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Das naturwissenschaftliche Profil

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Das naturwissenschaftliche Profil. Profilgebendes Fach: Biologie. Profilergänzende Fächer. Chemie Physik Erdkunde Religion/Philosophie. Beispiele für fächerverbindende Fragestellungen. „Was kann und was darf der Mensch?“ – Gentechnik & Co. und Ethik (Biologie, Erdkunde, Philosophie)

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das naturwissenschaftliche profil

Das naturwissenschaftliche Profil

Profilgebendes Fach: Biologie

profilerg nzende f cher
Profilergänzende Fächer
  • Chemie
  • Physik
  • Erdkunde
  • Religion/Philosophie
beispiele f r f cherverbindende fragestellungen
Beispiele für fächerverbindende Fragestellungen
  • „Was kann und was darf der Mensch?“ – Gentechnik & Co. und Ethik(Biologie, Erdkunde, Philosophie)
  • „Der Mensch: Tier oder Gottes Ebenbild?“ - Evolution und Schöpfung(Biologie, Physik, Religion)
beispiele f r f cherverbindende fragestellungen1
Beispiele für fächerverbindende Fragestellungen
  • „Können wir den Umweltkollaps verhindern?“ Der Mensch ist abhängig von seiner Umwelt(Biologie, Chemie, Religion)
  • „Gesundheit für alle?“Was Menschen und Völker krank macht(Biologie, Chemie, Erdkunde)
vorhaben kl 11 projektwochen
Vorhaben Kl. 11(= Projektwochen)
  • VH 1: Seminarfahrt Tagungshaus Liensfeld Einführung in Methoden der Teamarbeit
  • VH 2: „Lernen und Lehren“
  • VH 3: „Nahrungsmittel“ (Biologie-Chemie)
  • VH 4: „Natur – Kultur – Kunst“ Projekte für die Schulkulturwoche
vorhaben kl 12
Vorhaben Kl. 12
  • VH 1: „Gene-ethics“ (Biologie Genetik, Religion, Englisch; zweisprachig)
  • VH 2: Wirtschaftspraktikum (2 Wochen)
  • VH 3 „Mensch und Neandertaler“ (Biologie: Genetik/ Evolution) u.a. praktische Arbeit im LOLA-Labor in Lübeck
  • VH 4: „Astronomie praktisch“ (Physik) Ausrichtung einer Ausstellung
vorhaben kl 13
Vorhaben Kl. 13
  • VH 1: Exkursion „Ökologie des Wattenmeeres“ nach Tönning/ Nordfriesland
  • VH 2: Abiturvorbereitung Kernfächer
  • VH 3: Abiturvorbereitung Biologie
  • VH 4: freies Vorhaben / Thema nach Absprache
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