LOS SERES VIVOS Y LAS FUNCIONES DE RELACION

1. LOS SERES VIVOS Y LAS FUNCIONES DE RELACION Azahara Menor Rincón, Ainoa Morano Garrido, Jesús Garrido Carmona y Marta Carmona Requena

2. INDICE 1 LA RELACION EN LOS SERES VIVOS -Qué son las funciones de relación -Tipos de movimientos celulares 2 LA RELACIÓN EN LAS PLANTAS -Los tipos de respuestas -Cómo regulan las respuestas las plantas -Plantas y fotoperiodicidad -Los tropismos y las nastias

3. 3 LA RELACION EN LOS ANIMALES (I) -La relación en los animales -Los receptores -Algunos ejemplos de receptores en animales 4 LA RELACION EN LOS ANIMALES (II)COORDINACIÓN Y EFECTORES -El sistema hormonal o endocrino -Sistema nervioso -Sistemas nerviosos según su complejidad -Los efectores -Ejemplos de locomoción en los animales

4. VOCABULARIO Estímulo: Cambio en el medio que rodea a un organismo o en su interior. Neuronas: Células encargadas de transmitir y de procesar la información. Hormonas: Sustancias que responden a los cambios del medio interno. Fototropismo: Movimientos que se deben a estímulos luminosos. Geotropismo: Movimientos que se producen por la gravedad. Ecolocación: Percepción de objetos a distancia.

5. 1 la relación en los seres vivos QUE SON LAS FUNCIONES DE RELACION Son aquellas que permiten a un ser vivo recibir la información del exterior o de su interior y responder a ella de la forma más adecuada para asegurar su supervivencia.

6. En toda función de relación se distinguen: -El estímulo: cambio en el medio que rodea a un organismo o en su interior. -El receptor: capta el estímulo y transmite la información al receptor, que ejecuta la respuesta más adecuada. -Las respuestas: pueden ser muy diversas y pueden agruparse en estáticas (sin movimiento) y dinámicas o taxias (con movimiento).

7. -Estáticas: son aquellas en las que no se produce movimiento; son, por ejemplo, la producción y secreción de sustancias . -Dinámicas o taxias: en ellas sí se produce movimiento como respuesta al estímulo. Son positivas si se acercan al estímulo y negativas si se alejan de él.

9. NECESITAS SABER QUE.... En los organismos unicelulares, es su célula la que realiza todo el proceso de captación del estimulo y de ejecución de la respuesta. Los organismos pluricelulares especializadas para detectar determinados estímulos y todas ellas tienen que responder de manera coordinada ante un estimulo. Para ello,cuentan con sistemas de coordinación, que pueden ser de dos tipos: La coordinación nerviosa(son los animales).La realiza el sistema nervioso a través de neuronas células encargadas de transmitir y procesar información.

10. -MOVIMIENTOS AMEBOIDE: se debe a la misión de unas prolongaciones de la membrana celular llamada seudópodos. -MOVIMIENTO VIBRATIL: la célula mueve unos filamentos que se encuentran en su superficie, y que puede ser de dos tipos: *Cilios (cortos y numerosos) *Flagelos (largos y poco numerosos) TIPOS DE MOVIMIENTOS CELULARES

11. -MOVIMIENTO CONTRÁCTIL: la célula se acorta y se alarga gracias a unos filamentos contráctiles muy finos que se encuentran en su interior. Es típico del protozoo llamado vorticela y de las células musculares que forman los músculos de los animales. -MOVIMIENTO TURGENCIA: los cambios de turgencia (ganancia o pérdida de agua) provocan ciertos movimientos; por ejemplo, apertura y el cierre de los estomas de las hojas de las plantas. En este caso, la célula no se desplaza.

12. LOS TIPOS DE RESPUESTAS: LOS TROPISMOS Son movimientos relacionados con el crecimiento de la planta o de una de sus partes. Son respuestas lentas e irreversibles. Pueden ser: -Positivos: el movimiento es de acercamiento al estímulo. -Negativos: el movimiento es de alejamiento. 2 La relación en las plantas

13. CÓMO REGULAN LAS RESPUESTAS LAS PLANTAS Las plantas producen unas sustancias llamadas hormonas vegetales,que tienen la capacidad de activar o de inhibir algunas de sus actividades (el crecimiento,la floración,la caída de las hojas,la maduración de los frutos secos,etc.)Estas sustancias se fabrican en algunos de sus órganos y tejidos y son trasportadas hasta los lugares de la planta en los que se producen las respuestas.

14. PLANTAS Y FOTOPERIODICIDAD Muchos de los procesos de desarrollo de la planta están regulados por la duración del día y la noche. Entre ellos podemos destacar: -La floración. Algunas plantas florecen en días largos,es decir,en verano,como,por ejemplo,el trigo o la avena. Otras lo hacen cuando los días son cortos,como el arroz,o la soja. -El amarillento y la caída de las hojas -La maduración y la caída de los frutos.

15. LOS TROPISMOS Y LAS NASTIAS LOS TROPISMOS:según la naturaleza del estimulo hay diferentes tipos de tropismos. Por ejemplo, algunos movimiento se deben a estímulos luminosos(fototropismo) que provocan el crecimiento de los tallos, de los pecíolos de las hojas, etc acercándose a la fuente luminosa. Otros se producen por la gravedad (geotropismo) como el crecimiento de las raíces hacia el suelo Los zarcillos de los tallos de las plantas trepadoras se enrrollan alrededor del soporte por el que ascienden. El estímulo que provoca este tropismo es el contacto.

16. LAS NASTIAS: también se debe a diferentes estímulos, como la temperatura o la luz por ejemplo, el dondiego de noche cierra sus flores durante el día y las abre durante el atardecer. En otros casos, los estambres de algunas flores se curvan hacia adentro al contacto de un insecto polinizador. Las hojas de algunas plantas carnívoras reaccionan al contacto cerrandose. De esta forma capturan a los insectos que caminan por ellas.

17. 3 LA RELACIÓN EN LOS ANIMALES (I) LOS RECEPTORES LA RELACIÓN EN LOS ANIMALES Para desplazarse, capturar a las presas, defenderse, huir, etc...muchos animales han desarrollado unos sofisticados órganos sensoriales con los que detestan estímulos específicos; unos complejos sistemas de coordinación nerviosa y química con los que procesan la información y elaboran respuestas, y unos efectores con los que ejecutan las respuestas; por ejemplo, los sistemas de locomoción, que le permiten correr, nadar, saltar, etc....

18. LOS RECEPTORES En los animales, los receptores son unas células especializadas capases de percibir determinados estímulos. Los receptores pueden ser simplemente células nerviosas o grupos de células sensitivas . TIPOS DE RECEPTORES: Según su localización los receptores pueden ser externos o internos. -Receptores externos: recogen la información que procede del exterior -Receptores internos: reciben información del medio interno.

19. Según el tipo de estímulo pueden ser: -Fotorreceptores: captan estímulos luminosos.. La mayoría de los animales detectan la luz visible y algunos la luz ultrvioleta (insectos) -Quimirreceptores: se estimulan con sustancias químicas (olores y sabores) -Mecanorreceptores: responden a estímulos mecánicos como el tacto,el dolor,la presión,la gravedad,el sonido Y el equilibrio -Termorreceptores: discriminan el calor y el frío -Electrorreceptores: detectan la energía eléctrica.

20. Algunos ejemplos de receptores en animales -LOS FORORRECEOTORES:: Algunos son muy sencillos,como los ocelos de las medusas. Otros son más complejos,como los omitidos. Los más complejos son los vertebrados. -LOS MECANORRECEPTORES: En los animales invertebrados,están distribuidos por la superficie corporal,la boca,las antenas y las patas. Los animales vertebrados,los mecanorrecptores del tacto y del dolor están en la piel,y los acústicos y de equilibrio,en el oído -LOS QUIMIORRECEPTORES: En los invertebrados,se localiza en la fracción anterior del cuerpo,en las antenas las patas etc. En los vertebrados existen receptores para el olfato en la cavidad nasal y en la lengua.

21. -LOS TERMORRECEPTORES: Están en la superficie corporal y la lengua y en las antenas de algunos insectos. Ciertas serpientes tienen un órgano, la foseta situada entre los ojos y las fosas nasales que les sirve para percibir los cambios o las variaciones de la temperatura externa,y que las permite localizar a los animales de sangra caliente en total oscuridad.

22. 4 LA RELACIÓN EN LOS ANIMALES (III) COORDINACIÓN Y EFECTORES

23. EL SISTEMA HORMONAL O ENDOCRINO:el sistema hormonal controla y regula las respuestas mediante las hormonas que se producen en las glándulas endocrinas que son órganos distribuidos por todo el cuerpo. Estas vierten las hormonas al medio interno y al aparato circulatorio y, a través de ellos se distribuyen a los órganos efectores, sobre los que actúan de una forma lenta y prolongada. En los invertebrados, el sistema hormonal está poco desarrollado, y las glándulas endocrinas son escasas. En los insectos, interviene en el crecimiento, en la muda y en la metamorfosis. En los vertebrados, el sistema hormonal está muy desarrollado y controla numerosas funciones.

24. Regula las actividades del organismo mediante las neuronas, que son células encargadas de procesar y transmitir la información que llega desde los receptores y coordinar las respuestas de los efectores. Este tipo de comunicación es rápida y permite a los animales ejecutar respuestas casi instantáneas. EL SISTEMA NERVIOSO:

25. -LOS NERVIOS: son largos cordones formados por miles de prolongaciones que emiten las neuronas (axones). Ponen en comunicación los órganos receptores con los centros nerviosos (nervios sensitivos) y con los órganos efectores (nervios motores) -LOS CENTROS NERVIOSOS: son órganos que reciben la información de los receptores y elaboran las respuestas adecuadas y las envían a los órganos efectores.

26. NECESITAS SABER QUE... LAS NEURONAS -Las neuronas se especializan de forma que unas captan los estímulos (neuronas sensitivas) y otras producen la respuesta (neuronas motoras). Los estímulos que reciben las neuronas los transmiten en forma de una señal llamada impulso nervioso. -Las neuronas tienen varias prolongaciones cortas,denominadas dendritas, por las que entra el impulso nervioso; y una prolongación muy larga, llamada axón por la que sale la señal hacia otras neuronas o los efectores.

27. SISTEMAS NERVIOSOS SEGÚN SU COMPLEJIDAD -REDES DE NEURONAS: en los invertebrados más sencillos, como los cnidarios las neuronas forman redes de conexiones que se distribuyen por la pared del cuerpo del animal. Cuando reciben un estímulo en un punto determinado del organismo, este se transmite en todas direcciones haciendo que todo el animal reaccione.

28. -REDES DE GANGLIOS Y NERVIOS: en invertebrados más complejos (platelmintos y anélidos), las neuronas se agrupan en ganglios , y sus prolongaciones toman cordones nerviosos. En los artrópodos, se unen determinados ganglios y se origina una cadena nerviosa ventral y el ganglio principal (ganglio cerebroide) está, más desarrollado

29. -SISTEMAS NERVIOSOS COMPLEJOS A medida que los animales se hacen más complejos, hay una tendencia a la cefalización, es decir, a agrupar los ganglios en una cabeza diferenciada, formando un cerebro. En la cabeza de los vertebrados se localiza el encéfalo, una estructura ganglionar muy compleja que incluye el cerebro y otras estructuras nerviosas y que se prolonga hacia atrás en un grueso cordón nervioso, la médula espinal, que recorre la parte dorsal del cuerpo y del que salen los nervios y los ganglios a todos los órganos del animal.

30. -EL ENCÉFALO: controla las complejas funciones de los vertebrados. Regula el funcionamiento de todo el cuerpo. -LA MÉDULA ESPINAL: es la vía de comunicación del encéfalo con el cuerpo. Por ella viajan los estímulos es dirección al encéfalo y las respuestas hacia los efectores. También controla las respuestas involuntarias, llamadas actos reflejos, que son respuestas casi instantáneas que se desencadenan; por ejemplo, ante un pinchazo. -LOS NERVIOS Y LOS GANGLIOS: se encargan de comunicar el encéfalo y la médula espinal con todos lo órganos del cuerpo.

31. LOS EFECTORES Para ejecutar una respuesta, todas las células de un animal tienen que responder de forma coordinada. Existen células especializadas (efectores) en elaborar respuestas, que pueden ser de dos tipos: la secreción de sustancias y el movimiento (que caracteriza a los animales)

32. La secreción de sustancias Los efectores son las células glandulares,que forman las glándulas,y se encargan de secretar sustancias de distintos tipos,como las hormonas,la saliva,el sudor,la leche sustancias venenosas...etc.

33. El movimiento Los efectores son las células musculares ,que forman los músculos que, al contraerse, producen el movimiento En algunos invertebrados,la contracción de los músculos de las paredes de su cuerpo producen movimientos de reptación en medios de reptación en medios terrestres (lombriz de tierra,caracol) o Todos los moluscos bivalvos tienen fuertes músculos que cierren las dos valvas ante la presencia de un depredador Los artrópodos poseen potentes músculos que se apoyan en el exoesqueleto de las plantas articuladas y en las alas,que,cuando se contraen,les permiten caminar,saltar,volar etc

34. En los vertebrados,los músculos se unen a los huesos a través de de los tendones. Los huesos funcionan como piezas rígidas que,de forma pasiva,son movidas por los músculos. Cuando estos se contraen,tiran de su apoyo y provocan el movimiento (correr,saltar,nadar,volar o reptar)

35. ¿Cómo se mueven las piernas? Los movimientos, generalmente, están controlados por músculos que realizan movimientos opuestos. Por ejemplo, al caminar,cuando los músculos biceps de la pierna se contraen los cuadriceps se relajan. Para que los músculos puedan realizar su trabajo tienen que unirse en dos huesos distintos a través de los tendones. Los huesos se unen en unas zonas denominadas articulaciones. Algunas de estas articulaciones son móviles, actúan como palancas y permiten una gran variedad de movimientos, como flexiones,extensiones,rotaciones,etc

36. EJEMPLOS DE LOCOMOCIÓN EN LOS ANIMALES - LOCOMOCIÓN POR CILIOS:se da en unos animales marinos muy sencillos llamados ctenóforos, que poseen unas paletas natatorias formadas por la unión de cilios que al batir propulsan al animal. -REPTACIÓN: las ondas de contracción de los músculos de las serpientes producen dos tipos de movimientos de reptación: uno de avance en zig zag y otro de reptación lineal. -PROPULSIÓN A CHORRO: el calamar y el pulpo se mueven por propulsión a chorro al expulsar agua con gran fuerza a través de un embudo o sifón que orientan según la dirección del desplazamiento.

37. -VUELO: las alas de insecctos,aves y mamíferos voladores se apoyan en potentes músculos que producen movimientos de batida y elevación que permiten el vuelo -LOCOMOCIÓN HIDROESTÁTICA: los equinodermos tienen pequeños pies ambulacrales con forma de tubo musculoso llenos de líquido,que mueven cuando el liquido entra o sale de ellos. -NATACIÓN: la forma hidrodinámica y los movimientos de contracción de los músculos del tronco y de la cola de los animales acuáticos permiten su desplazamiento en el agua.

38. RESUMEN 1. ¿Como llevan a cabo la función de relación los seres vivos? -Los organismos pluricelulares disponen de receptores,que detectan los estímulos de forma específica;de sistemas de coordinación,encargados de procesar la información y de elaborar las respuestas;y de efectores,responsable de ejecutar las respuestas. - La única célula de los organismos unicelulares es la encargada de llevar a cabo todo el proceso de la relación.

39. 2 ¿De que forma responden las plantas los estímulos? -Para elaborar las respuestas,las plantas disponen de hormonas vegetales,responsables del crecimiento,la floración la maduración de frutos etc. - Las plantas responden a los estímulos con movimientos pasajeros (nastias) o permanentes (tropismo); también responden a los cambios estacionales ( fotoperiodicidad).

40. 3 ¿Qué sentidos tienen los animales? ¿Que sistemas coordinan al resto de los organos y aparatos para elaborar las respuestas? -Los animales disponen de receptores que captan la forma específica los estímulos,y que, a veces,se agrupan en órganos sensoriales - Para procesar la información y elaborar las respuestas,poseen sistemas de coordinación nerviosa ( el sistema nervioso) y química (ell sistena hormonal)

41. . 4 ¿Cuáles son los órganos efectores de los animales? Son los músculos,que están formados por células musculares,responsables del movimiento,y las glándulas,que están constituidas por células glandulares encargadas de secretar distintos tipos de sustancias.

42. ALGUNAS IMAGENES