1 / 17

6 -А класс

Тема урока: «Отрицательные числа и действия над ними». 6 -А класс. Станция « Разминкино ». -4+(-5)=-4-5=-9. -20+4=-(20-4)=-16 -20+4=-16. а+(-а)=0. а+0=0+а=а. Решите примеры и расшифруйте, о чем хочет сказать Леопольд. 1) - 4-3= 5) -0,1+0,5= 9) -1/4+1= 13) -10+3 =

Download Presentation

6 -А класс

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Тема урока: «Отрицательные числа и действия над ними» 6-А класс

  2. Станция «Разминкино»

  3. -4+(-5)=-4-5=-9 -20+4=-(20-4)=-16 -20+4=-16 а+(-а)=0 а+0=0+а=а

  4. Решите примеры и расшифруйте, о чем хочет сказать Леопольд. 1) -4-3= 5) -0,1+0,5= 9) -1/4+1= 13) -10+3= 2) -30+9= 6) 0,1-0,9= 10) -15+3= 14) -80+4= 3) -5+5= 7) -1/2+3/2= 11) -327-9= 15) -9+10= 4) -0,3-0,5= 8) -0,2-0,6= 12) 200-10= 16) 284+6= Таблица ответов: А=-336 В=-12 Е=290 Д=3/4 Л=190 М=-21 О=-0,8 Р=0,4 Ч=-76 Ш=1 Х=0 У=-7

  5. Проверь себя

  6. «УМ ХОРОШО – ДВА ЛУЧШЕ»

  7. Станция «Угадай-ка»

  8. ЗАДАНИЯ К КРОССВОРДУ: 1 – результат сложения чисел; 2 – равенство, содержащее букву, значение которой надо найти; 3 – компонент умножения; 4 – арифметическое действие; 5 – сумма длин сторон многоугольника; 6 – единица измерения массы; 7 – название второго разряда в классе единиц; 8 – название числа, состоящего из одной единицы и шести нулей; 9 – значение буквы, при котом из уравнения получается верное равенство; 10 – в ней есть условие и вопрос, требуется выполнить решение и найти ответ. М Н О Ж И Т Е Л Ь Д Е С Я Т К И М И Л Л И О Н П Е Р И М Е Т Р Д Е Л Е Н И Е З А Д А Ч А С У М М А У Р А В Н Е Н И Е Г Р А М М К О Р Е Н Ь

  9. Станция «Догадай-ка»

  10. В нашей стране водится много бобров. Бобёр – крупный грызун, ведёт полуводный образ жизни, обитает по лесным рекам, сооружает из ила и ветвей домики, поперёк реки делает плотины длиной 5 – 6 метров. Узнай массу бобра. Поможет тебе схема.

  11. :4= - 1500 = : 4 = + 61 = -56+1712= 39 39 156 156 25 кг 25 100 100 1656 1656

  12. Станция «Размышлялка»

  13. Задача 1:Пнямбусу с Руфусом 250 лет. Руфус старше Пнямбуса на 50 лет. Сколько лет Пнямбусу и Руфусу?. • Задача 2: Я задумала число. Если, от 25% этого числа отнять 2, то получится 7. Какое число я задумала? • Задача 3: В июне 12 дней шел дождь, а остальные дни • были солнечные. Сколько процентов всех дней июня • Приходится на солнечные дни?

  14. РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ Задача 3: 12/30=2/5 2/5*100%=40% • Задача 1: х + (х + 50) = 250 2х + 50 = 250 2х = 250 – 50 2х = 200 х = 200 : 2 х = 100 (лет Пнямбусу). 100 + 50 = 150 (лет Руфусу). • Задача 2: х:4-2=7 х:4=7+2 х=9*4 х=36

  15. Самостоятельная работа

  16. Домашнее задание: п.3 5-36 № 1045(В),1046,1051(А,В)

  17. Спасибо вам друзья, За ваши верные решенья, И помнить будем мы всегда, Что математика нужна И это без сомнения.

More Related