1 / 22

第三章 社会主义初级阶段理论

第三章 社会主义初级阶段理论. 一、社会主义初级阶段理论的形成和发展 (一)社会主义初级阶段理论的理论渊源 马克思关于未来社会的发展阶段理论: 《 哥达纲领批判 》 过渡时期 —— 共产主义第一阶段 —— 共产主义高级阶段 列宁有过“初级形式的社会主义”、“发达的社会主义”等提法。. (二)历史原因 对现实社会社会主义所处历史阶段的认识不准确: 1. 认为现实已离共产主义高级阶段不远,很快就能实现(估计过高,前苏联最为明显,也包括我国的“跑步进入共产主义”。) 2. 毛泽东的“大过渡”理论:整个社会主义阶段也是个过渡时期。.

Download Presentation

第三章 社会主义初级阶段理论

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. 第三章 社会主义初级阶段理论 • 一、社会主义初级阶段理论的形成和发展 • (一)社会主义初级阶段理论的理论渊源 • 马克思关于未来社会的发展阶段理论: • 《哥达纲领批判》 • 过渡时期——共产主义第一阶段——共产主义高级阶段 • 列宁有过“初级形式的社会主义”、“发达的社会主义”等提法。

  2. (二)历史原因 • 对现实社会社会主义所处历史阶段的认识不准确: • 1.认为现实已离共产主义高级阶段不远,很快就能实现(估计过高,前苏联最为明显,也包括我国的“跑步进入共产主义”。) • 2.毛泽东的“大过渡”理论:整个社会主义阶段也是个过渡时期。

  3. 后果:为阶级斗争为纲提供了理论依据;对社会主义社会的长期性估计不足。后果:为阶级斗争为纲提供了理论依据;对社会主义社会的长期性估计不足。 • 3.反思过程中对我国社会所处阶段问题存在较大分歧,出现了“补课”论: • 补“过渡时期”的课 • 补“新民主主义社会”的课 • 补“资本主义社会”的课

  4. (三)形成和发展过程 • 1.1981年,党的十一届六中全会,第一次明确作出“我们的社会主义制度还是处于初级的阶段”的论断。 • 1982年党的十二大指出“我国社会主义社会还处在初级发展阶段”。 • 2. 1987年十三大系统地阐述了社会主义初级阶段理论

  5. 3.党的十五大进一步系统地概括了社会主义初级阶段的九大特征,并且第一次阐述了社会主义初级阶段的基本纲领。对社会主义初级阶段理论的认识达到新的高度。3.党的十五大进一步系统地概括了社会主义初级阶段的九大特征,并且第一次阐述了社会主义初级阶段的基本纲领。对社会主义初级阶段理论的认识达到新的高度。 • 4.党的十七大完善了社会主义初级阶段的奋斗目标

  6. 二、社会主义初级阶段的科学含义、意义 • 含义:不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段,是特指我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的历史阶段。包括三层含义: • 党的十三大阐明的两层含义 • 我国已经是社会主义社会;我国的社会主义处在初级阶段。

  7. 党的十五大的深化 • 社会主义初级阶段是一个长期的历史过程。 • 意义:P71-----72

  8. 三、社会主义初级阶段的基本路线、基本纲领 • (一)基本路线 • 1.建国后党的基本路线的曲折历程 • (1)1953年过渡时期的总路线: • 是要在一个相当长的时期内,逐步实现国家的社会主义工业化,并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。

  9. (2)1958年,社会主义建设的总路线: • “鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设建设社会主义的总路线” 。 • (3)1962年,“整个社会主义历史阶段的基本路线”

  10. (4)1987年党的十三大,社会主义初级阶段的基本路线(4)1987年党的十三大,社会主义初级阶段的基本路线

  11. 2.社会主义初级阶段基本路线的形成 十一届六中全会决议,第一次以党的正式文件的形式,确认了我国社会的主要矛盾和中心任务 十二大,第一明确提出了“建设有中国特色社会主义”的科学命题 十三大,提出社会主义初级阶段的基本路线 十五大、十七大,进一步完善

  12. 3.社会主义初级阶段基本路线的内容 目标:富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家 基本途径:改革开放 根本保证:四项基本原则 基本方针:自力更生、艰苦奋斗 领导核心:中国共产党 依靠力量:全国各族人民

  13. 4.怎样坚持初级阶段基本路线不动摇

  14. (二)社会主义初级阶段的基本纲领 1.形成 党的十五大。 2.内容 目标: 政策:

  15. 四、社会主义初级阶段的发展战略 (一)我国社会主义建设发展战略目标的确立过程 1.建国之初,毛泽东就提出至少要用10—15年的时间,实现工业化,才能考虑往社会主义过渡的问题。 2.1954年,全国人大一次会议上,周恩来提出要实现四个现代化。

  16. 3. 1964年,周恩来在三届人大作的政府工作报告中,提出了这个目标可分“两步走”的设想 第一步,大约再用3个五年计划的时间,建立一个独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系 第二步,到 20 世纪末全面实现现代化,使我国国民经济走在世界前列

  17. 4.1975年,周恩来向四届人大所作的政府工作报告中,重申在20世纪未实现四个现代化的目标 • 5.1987年,党的十三大,确立了社会主义初级阶段的三步走战略

  18. (二)“三步走”战略及其发展 • 1.邓小平提出的“三步走”战略 • 1987年党的十三大。 • 2.十五大:新“三步走”战略 • 将邓小平“三步走”战略的第三步具体化为三个阶段性目标 • 21世纪的第一个十年,GDP比2000年翻一番 • 建党100年,经济更加发展,制度更加完善 • 建国100年,基本实现现代化

  19. 3.十六大:21世纪前20年全面建设小康社会 • 4.十七大:人均GDP,2020年比2000年翻两番。 • (2000年,人均GDP850美元左右)

  20. 思考题 • 1.社会主义初级阶段理论的形成、发展、含义、意义。 • 2.社会主义初级阶段基本路线的形成、内容 • 3.怎样坚持初级阶段基本路线不动摇? • 4.社会主义初级阶段初级阶段基本纲领的形成、内容 • 5.社会主义初级阶段的发展战略

  21. 1.试论社会主义初级阶段科学内涵及其理论意义1.试论社会主义初级阶段科学内涵及其理论意义 • 2.试析当下的“全盘私有化”思潮 • 3.试析“普世价值”观 • 4.邓小平社会主义本质思想的理论特点与重大意义 • 5.试论按劳分配为主体的含义与实现方式 • 6.试论当前我国的两极分化现象

  22. 蔡慎坤:中国人均收入远低于印度(2013.4.11日、12日的标题。)蔡慎坤:中国人均收入远低于印度(2013.4.11日、12日的标题。) • 2012年印度人均GDP仅1592美元,中国6094美元,中国是印度的4倍,但印度人均收入水平与中国不相上下,(4.11日的原文是:印度的人均收入远高于中国的,印度6千多,中国2千多)特别是印度的工薪族收入远超中国的工薪族。比如中国一个刚毕业的程序员,起薪是每月3千多人民币,而印度一个刚毕业的程序员,起薪换算成人民币是每月8千多人民币,这就是中国工薪族和印度工薪族的收入差距。

More Related