Après la seconde

1. Après la seconde Lycée Jean-Paul Sartre CIO de Bron

2. Voie générale et technologique Voie professionnelle Les parcours de formation ...vie active… Études supérieures Bac général Bac technologique Bac Pro CAP Seconde Générale et Technologique

3. Après la Seconde Autres séries en dehors du lycée Au lycée Jean-Paul Sartre • STI2D • STAV • hôtellerie-restauration • Techniques de la musique et de la danse Série STMG Série L Série STD2A Série ES Série ST2S Série S Série STL SECONDE Générale et Technologique

4. La voie générale : L - ES - S Enseignements communs aux 3 séries : 1èreterminale Français : 4 h Langues vivantes 1 et 2 : 4 h30 4 h HG : 4 h ECJS : 30 mn30 mn EPS : 2 h 2 h TPE : 1 h Accompagnement personnalisé : 2 h 2 h TOTAL :18 h8 h 30

5. Série L (Littéraire): une ouverture sur le monde Littérature philosophie langues Mais aussi option maths possible Culture arts droit

6. En 1ère : Littérature : 2 h Littérature étrangère en langue étrangère : 2 h Sciences : 1 h 30 En terminale 2 h 1 h 30 Philosophie : 8 h Histoire Géo : 4 h Enseignements spécifiquesde la série L

7. Une option obligatoire en 1ère L qui devientspécialité enterminale L (Au choix) • Anglais de spécialité : 3 h • Mathématiques : 3 h (4h en terminale) • Droit et grands enjeux du monde contemporain (uniquement en terminale ) : 3 h • Arts (pas à JPS) : 5 h • Arts du cirque (pas à JPS) : 8 h

8. Série Littéraire :les débouchés : Lettres Langues Communication journalisme Droit, sciences politiques Culture, arts, Livres, Patrimoine, Sciences Humaines TourismeCommerce ... ……

9. Série ES(économique et sociale):Les sciences de la compréhension de l’économie et de la société • Les point forts du bac ES : • Les Sciences économiques, sociales et politiques • L’histoire et la géographie • Les Mathématiques

10. En 1ère : SES : 5 h Mathématiques : 3 h Sciences : 1 h 30 En terminale 5 h 4 h Histoire Géo : 4 h Philosophie : 4 h Enseignements spécifiques de la série ES

11. Unenseignement de spécialitéen terminale ES Au choix(1 h 30) : • Sciences sociales et politiques • Économie approfondie • Mathématiques

12. Série ES : les débouchés Sciences Humaines , sciences politiques Droit Économie, gestion, management social TourismeCommerce ... ……

13. Série S (Scientifique) :la science dans tous ses états Équation de la réaction support du titrage : RCOOH(aq) + HO-(aq) = RCOO-(aq) + H2O.

14. En 1ère : Mathématiques : 4 h Sciences physiques : 3 h En terminale 6 h 5h Philosophie : 3 h Enseignements spécifiques de la série S Au choix 3 h 30 8 h 5 h 30 Au choix : SVT : 3 h Sciences de l’ingénieur : 7 h Biologie, agronomie, territoire et développement durable : 6 h (en lycée agricole)

15. Un enseignement de spécialitéen terminale S (2h)facultatif pour ceux qui ont pris SI Au choix : • SVT (sauf si choix SI en 1ère) • Mathématiques • Physique-chimie • Informatique et science du numérique • Ecologie, agronomie et territoire (en lycée agricole)

16. Enseignement « informatique et science du numérique » Pédagogie de projet. Thèmes abordés : • Représentation de l’information • Algorithmique • Langages et programmation • Architectures matérielles

17. Série S : les débouchés Santé : médical, paramédical sciences sport Économie, gestion, statistiques... ……

18. Les bacs technologiques • Des enseignements généraux Français, langues vivantes, HG, Mathématiques, philosophie, EPS,… entre 13h et 20h selon les séries • Des enseignements spécifiques à chaque série et spécialité entre 13h et 18h selon les séries

19. Série STMG(Sciences et technologies du management et de la gestion) Nouvelles Technologies Ouverture sur l’entreprise Des maths, du français, des langues….. Disciplines spécifiques en 1ère: Sciences de gestion Économie droit Management des organisations

20. 1ère Français : 3 h Maths : 3 h LV1 et LV2 : 4 h30 HG : 2 h EPS : 2 h Accompagnement personnalisé 2 h Terminale Philo : 2 h 2 h 5 h 2 h EPS : 2 h AP :2 h Enseignements généraux en STMG

21. 1ère Éco-droit : 4 h Management des organisations : 2 h 30 Sciences de gestion : 6 h Terminale 4 h 3 h Enseignement de spécialité : 6 h Enseignements spécifiques en STMG

22. Spécialités en terminale SMTG • Gestion et finance ( JPS) • Mercatique ( JPS) • Systèmes d’information de gestion • Ressources humaines et communication (ces deux spécialités ne se font pas à JPS)

23. Série STMG : les débouchés Commerce, Banque, tourisme Gestion, comptabilité,finances communication informatique ……

24. Série ST2S(sciences et Technologies de la Santé et du Social) Structures sociales et paramédicales, politiques de santé besoins des personnes Biologie et physiopathologie humaine

25. 1ère PC : 3 h Maths : 3 h Français : 3 h LV1 + LV2 : 3 h HG : 1 h 30 EPS : 2 h Accompagnement personnalisé : 2 h Terminale 3 h 3 h Philo : 2 h 3 h 1 h 30 2 h 2 h Enseignements généraux en ST2S

26. 1ère Sciences et techniques sanitaires et sociales : 7 h Biologie et physiopathologie humaines : 3 h Terminale 8 h 5 h Enseignements spécifiques en ST2S

27. Série ST2S : les débouchés Paramédical : Infirmier, puériculteur, aide-soignant, auxiliaire de puériculture, manipulateur radio, préparateur en pharmacie, assistant dentaire, diététicien, esthétique Social : Éducateur de jeunes enfants, éducateur spécialisé, moniteur éducateur, assistant de service social, conseiller en économie sociale et familiale ...

28. Série STL(Sciences et Technologies de Laboratoire) 2 spécialités au choix : • Biotechnologies • Sciences physiques et chimiques en laboratoire

29. Enseignements généraux en STL 1ère Maths : 4 h PC : 3 h Français : 3 h LV1 + LV2 : 3 h HG : 2 h EPS : 2 h Accompagnement personnalisé : 2 h Terminale 4 h 4 h Philo : 2 h 3 h 2 h 2 h

30. Enseignements spécifiques en STL 1ère Chimie-biochimie-sciences du vivant: 4 h Mesure et instrumentation : 2 h Enseignement technologique en LV1 : 1 h Enseignement de spécialité : 6 h - biotechnologie ou - sciences physiques et chimiques en laboratoire Terminale 4 h 1 h 10 h

31. Bac STL spécialité biotechnologies Étude des systèmes vivants (exploration, amélioration et utilisation des bio systèmes) Activités telles que l'identification de micro-organismes, le diagnostic médical, l'analyse et le contrôle d’aliments , l’étude de l’environnement

32. Bac STL spécialité sciences physiques et chimiques en laboratoire Étude des sciences appliquées en laboratoire et en métrologie. Domaines : produits chimiques, pharmaceutiques et agroalimentaires, textiles, énergie, aéronautique, analyse médicale et biologique, traitement (eaux, déchets, pollution, air,…), météorologie, …

33. Série STL : les débouchés Mesures physiques, optique, aéronautique, imagerie numérique, ……. Chimie, agro-alimentaire, environnement, … analyses médicales, biologiques, industrie pharmaceutique, cosmétique, paramédical,…

34. Série STD2A(sciences et technologies du design et des arts Appliqués) Design d’objet Design de mode Design d’espace Design de communication

35. 1ère Design et arts appliqués : 13 h AA en LV1 : 1 h Maths : 3 h PC : 3 h FR : 3 h HG : 2 h LV1 et LV2 : 3 h EPS : 2 h Accompagnement personnalisé : 2 h Terminale 17 h 1 h 3 h 2 h Philo : 2 h 3 h 2 h 2 h Enseignements en STD2A

36. Série STD2A : les débouchés • Les BTS et les DMA des arts appliqués • Les écoles de beaux-arts, d’architecture • Les écoles spécialisées ( BD, restauration d’œuvres d’art, artisanat…) • Une classe préparatoire à l’ENS • Des licences à l’université (histoire de l’art, arts appliqués, arts plastiques……)

37. Des bacs technologiques en dehors de JPS STI2D STAV

38. Série STI2D(sciences et techniques de l’industrie et du développement durable) • 4 spécialités au choix : • ITEC : innovation technologique et éco-conception • EDD : énergies et développement durable • AC : architecture et construction • SIN : systèmes d’information et numérique

39. Série STI2D • Les mêmes enseignements généraux qu’en bac STL • Des enseignements technologiques communs aux différentes spécialités : - 7 h en première - 5 h en terminale plus 1h de technologie en LV1 • Un enseignement spécifique à la spécialité : - 5 h en première - 9 h en terminale

40. STI2D : Le programme des enseignements transversaux Identifier les tendances d’évolution des systèmes, les concevoir en facilitant leur usage raisonné et en limitant leurs impacts environnementaux.  Identifier les éléments influents d’un système, décoder son organisation et utiliser un modèle de comportement pour prédire ou valider ses performances. Identifier une solution technique, développer une culture des solutions technologiques. Ce chapitre n’est pas traité indépendamment mais s’intègre dans les chapitres précédents.

41. ITEC : innovation technologique et éco conception Étudier et rechercher des solutions techniques relatives aux produits manufacturés (design, ergonomie) en prenant en compte les critères écologiques

42. EDD : énergies et développement durable Étudier la gestion, le transport, la distribution et l’usage de l’énergie ainsi que son impact sur l’environnement

43. AC : architecture et construction Étudier et rechercher des solutions architecturales et techniques pour un ouvrage, un bâtiment en tenant compte de leur intégration dans l’environnement

44. SIN : systèmes d’information et numérique Explorer l’acquisition, le traitement, le transport, la restitution, le stockage de l’information pour comprendre, appréhender les télécommunications, les réseaux informatiques et leur impact sur l’environnement

45. Série STAV(sciences et technologies de l’agronomie et du vivant) 4 enseignements de spécialité, au choix : • aménagement, gestion et préservation de l’environnement • systèmes de productions agricoles • transformation des produits de l’agriculture • animation et développement des territoires ruraux

46. Enseignements en STAV • Sciences et techniques : 6 h • Biologie, écologie : 2 h 30 • Maths et informatique : 3 h • PC : 2 h 30 • Français : 2 h (philo 1 h) • LV1 : 2 h • HG : 2 h • Sciences économiques, sociales et de gestion : 2 h • Éducation sociale et culturelle : 1 h 30 • EPS : 2 h 30 • Non affecté : 3 h

47. Les débouchés après ces bacs • Les BTS, BTSA et DUT correspondants aux spécialités choisies, essentiellement dans le secteur de la production, mais aussi dans le technico-commercial, l’environnement et pour le bac STAV dans l’agronomie, l’animation... • Les classespréparatoires aux grandes écoles d’ingénieurs • Des écolesd’ingénieurs • ……..

48. PROCEDURES D’ORIENTATION • 2ème Trimestre • Fiche dialogue avec les familles • Intentions provisoires d’orientationde l’élève et de sa famille (une ou plusieurs séries de bacs) • Avis provisoiredu conseil de classe • Possibilité de mini stages en LP pour les élèves souhaitant rejoindre la voie professionnelle

49. 3ème Trimestre • Demande d’orientation des familles (fiche dialogue, vers la fin mai) • Propositiond’orientation du Conseil de Classe (autour du 15 juin) • Décisiond’orientation du chef d’établissement • Appel éventuel de la décision devant la Commission d’Appel (autour du 20 juin) Procédures spécifiques, pour ceux qui veulent aller en 1ère technologique, ou professionnelle, ou dans une série ou spécialité de bac en dehors de JPS (ex L arts), et aussi pour ceux qui redoubleraient.

50. Pour compléter votre information • les sites Internet : - ac-lyon.frrubrique orientation - onisep.fr (télécharger les guides nationaux : guide d’entrée en 1ère) • Documentation et RV avec les conseillères d’orientation-psychologues, auCDI du lycée • Au CIO de Bron/St Priest : documentation et entretiens avec un conseiller, sur RV (tél 04 78 20 89 83)