1 / 11

Maciej Milczanowski

PROJEKT. Maciej Milczanowski. Plan zajęć:. Istota projektu. Terminy i miejsce konsultacji. Organizacja i terminy zaliczeń. WYBÓR I SFORMUŁOWANIE PROBLEMU: WYBORU ZAKRESU TEMATYKI DOKONUJE NAUCZYCIEL SFORMUŁOWANIA PROBLEMU (TEMATU PROJEKTU) DOKONUJE STUDENT. ETAPY REALIZACJI PROJEKTU.

yosefu
Download Presentation

Maciej Milczanowski

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. PROJEKT Maciej Milczanowski

  2. Plan zajęć: • Istota projektu. • Terminy i miejsce konsultacji. • Organizacja i terminy zaliczeń

  3. WYBÓR I SFORMUŁOWANIE PROBLEMU: • WYBORU ZAKRESU TEMATYKI DOKONUJE NAUCZYCIEL • SFORMUŁOWANIA PROBLEMU (TEMATU PROJEKTU) DOKONUJE STUDENT

  4. ETAPY REALIZACJI PROJEKTU 1. OPRACOWANIE PLANU DZIAŁANIA. 2. PRACA NAD REFERATEM/PREZENTACJĄ. 3. OPRACOWANIE SPRAWOZDANIA. 4. PREZENTACJA/OBRONA PROJEKTU.

  5. Plan działania • Jest to rodzaj harmonogramu w którym zostaną wyszczególnione etapy działań. Plan powinien zawierać: • terminy, • sposoby realizacji, • instytucje współpracujące, • wykaz środków (np. aplikacji komputerowych) itp.

  6. Wymagania dotyczące referatu: • Format referatu: 5 tys. znaków (ze spacjami) tj. ok. 2-3 strony A4. czcionka 12 TNR, odstępy 1,5. • Wstęp w oparciu o literaturę przedmiotu. • Analiza problemu na postawie literatury, prasy i własnych doświadczeń oraz przemyśleń. • Własne wnioski – ocena problemu. • PRACA SAMODZIELNA!

  7. Terminy: • KONSULTACJE– CZWARTEK, GODZ. 8.30 – 10.30, POK. RA220A. • KONSULTACJE NA AFD– DWA RAZY NA SEMESTR. • ODDANIE REFERATU – Do 9 GRUDNIA 2013 • TYLKO W WERSJI WYDRUKOWANEJ!

  8. Zawartość referatu: • Strona tytułowa (wzór na stronie www) zawierająca: temat projektu, nazwisko, imię i kierunek studiów studenta realizującego projekt oraz nazwisko i imię nauczyciela prowadzącego projekt. • Opis podjętych działań, dochodzenia do rozwiązania. • Spis treści. • Cele projektu. • Krótki wstęp teoretyczny, zawierający niezbędne pojęcia, terminy, definicje z zakresu projektu. • Treść referatu (5 tys. znaków, przypisy) • Wnioski (zwłaszcza w kontekście realizacji postawionych celów), • Krótkie streszczenie całości pracy (do 5 zdań), • Bibliografia.

  9. Kryteria oceny • KONSULTACJE NA AFD CO NAJMNIEJ 2 X W SEMESTRZE. • FORMA I TREŚĆ REFERATU. Na ocenę końcową wpływają: • umiejętność samodzielnej pracy, • ogólne wiadomości nabyte podczas realizacji projektu, • umiejętność dyskutowania i argumentowania, • sumienność, terminowość itp.

  10. Zagadnienia Zbroić się czy, się nie zbroić – co wpływa na poprawę stanu bezpieczeństwa państwa. Członkowstwo w Unii Europejskiej elementem systemu bezpieczeństwa państwa. Wpływ współpracy Polski i Ukrainy dla bezpieczeństwa obu państw i regionu. Czy Polska jest „kondominium” rosyjsko-niemieckim? Uzasadnienie. Uwięzienie Julii Tymoszenko – pokaz siły, bezradności czy sprawiedliwość . Impreza Euro 2012 jako początek lepszej współpracy polsko-ukraińskiej czy źródło konfliktów? Jaka droga jest lepsza dla Ukrainy: ścisła współpraca z Rosją czy wstąpienie do UE i NATO? Czy jest trzecia droga? Charakter narodowy Polaków/Ukraińców a bezpieczeństwo narodowe. Bezpieczeństwo Polski w 1939 roku – przyczyny klęski wrześniowej. Bezpieczeństwo państwa w kontekście udziału Polskich (lub Ukraińskich) Sił Zbrojnych w misjach NATO na Bliskim Wschodzie.

  11. PYTANIA?

More Related