1 / 19

Şuayip ÖZCAN Türk Eğitim – Sen Genel Başkanı

ÖĞRENCİLERİN, EĞİTİM VE EĞİTİM SORUNLARINA BAKIŞI. Şuayip ÖZCAN Türk Eğitim – Sen Genel Başkanı. Türkiye Eğitim, Öğretim ve Bilim Hizmetleri Kolu Kamu Çalışanları Sendikası. ANKET ÇALIŞMASINI HAZIRLAYANLAR. Türkiye Eğitim, Öğretim ve Bilim Hizmetleri Kolu Kamu Çalışanları Sendikası.

yukio
Download Presentation

Şuayip ÖZCAN Türk Eğitim – Sen Genel Başkanı

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. ÖĞRENCİLERİN, EĞİTİM VE EĞİTİM SORUNLARINA BAKIŞI Şuayip ÖZCAN Türk Eğitim – Sen Genel Başkanı

  2. Türkiye Eğitim, Öğretim ve Bilim Hizmetleri Kolu Kamu Çalışanları Sendikası ANKET ÇALIŞMASINI HAZIRLAYANLAR

  3. Türkiye Eğitim, Öğretim ve Bilim Hizmetleri Kolu Kamu Çalışanları Sendikası ANKETE KATILIMDAKİ CİNSİYET AYRIMI

  4. Türkiye Eğitim, Öğretim ve Bilim Hizmetleri Kolu Kamu Çalışanları Sendikası ÖĞRENCİLERİN SINIFLARA GÖRE DAĞILIMI Geçerli Kümülatif Kaçıncı Sınıfa Gidiyorsunuz? Frekans Yüzde Yüzde Yüzde 9 ncu Sınıf 374 15,2 15,9 15,9 10 uncu Sınıf 423 27,8 29,1 45,0 11 inci Sınıf 404 19,4 20,3 65,4 Toplam 100,0 1201 99,8 100,0 Cevapsız 2 0,2 Genel Toplam 100,0 1203

  5. Türkiye Eğitim, Öğretim ve Bilim Hizmetleri Kolu Kamu Çalışanları Sendikası ANKETE KATILAN ÖĞRENCİLERİN OKUL TÜRÜ

  6. Türkiye Eğitim, Öğretim ve Bilim Hizmetleri Kolu Kamu Çalışanları Sendikası Ailenizin Bir Aylık Toplam Hane Geliri Geçerli Kümülatif Frekans Yüzde Ne kadardır? Yüzde Yüzde 400 YTL ve Altı 83 6,9 7,2 7,2 158 13,1 13,8 401-600 YTL 21,0 601-1000 YTL 334 27,8 50,2 29,1 1001-1500 YTL 81,2 29,6 31,1 356 12,5 1501-2500 YTL 150 94,3 13,1 2501-3500 YTL 43 98,1 3,6 3,8 3501 YTL ve Üzeri 22 1,8 1,9 100,0 Toplam 1146 95,3 100,0 Cevapsız 56 4,7 Genel Toplam 1203 100,0 ÖĞRENCİ AİLELERİNİN AYLIK TOPLAM HANE GELİRLERİ

  7. Türkiye Eğitim, Öğretim ve Bilim Hizmetleri Kolu Kamu Çalışanları Sendikası ÖĞRENCİLERİN ÖSS SİSTEMİNE BAKIŞLARI

  8. Türkiye Eğitim, Öğretim ve Bilim Hizmetleri Kolu Kamu Çalışanları Sendikası DERSHANEYE GİTMEDEN ÖSS KAZANILABİLİR Mİ?

  9. Türkiye Eğitim, Öğretim ve Bilim Hizmetleri Kolu Kamu Çalışanları Sendikası Hem okula hem de dershaneye gitmek Geçerli Kümülatif Frekans Yüzde Faydalı mı zararlı mı? Yüzde Yüzde Faydalı, derslerime katkısı 205 17,0 27,7 27,7 var ÖSS’yi kazanmak için faydalı 325 27,0 43,9 71,5 Sağlık açısından zararlı 157 13,1 21,2 92,7 olabilir fakat sınav için gitmek zorundayım 54 4,5 7,3 100,0 Diğer Toplam 741 61,6 100,0 Cevapsız 462 38,4 Genel Toplam 1203 100,0 ÖĞRENCİLERİN HEM OKULA HEM DE DERSHANEYE GİTMEYE BAKIŞLARI

  10. Türkiye Eğitim, Öğretim ve Bilim Hizmetleri Kolu Kamu Çalışanları Sendikası Dershaneye Gidiyor Dershaneye Gitmiyor ÖĞRENCİLERİN OKUL TÜRLERİNE GÖRE DERSHANEYE GİTME İLİŞKİSİ 100 95,9 90 80 74,5 70,3 70 61,3 60 50 38,7 40 29,7 25,5 30 20 10 4,1 0 Meslek Anadolu Diğer Genel Lise Lisesi Lisesi

  11. Türkiye Eğitim, Öğretim ve Bilim Hizmetleri Kolu Kamu Çalışanları Sendikası Dershaneye Gidiyor Dershaneye Gitmiyor ÖĞRENCİLERİN HANE GELİRİNE GÖRE DERSHANEYE GİTME İLİŞKİSİ

  12. Türkiye Eğitim, Öğretim ve Bilim Hizmetleri Kolu Kamu Çalışanları Sendikası ÖĞRENCİLERE GÖRE DERSHANE VE OKUL ÖĞRETMENİ KIYASLAMASI Okuldaki Öğretmenler Aktif ve Özverili Okuldaki Öğretmenler Aktif Değil Fakat Daha Samimi Dershanedeki Öğretmenler Aktif ve Özverili Fark Yok Diğer

  13. Türkiye Eğitim, Öğretim ve Bilim Hizmetleri Kolu Kamu Çalışanları Sendikası Dershaneye Gidiyor Dershaneye Gitmiyor ÖĞRENCİLERİN SINIFLARINA GÖRE DERSHANEYE GİTME İLİŞKİSİ

  14. Türkiye Eğitim, Öğretim ve Bilim Hizmetleri Kolu Kamu Çalışanları Sendikası ÖĞRENCİLERİN SOSYO-KÜLTÜREL FAALİYET İLİŞKİSİ

  15. Türkiye Eğitim, Öğretim ve Bilim Hizmetleri Kolu Kamu Çalışanları Sendikası Evet Hayır ÖĞRENCİLERİN SINIFLARINA GÖRE SOSYO-KÜLTÜREL FAALİYET İLİŞKİSİ

  16. Türkiye Eğitim, Öğretim ve Bilim Hizmetleri Kolu Kamu Çalışanları Sendikası OÖBP Tespitinde Nasıl Bir Yol Geçerli Kümülatif Frekans Yüzde izlenmelidir? Yüzde Yüzde Her yıl O.Ö. derslerinden aldığı 589 49,0 50,3 50,3 notların ortalaması alınarak Her yıl sonunda yapılacak yıl sonu sınavında alınan notun % 50 si ile 246 20,4 21,0 71,2 derslerden alınan notların %50 si esas alınarak Sadece her yıl sonunda her sınıf için 132 11,0 11,3 82,5 yapılan genel bir sınavla OÖBP’nı başarı hesaplamasında 127 10,6 10,8 93,3 dikkate almamalıdır Diğer 78 6,5 6,7 100,0 Toplam 1172 97,4 100,0 Cevapsız 31 2,6 Genel Toplam 1203 100,0 ÖĞRENCİLERİN OÖBP TESPİTİNE BAKIŞLARI

  17. Türkiye Eğitim, Öğretim ve Bilim Hizmetleri Kolu Kamu Çalışanları Sendikası % 17,4 % 33,4 % 24,5 % 24,8 LİSELERİN 4 YILA ÇIKARILMASI Hiçbir şey katmaz, maddi yük getirir 1 İyi organize edilirse dershane yükünü kaldırır 2 Lise eğitiminin etkinliğini artırmak için fırsattır 3 Fazla bir etkisi olacağını sanmıyorum 4

  18. Katılımınız İçin Teşekkür Ederiz. TÜRK EĞİTİM-SEN

More Related