna känner att de har inflytande/påverkan • på sin skolgång • Detta uppnår vi genom: • Formella mötesplatser för inflytande såsom klassråd, elevinflytandegrupp och elevföreningsstyrelse • Fungerande möten med uppföljning och effekt i verksamheten • En god miljö och ett gott skolklimat

11. Trygghet • Vi har lyckats när: • Eleverna vill gå i skolan och känner att • dom duger som dom är • Detta uppnår vi genom att: • Gemensamt ansvar (alla barn är allas barn) • Närvarande vuxna • Elevutbyte över stadier, fadderverksamhet • Övar eleverna i respekt och hänsyn • Övar samspel i livskunskap

12. Framtidstro • Vi har lyckats när: • Eleverna känner hopp och tror på sin möjlighet • att lyckas i framtiden • Detta uppnår vi genom att: • Eleverna erövrar verktyg för att lära sig • Kunnig, engagerad personal som visar framtidstro • Samarbete med näringslivet • Diskussioner om livet • Gott samarbete med SYV